Giáo dục chính trị đồng bộ, tạo chuyển biến trong quản lý bộ đội Những năm qua, Đảng ủy, Bộ Chỉ huy Quân sự (CHQS) tỉnh luôn xác định công tác giáo dục chính trị (GDCT) là nhiệm vụ quan trọng. Qua đó, giúp cán bộ, chiến sĩ (CBCS) lực lượng vũ trang (LLVT) tỉnh giữ vững lập trường tư tưởng, tuyệt đối trung thành với Đảng, với Tổ quốc và... 09:02 | 17/04/2023
Bình đẳng trong quy hoạch cơ sở giáo dục đại học Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học phù hợp có vai trò quan trọng cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước. Tuy nhiên, dự thảo quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 của... 09:35 | 03/01/2024
Giáo dục nghề nghiệp tăng 10 bậc chỉ số xếp hạng Bộ trưởng Lao động, Thương binh và Xã hội Đào Ngọc Dung Giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam, từ chỗ chưa được Diễn đàn kinh tế thế giới xếp hạng, đến nay đã đứng mức 90/158 quốc gia, vùng lãnh thổ trên thế giới, tăng 10 bậc so với năm 2019, Bộ trưởng Lao động, Thương binh... 14:08 | 09/11/2020
Giáo dục di sản bảo tàng thời kỳ công nghệ số Theo Thống kê của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, nước ta hiện có 162 bảo tàng cả công lập và ngoài công lập, lưu trữ hơn 3 triệu hiện vật, phản ánh toàn bộ tiến trình phát triển của lịch sử văn hóa con người Việt Nam. Các học sinh tìm hiểu về lịch sử tại... 14:19 | 19/08/2022
Phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở Mèo Vạc Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục (PCGD) huyện Mèo Vạc (Hà Giang) vừa tổ chức hội nghị tổng kết mười năm thực hiện các mục tiêu phổ cập giáo dục THCS, giai đoạn 2001 - 2010.Trong mười năm qua, Ban chỉ đạo PCGD huyện Mèo Vạc cùng các ngành, các cấp, ban chỉ đạo phổ cập 18 xã, thị trấn và cán bộ giáo viên ngành giáo dục đã nỗ lực phấn đấu đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ về công tác xóa mù chữ, PCGD tiểu học và phổ cập GDTHCS. Năm 2007, huyện được công nhận đạt chuẩn Quốc gia về phổ cập GDTHCS. Năm 2009, Trường tiểu học thị trấn Mèo Vạc được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia. Từ năm 2007 đến nay, huyện luôn giữ vững kết quả phổ cập giáo dục THCS.Phong trào giáo dục của huyện trong mấy năm gần đây đã có hướng chuyển biến tích cực cả về số lượng và chất lượng. Tỷ lệ giáo viên, học sinh đạt danh hiệu giáo viên, học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh tăng theo từng năm. Các phong trào thi đua 'Dạy tốt, học tốt' trong...... 14:27 | 02/11/2010
Chỉ số hạnh phúc là thước đo chất lượng giáo dục "Trường học hạnh phúc" đang là từ khóa quan trọng giúp chuyển hóa đổi mới giáo dục. Ở môi trường học tập đó, học sinh thực sự tìm thấy niềm vui học tập thay vì những áp lực từ bài vở và điểm số, giáo viên không bị đánh giá bởi tiêu chí thành tích. Điều đó phụ... 14:01 | 31/05/2023
Quy hoạch, sắp xếp lại hệ thống cơ sở đào tạo Xây dựng mạng lưới cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) phù hợp về số lượng, bảo đảm chất lượng là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong quá trình thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện của ngành giáo dục. Tuy nhiên, thời gian qua, việc quy hoạch, sắp xếp các cơ sở GDĐH vẫn... 08:56 | 09/07/2019
Đào tạo cán bộ cơ sở: Kinh nghiệm của Thái Bình Thái Bình là một tỉnh thuần nông cho nên đội ngũ cán bộ cơ sở xã, phường, thị trấn giữ vai trò hết sức quan trọng. Nhận thức rõ điều đó, những năm qua tỉnh đã “đặt hàng” Trường cao đẳng kinh tế- kỹ thuật Thái Bình đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn của đội ngũ cán bộ cơ sở tạo tiền đề thúc đẩy kinh tế xã hội phát triển.I - Bất cập nguồn nhân lực cơ sởSự yếu kém, trình độ hạn chế của đội ngũ cán bộ cơ sở những năm trước đây đã ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình phát triển kinh tế, xã hội của Thái Bình. Điều đó đòi hỏi cấp bách cần có những giải pháp phù hợp nâng cao trình độ đội ngũ, phát huy sức mạnh từ cơ sở xã phường, thị trấn, làm nền móng cho việc phát triển kinh tế xã hội. Năng lực cán bộ cơ sở hạn chếCác cơ sở xã, phường, thị trấn là nơi diễn ra mọi quá trình hoạt động kinh tế, chính trị, văn hoá xã hội của nhân dân. Mặt khác đây cũng là nơi trực tiếp tổ chức...... 08:35 | 29/06/2010
Sở Nội vụ triển khai công tác đào tạo, bồi dưỡng LSO-Ngày 09/04/2010, Sở Nội vụ tổ chức hội nghị triển khai công tác đào tạo, bồi dưỡng năm 2010. Trong năm 2009, toàn tỉnh đã có 3.161 lượt cán bộ, công chức, viên chức được cử đi đào tạo, bồi dưỡng với các nội dung: Bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước, chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng lãnh đạo, quản lý, kiến thức quốc phòng, an ninh, kiến thức hội nhập kinh tế quốc tế, tiếng dân tộc, tin học, ngoại ngữ, đào tạo trung cấp cho cán bộ công chức cấp xã... Công tác bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước theo tiêu chuẩn ngạch được quan tâm và hoàn thành vượt mức chỉ tiêu kế hoạch (145,08%) và đã tổ chức triển khai các nội dung bồi dưỡng mới như: bồi dưỡng kiến thức hội nhập kinh tế quốc tế, bồi dưỡng tiếng dân tộc, bồi dưỡng kỹ năng trong thực thi công vụ...Bước vào năm 2010, Sở Nội vụ đã xây dựng kế hoạch công tác đào tạo, bồi dưỡng năm với tổng chỉ là 5.656 chỉ tiêu. Trong đó, đào tạo (261 chỉ tiêu), bồi dưỡng (5.395 chỉ tiêu) thực hiện ở các...... 10:30 | 13/04/2010
Kiểm tra xử lý các cơ sở đào tạo thực hiện sai quy định trong đào tạo liên thông, liên kết Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) cho biết, hiện nay việc tổ chức, quản lý đào tạo liên thông, liên kết tại một số trường đại học (ĐH) không đúng quy định và chưa đáp ứng yêu cầu bảo đảm chất lượng. Để chấn chỉnh đào tạo liên thông, liên kết, Bộ GD và ĐT yêu cầu hiệu trưởng các trường chú trọng tới các giải pháp bảo đảm chất lượng đào tạo; không tổ chức liên kết đào tạo liên thông để cấp bằng chính quy ngoài cơ sở đào tạo của trường.Các trường đào tạo liên thông từ trung cấp lên ĐH, từ trung cấp nghề và cao đẳng nghề lên cao đẳng và ĐH phải có quyết định giao nhiệm vụ của Bộ trưởng GD và ĐT. Bên cạnh đó, công bố công khai chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo, điều kiện bảo đảm chất lượng, kế hoạch đào tạo cho người học trên trang thông tin điện tử của trường. Bộ sẽ tiến hành kiểm tra, thanh tra và xử lý các trường thực hiện sai quy định trong đào tạo liên thông, liên kết. Khoa học địa lý đối với bảo...... 10:18 | 02/10/2012