Số hoá trong đổi mới giáo dục

- Những năm qua, ngành giáo dục tỉnh xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, gắn chặt với hoạt động quản lý và giảng dạy. Theo đó, việc bồi dưỡng năng lực số cho đội ngũ, nhất là trong ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) được ngành đặc biệt chú trọng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Từ năm 2020, trước tác động của dịch COVID-19, các nhà trường trên địa bàn tỉnh đã bắt đầu triển khai việc dạy học trực tuyến và sinh hoạt chuyên môn qua các nền tảng số như Zoom, Microsoft Teams, Google Meet. Đến năm học 2022–2023, toàn tỉnh tổ chức được trên 3.100 giờ dạy học trực tuyến và hơn 1.000 giờ sinh hoạt chuyên môn liên trường. Từ năm học 2023-2024 đến nay, nhiều trường đã thử nghiệm tích hợp AI vào xây dựng bài giảng, quản lý lớp học, hỗ trợ học sinh cá nhân hóa bài học. Đây chính là nền tảng để ngành giáo dục tỉnh xác định rõ hơn vai trò của AI trong đổi mới giáo dục, đồng thời tập trung đẩy mạnh công tác bồi dưỡng chuyên sâu cho đội ngũ trong dịp hè năm 2025.

Bà Phan Mỹ Hạnh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo khẳng định: Việc bồi dưỡng năng lực số cho giáo viên không chỉ là yêu cầu tất yếu trong tiến trình chuyển đổi số của ngành mà còn là điều kiện then chốt để nâng cao chất lượng dạy học, tăng hiệu quả quản trị nhà trường. Nhận thức rõ điều đó, ngay từ đầu hè 2025 này, sở đã chỉ đạo tổ chức các lớp tập huấn bài bản, thiết thực, bám sát nhu cầu từng cấp học. Đặc biệt, nội dung bồi dưỡng có sự đổi mới mạnh mẽ, tập trung vào ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo trong công tác quản lý và giảng dạy.

Theo kế hoạch, trong hè 2025, toàn tỉnh tổ chức trên 250 lớp tập huấn cho gần 14.000 cán bộ quản lý, giáo viên các cấp. Các lớp được thiết kế linh hoạt theo từng nhóm đối tượng, trong đó tập trung hướng dẫn sử dụng phần mềm thiết kế bài giảng số, trợ lý giảng dạy ảo, xây dựng học liệu số, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, kỹ năng quản lý lớp học bằng công nghệ… 

Thay vì chỉ tiếp cận công nghệ ở mức cơ bản, giáo viên được hướng dẫn sử dụng các công cụ AI để nâng cao hiệu quả giảng dạy, từng bước cá nhân hóa hoạt động học tập cho học sinh.

Cô giáo Hoàng Thị Nhung, giáo viên Trường Tiểu học I Bính Xá (xã Kiên Mộc) cho biết: “Thông qua tập huấn, tôi được tiếp cận nhiều kiến thức mới về ứng dụng công nghệ trong dạy học như thiết kế bài giảng số, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm, quản lý lớp học bằng phần mềm. Đây là những nội dung rất thiết thực, giúp tôi mở rộng phương pháp tiếp cận bài giảng và có thêm công cụ hỗ trợ hiệu quả cho công việc chuyên môn.”

Không chỉ dừng ở cấp tiểu học, trong tháng 7/2025 này, gần 2.000 giáo viên THCS và THPT trên toàn tỉnh cũng đã được tập huấn chuyên sâu về AI, do Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên tổ chức. Nội dung tập huấn tập trung vào vai trò của công nghệ trong đổi mới phương pháp dạy học, các công cụ phần mềm hỗ trợ giảng dạy, và đặc biệt là chuyên đề khai thác, sử dụng AI trong tổ chức hoạt động giáo dục.

Cô La Thị Minh Thùy, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Thanh Long (xã Thụy Hùng) chia sẻ: “Tôi được hướng dẫn sử dụng một số công cụ thiết kế bài giảng số, phần mềm tạo câu hỏi và quản lý lớp học bằng công nghệ. Các nội dung rất dễ áp dụng, sát với thực tiễn giảng dạy, nhất là với môn Ngữ văn, giúp tôi linh hoạt hơn trong việc xây dựng bài học phù hợp với năng lực từng học sinh. Tập huấn không chỉ giúp tôi bổ sung kỹ năng mà còn tiếp thêm động lực để mạnh dạn đổi mới.”

Sau các lớp cấp tỉnh, các đơn vị trường học tiếp tục tổ chức tập huấn lại cho toàn bộ giáo viên, đảm bảo 100% giáo viên giảng dạy năm học 2025–2026 được tiếp cận đầy đủ nội dung bồi dưỡng. Đồng thời, các nhà trường thành lập nhóm chia sẻ bài giảng ứng dụng AI, sử dụng học liệu số trong tiết dạy minh họa. Một số đơn vị còn triển khai “góc sáng kiến số”, khuyến khích giáo viên đăng tải bài giảng có ứng dụng thiết bị công nghệ, góp phần nhân rộng kinh nghiệm và lan tỏa phương pháp mới trong toàn ngành.

Thực tế cho thấy, những năm gần đây, đội ngũ giáo viên trong tỉnh đã không ngừng nỗ lực tiếp cận, làm chủ công nghệ thông tin và tích cực ứng dụng vào giảng dạy. Đến nay, 100% trường học trên địa bàn đã được kết nối Internet, gần 90% giáo viên có kỹ năng sử dụng tốt công nghệ phục vụ chuyên môn. Trong bối cảnh đó, việc tổ chức các lớp bồi dưỡng năng lực số, đặc biệt là tập huấn ứng dụng AI, chính là hoạt động thiết thực, góp phần đưa chuyển đổi số đi vào thực chất trong từng hoạt động giáo dục.

Với sự chuẩn bị bài bản về nhân lực và hạ tầng, ngành giáo dục tỉnh đang từng bước xây dựng môi trường học tập hiện đại, linh hoạt, đặt nền móng vững chắc cho đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong thời đại số.