Nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc rất ít người Những năm qua, một số địa phương đã thực hiện khá hiệu quả đề án phát triển giáo dục đối với các dân tộc rất ít người theo quyết định 2123/QĐ-TTg năm 2010, qua đó cơ bản hoàn thành các mục tiêu đặt ra. Tuy nhiên, để duy trì hiệu quả giáo dục vùng dân tộc rất ít người, cần tiếp tục kéo dài các cơ chế, chính sách để trẻ em, học sinh, sinh viên các dân tộc rất ít người được học tập, rèn luyện trong môi trường giáo dục bảo đảm chất lượng.... 15:09 | 18/01/2016
Giáo dục mầm non ngoài công lập: Nâng cao lượng và chất Những năm qua, ngoài các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) công lập, thì các cơ sở GDMN ngoài công lập cũng luôn quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, chủ động đổi mới công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo... 10:19 | 25/05/2023
Đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non Những năm qua, bên cạnh việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, các trường mầm non trên địa bàn tỉnh đã chủ động đổi mới phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ. 08:00 | 14/05/2024
Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động (PTVĐ) cho trẻ trong trường mầm non” là chuyên đề giáo dục có tính chiều sâu nhằm tạo cơ hội cho trẻ được phát triển cân đối, toàn diện về cả thể chất và trí tuệ. Những năm qua, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) tỉnh... 08:32 | 09/05/2022
Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị tư tưởng LSO-Thực hiện Nghị quyết số 71, ngày 30/10/2013 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về lãnh đạo công tác giáo dục chính trị tư tưởng đến năm 2015 và những năm tiếp theo, những năm qua huyện Bắc Sơn đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về mọi mặt cho cán bộ, đảng viên và nhân dân, qua đó tạo điều kiện thúc đẩy kinh tế – xã hội phát triển, giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trên địa bàn.... 13:06 | 24/04/2017
Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng LSO-Đảng ta xác định giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên luôn là nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu. Ngày 30/10/2013, Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TU về lãnh đạo công tác giáo dục chính trị tư tưởng đến năm 2015 và những năm tiếp theo. Sau hơn 3 năm triển khai thực hiện, kết quả đạt được rất khả quan.... 13:14 | 10/02/2017
Ngành giáo dục và đào tạo huyện Văn Lãng: Thi đua nâng cao chất lượng giáo dục LSO- Điểm nổi bật trong các phong trào thi đua yêu nước của ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) huyện Văn Lãng thời gian qua là cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Cuộc vận động này đã tạo sự chuyển biến tích cực, nâng cao vai trò, uy tín của các nhà giáo...... 09:36 | 16/01/2017
Ngành GD-ĐT nâng cao chất lượng môn học giáo dục QP-AN LSO-Thực hiện Chỉ thị số 12-CT/TW của Bộ Chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục quốc phòng – an ninh (GDQP-AN) trong tình hình mới, thời gian qua, ngành GD&ĐT Lạng Sơn đã có nhiều cố gắng khắc phục khó khăn, từng bước nâng cao chất lượng môn học GDQP-AN trong các trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng và trung tâm giáo dục thường xuyên. Trong điều kiện còn nhiều khó khăn, thiếu thốn cả về đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất, vũ khí, khí tài; song, với sự quan tâm chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền các cấp, sự phối hợp, giúp đỡ của Bộ CHQS tỉnh, Ban CHQS các huyện, thành phố cùng những nỗ lực từ các nhà trường, môn học GDQP-AN đã từng bước đi vào nền nếp, đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ đề ra. Đoàn công tác Hội đồng GDQP-AN tỉnh ứng dụng công nghệ thông tin vào kiểm tra môn bắn súng tại Trường THPT Cao LộcÔng Đoàn Năng Trường, Phó Trưởng phòng Giáo dục trung học Sở GD&ĐT cho biết: “Để...... 10:42 | 14/11/2012
Tạo đột phá nâng cao chất lượng, đổi mới quản lý giáo dục Năm 2010 kết thúc chu kỳ cũ và mở đầu chu kỳ mới của các chương trình mục tiêu quốc gia, các đề án... phát triển giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) các bậc học. Nhiều thành tựu cũng như một số hạn chế được đưa ra phân tích, đánh giá từ đó các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục được triển khai, nhất là vấn đề "Đổi mới quản lý giáo dục" được triển khai quyết liệt.Năm 2010, ngành GD và ĐT với hơn 22 triệu giáo viên và học sinh, sinh viên trên cả nước tập trung thực hiện đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục. Trong đó, toàn ngành tiếp tục thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua mang lại hiệu quả rõ rệt. Đây là năm thứ tư ngành GD và ĐT thực hiện Chỉ thị số 33 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; phong trào thi đua 'Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực' với sức lan tỏa mạnh mẽ, huy động sức mạnh tổng hợp của các...... 08:44 | 23/12/2010
Hữu Lũng đổi mới quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục LSO-Năm học 2009-2010, huyện Hữu Lũng có 76 đơn vị trường từ cấp học mầm non đến THCS. Là một huyện rộng, dân số đông, trình độ dân trí không đều, có sự chênh lệch về chất lượng GD giữa các trường thuộc các xã vùng cao, vùng ĐBKK với các xã vùng ngoài, ngành GD Hữu Lũng xác định đổi mới công tác quản lý, đổi mới phương pháp dạy học là đòn bẩy để phát huy các yếu tố, nhằm nâng cao chất lượng GD.Đổi mới tư duy trong quản lý điều hànhPhương pháp quản lý từ phòng GD đến các nhà trường phải đảm bảo tính thực tiễn, hiệu quả và đồng bộ dựa trên các tiêu chuẩn trong quản lý. Song song với việc thành lập Ban chỉ đạo về công tác đổi mới quản lý giáo dục (QLGD) của ngành và đưa vào hoạt động, ngành đã xây dựng và triển khai kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học (PPDH); chỉ đạo phân công nhiệm vụ trong Ban giám hiệu các nhà trường cho phù hợp và để phát huy sức mạnh, sở trường của từng CBQL và giáo viên.Triển khai thông tư liên...... 09:40 | 22/10/2010