1. Tìm kiếm
Thứ 6, 30/05/2025 10:13 [(GMT +7)]

Tìm thấy 16568 kết quả với từ khoá "học sinh khó khăn"

Phong trào chữ thập đỏ trong trường học: Nối dài vòng tay nhân ái

Phong trào chữ thập đỏ trong trường học: Nối dài vòng tay nhân ái

LSO-Phong trào tương thân tương ái là một trong những hoạt động lớn được tỉnh hội chữ thập đỏ triển khai tại các trường học trên địa bàn toàn tỉnh. Bên cạnh việc huy động nguồn lực trong cán bộ, hội viên thanh thiếu niên chữ thập đỏ giúp đỡ những đối tượng kém may mắn trong cuộc sống, phong trào còn có ý nghĩa nhân văn sâu sắc giáo dục cho các em về tình yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ bạn nghèo khi gặp khó khăn, hoạn nạn. Tại các trường học, phong trào này đã trở thành hoạt động thường xuyên và nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình từ các bậc phụ huynh và học sinh. Chị Đặng Thu Nga, cán bộ phụ trách công tác chữ thập đỏ trường học, Hội Chữ thập đỏ tỉnh cho biết: sau mỗi năm học, các trường đều có sự thay đổi về hội viên, nhân sự. Vì vậy, ngay từ đầu năm học mới, chúng tôi đã xây dựng kế hoạch và hướng dẫn cụ thể cho các trường triển khai. Để thu hút được hội viên tham gia phong trào, hội vẫn xác định công tác tuyên......
Người mất việc được hưởng trợ cấp thất nghiệp và hỗ trợ học nghề

Người mất việc được hưởng trợ cấp thất nghiệp và hỗ trợ học nghề

Ngày 21-11, Thủ tướng Chính phủ đã ký Nghị định số 100/2012/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 127/2008/NĐ-CP ngày 12-12-2008 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Bảo hiểm xã hội về bảo hiểm thất nghiệp.Theo đó, người được hưởng bảo hiểm thất nghiệp là người đang đóng bảo hiểm thất nghiệp mà bị mất việc làm hoặc chấm dứt hợp đồng lao động hoặc hợp đồng làm việc được hưởng bảo hiểm thất nghiệp khi có đủ các điều kiện như: đã đóng bảo hiểm thất nghiệp đủ 12 tháng trở lên trong thời gian 24 tháng trước khi bị mất việc làm; chấm dứt hợp đồng lao động hoặc hợp đồng làm việc theo quy định pháp luật...Nghị định cũng sửa đổi, bổ sung về mức hỗ trợ học nghề cho người lao động đang hưởng trợ cấp thất nghiệp tùy theo mức chi phí học nghề của từng nghề, mức hỗ trợ học nghề được tính theo tháng trên cơ sở mức chi phí đào tạo của từng nghề... Thời gian bắt đầu được hỗ trợ học nghề tính từ ngày......
Sở KH&CN: Đưa thông tin khoa học về các xã xây dựng NTM

Sở KH&CN: Đưa thông tin khoa học về các xã xây dựng NTM

Từ cách làm này có thể thấy rằng, đây chính là một hướng đi thực tế, có ý nghĩa thiết thực phục vụ cho việc áp dụng tiến bộ kỹ thuật vào sản xuất nông nghiệp, phục vụ xây dựng nông thôn mới ở Lạng Sơn. Tuy vậy, theo Giám đốc Sở KH&CN, để mô hình cung cấp máy tính miễn phí phục vụ cộng đồng, cung ứng dịch vụ Internet, khai thác thông tin khoa học, công nghệ mới một cách có hiệu quả nhất thì sau khi được đầu tư máy tính và các thiết bị, các xã cũng phải phát huy tính tự chủ, triển khai các hoạt động tuyên truyền thông tin cho bà con thường xuyên, liên tục, phù hợp với từng loại đối tượng. Đặc biệt là các cán bộ xã vẫn tiếp tục tuyên truyền, tập huấn lại cho bà con nông dân để dần tạo được thói quen “tìm thông tin khoa học thông qua Internet”. Làm được như vậy thì mục tiêu đặt ra trong chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới chắc chắn sẽ đạt kế hoạch....
Các địa phương học tập, quán triệt Nghị quyết Đại hội XII của Đảng

Các địa phương học tập, quán triệt Nghị quyết Đại hội XII của Đảng

Tỉnh ủy Tiền Giang vừa tổ chức hội nghị quán triệt, triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội XII của Đảng và Chương trình hành động của BCH Đảng bộ tỉnh khóa 10. Hội nghị thống nhất tập trung triển khai thực hiện Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội tỉnh đến năm 2020, định hướng đến năm 2030, gắn với phát huy lợi thế ba vùng kinh tế - đô thị trọng điểm của tỉnh. Phát triển nông nghiệp theo hướng bền vững gắn với xây dựng nông thôn mới; phấn đấu đến năm 2020, giá trị tăng thêm ngành nông, lâm, ngư nghiệp đạt 38.974 tỷ đồng, tốc độ tăng bình quân đạt 4%/năm......
Học tập và làm theo Bác từ những công việc cụ thể, thiết thực

Học tập và làm theo Bác từ những công việc cụ thể, thiết thực

Cô giáo Đỗ Như Hoa, Chủ nhiệm lớp 7a 11, Trường THCS Ngô Sĩ Liên, quận Hoàn Kiếm (Hà Nội), là Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố, có nhiều sáng kiến ứng dụng trong giảng dạy. Ảnh: TRẦN HẢI Nhận thức sâu sắc về ý nghĩa, tầm quan trọng của Cuộc vận động (CVĐ) "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", Hội LHPN Việt Nam cùng các cấp Hội trăn trở, tìm tòi cách làm, cách vận động hội viên tích cực hưởng ứng. Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để cán bộ, hội viên và các tầng lớp phụ nữ cả nước đều có thể học và làm theo tấm gương đạo đức của Bác từ những việc làm cụ thể, thiết thực, tránh dàn trải, phô trương?Từ cần kiệm theo tấm gương Bác...Ngay từ khi triển khai, Ban chỉ đạo CVĐ của Hội LHPN Việt Nam đã gắn CVĐ với thực hiện phong trào thi đua "Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc"; chọn điểm chỉ đạo gắn với điểm chỉ đạo thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu Phụ......
Hội thảo khoa học "65 năm Thanh Hóa làm theo lời Bác Hồ dạy"

Hội thảo khoa học "65 năm Thanh Hóa làm theo lời Bác Hồ dạy"

Sáng 17-2, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy và Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa tổ chức hội thảo khoa học "65 năm Thanh Hóa làm theo lời Bác Hồ dạy".Với 34 tham luận gửi đến và trình bày tại hội thảo đã tập trung làm sáng rõ những nội dung tư tưởng, tình cảm của Bác Hồ dành cho Thanh Hóa; những thành tựu Đảng bộ, quân, dân Thanh Hóa đạt được qua 65 năm thực hiện di huấn của Người. Tổng kết thực tiễn, quán triệt, phân tích nội dung di huấn của Người, nhiều đại biểu đề xuất nhóm giải pháp xây dựng Thanh Hóa trở thành tỉnh kiểu......
Hội thảo khoa học "65 năm Thanh Hóa làm theo lời Bác Hồ dạy"

Hội thảo khoa học "65 năm Thanh Hóa làm theo lời Bác Hồ dạy"

Sáng 17-2, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy và Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa tổ chức hội thảo khoa học "65 năm Thanh Hóa làm theo lời Bác Hồ dạy".Với 34 tham luận gửi đến và trình bày tại hội thảo đã tập trung làm sáng rõ những nội dung tư tưởng, tình cảm của Bác Hồ dành cho Thanh Hóa; những thành tựu Đảng bộ, quân, dân Thanh Hóa đạt được qua 65 năm thực hiện di huấn của Người. Tổng kết thực tiễn, quán triệt, phân tích nội dung di huấn của Người, nhiều đại biểu đề xuất nhóm giải pháp xây dựng Thanh Hóa trở thành tỉnh kiểu......