Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025: Môn toán đề thi có tính phân loại cao 

- Chiều 26/6, gần 10.000 thí sinh tham gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT trên địa bàn tỉnh đã hoàn thành bài thi môn toán sau 90 phút. Theo đánh giá ban đầu của nhiều thí sinh và giáo viên đề thi toán năm nay không quá khó nhưng có tính phân loại thí sinh cao.

Đề thi toán năm nay có tổng số 50 câu (theo chương trình giáo dục phổ thông 2006) dưới hình trắc nghiệm, lựa chọn 1 trong 4 phương án có sẵn; 22 câu (theo chương trình giáo dục phổ thông 2018) dưới hình thức trắc nghiệm, lựa chọn đúng sai và tự luận.

Là một trong những thí sinh đầu tiên bước ra khỏi điểm thi Trường THPT Cao Lộc, huyện Cao Lộc, em Đinh Thị Ngọc cho biết: Với thời lượng 90 phút em chưa làm kịp hết các câu hỏi, đề khó hơn so với ôn luyện. Đề thi có độ phân hóa rõ rệt, phần đúng, sai khó từ câu thứ 3, phần trả lời khó từ câu 4. Em dự đoán mình đạt khoảng 7 đến 8 điểm.
Tại điểm thi Trường THCS Chi Lăng, thành phố Lạng Sơn (điểm thi dành cho thí sinh tự do theo chương trình giáo dục phổ thông 2006), đa số thí sinh cho biết đề không quá khó nhưng có tính phân hoá cao. Nhiều bạn sẽ dễ dàng đạt từ 6 đến 8 điểm.

Giáo viên cũng có nhận định đề thi không khó. Thầy giáo Lê Tuấn Nhã, giáo viên môn Toán Trường THPT Cao Lộc, huyện Cao Lộc cho biết: Đề thi năm nay nhìn chung bám sát chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Mức độ câu hỏi được sắp xếp hợp lý, từ nhận biết đến vận dụng cao. Trong đó, phần lớn kiến thức tập trung vào lớp 12, chỉ có một số câu thuộc chương trình lớp 11, chủ yếu kiểm tra những nội dung cơ bản, không gây khó khăn cho học sinh. Đáng chú ý, phần ba của đề có mức độ phân hóa thí sinh cao, đòi hỏi thí sinh không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn phải có kỹ năng tư duy logic, khả năng vận dụng linh hoạt và làm bài dưới áp lực thời gian.

Thầy giáo Nguyễn Thanh Dũng, tổ phó tổ Toán, Trường THPT chuyên Chu Văn An, thành phố Lạng Sơn: Đề thi môn Toán Kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2025 (mã đề 0124) đã thể hiện rõ định hướng đổi mới về nội dung và hình thức. Cấu trúc đề hợp lý, mỗi phần đảm nhiệm vai trò khác nhau: kiểm tra kiến thức cơ bản, khả năng đọc hiểu – logic và năng lực vận dụng thực tiễn. Mức độ phân hóa tốt, phần 1 là vùng “ăn điểm”, học sinh trung bình có thể đạt 5 đến 6 điểm nếu ôn tập kỹ; phần 2 và 3 tăng dần độ khó, thể hiện khả năng phân loại tốt học sinh khá, giỏi; câu hỏi phần 3 rất sáng tạo, đặc biệt là các bài toán thực tế, bài toán tối ưu, bài toán thể tích. Đề có tính ứng dụng và thực tiễn cao, nhiều câu gắn với các tình huống đời sống như nhắn tin quảng cáo, kiểm nghiệm thuốc, đo đạc sản phẩm, bán hàng, sản xuất kinh tế… học sinh cần không chỉ học thuộc công thức mà còn phải hiểu bản chất, biết mô hình hóa. Nhìn chung đề thi so với đề minh họa khó hơn một chút, tuy nhiên đánh giá chung thì đây là một đề thi hay, định hướng đúng mục tiêu giáo dục, giúp kiểm tra năng lực toàn diện của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực.

Theo báo cáo nhanh của Sở Giáo dục và Đào tạo, môn thi Toán có 35 thí sinh vắng mặt, trong đó có 12 thí sinh được miễn thi, 23 thí sinh bỏ thi, không có thí sinh vi phạm quy chế thi.
Ngày mai (27/6), các thí sinh sẽ bước vào ngày thi cuối cùng. Trong đó, sáng 27/6 các thí sinh theo học chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ thi 2 môn tự chọn; các thí sinh theo học chương trình giáo dục phổ thông 2006, sáng 27/6 sẽ thi các môn hoa học tự nhiên và khoa học xã hội, chiều 27/6 thi ngoại ngữ.