1. Tìm kiếm
Thứ 7, 28/06/2025 07:13 [(GMT +7)]

Tìm thấy 29740 kết quả với từ khoá "quyền sử dụng đất"

“Năm phương án bảo đảm chất lượng đầu vào” xây dựng theo nguyên tắc nào?

“Năm phương án bảo đảm chất lượng đầu vào” xây dựng theo nguyên tắc nào?

Năm phương án nhằm bảo đảm chất lượng đầu vào nhằm thay thế cho tiêu chí đơn nhất là điểm sàn đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo bàn thảo và chuẩn bị đưa ra lấy ý kiến rộng rãi. Mỗi phương án được được Bộ xây dựng và phân tích dựa theo những tiêu chí và nguyên tắc nhất định....
Học sinh, sinh viên được vay vốn tín dụng tối đa một triệu đồng/tháng

Học sinh, sinh viên được vay vốn tín dụng tối đa một triệu đồng/tháng

Thủ tướng Chính phủ vừa có Quyết định 853/QĐ-TTg, điều chỉnh mức cho vay và lãi suất cho vay đối với học sinh, sinh viên (HS, SV), thay thế Quyết định 2077/QĐ-TTg ngày 15-11-2010.Theo quyết định này, mức cho vay tối đa đối với HS, SV sẽ tăng từ 900 nghìn đồng/tháng/HS, SV lên tối đa một triệu đồng/tháng/HS, SV. Mức lãi suất cho vay ưu đãi đối với HS, SV theo quyết định mới là 0,65%/tháng. Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Tài chính chủ trì phối hợp Bộ Kế hoạch và Đầu tư và các cơ quan liên quan có kế hoạch bảo đảm vốn để Ngân hàng Chính sách xã hội cho vay theo mức điều chỉnh trên. Mức cho vay và lãi suất mới này sẽ áp dụng đối với các khoản vay mới kể từ ngày......
Hơn ba tỷ đồng xây dựng trường mẫu giáo cho trẻ vùng biển Quảng Nam

Hơn ba tỷ đồng xây dựng trường mẫu giáo cho trẻ vùng biển Quảng Nam

Quỹ Hỗ trợ thiên tai miền Trung phối hợp với Ngân hàng TMCP Công thương Việt Nam - Chi nhánh Quảng Nam khởi công xây dựng Trường Mẫu giáo xã Bình Minh, huyện Thăng Bình (Quảng Nam) trị giá hơn ba tỷ đồng.Công trình được xây dựng kiên cố trên diện tích 2.000m2, gồm hai tầng, với sáu phòng học, tổng nguồn vốn đầu tư. Trong đó, Ngân hàng TMCP Công thương Việt Nam - Chi nhánh Quảng Nam tài trợ hai tỷ đồng, còn lại do ngân sách địa phương đầu tư. Dự kiến, công trình sẽ đưa vào sử dụng trong năm học tới. Phó Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Nam Trần Minh Cả cho biết, Trường Mẫu giáo xã Bình Minh được xây dựng không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập cho các cháu học sinh mẫu giáo ở vùng biển Bình Minh mà còn có chức năng làm nơi trú ẩn an toàn cho khoảng 250 người dân khi xảy ra mưa bão......
Trường THCS xã Hồng Phong: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Trường THCS xã Hồng Phong: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

LSO-Trong những ngày đầu năm học mới (2010-2011), chúng tôi có dịp về thăm trường THCS xã Hồng Phong (Bình Gia). Ấn tượng đầu tiên của chúng tôi về ngôi trường là sự khang trang, sạch sẽ, các thầy cô giáo tâm huyết với nghề và các em học sinh chăm ngoan, lễ phép, học giỏi. Mọi người sống, nơi đây làm việc và học tập luôn gần gũi, thân thiện, đoàn kết, động viên nhau để làm tốt công việc của mình. Đó được xem như là thành quả của quá trình thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Học sinh tham gia thu gom rác bảo vệ môi trường Ảnh: Thanh SơnĐể thực hiện tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, sau khi có Chỉ thị 40 của Bộ GD&ĐT và các văn bản của ngành giáo dục các cấp, Ban giám hiệu nhà trường đã quán triệt nội dung các văn bản cho giáo viên, học sinh trong nhà trường. Đồng thời đẩy mạnh công tác tuyên truyền thông qua các hình thức tổ, nhóm, lớp và các hoạt động khác của trường......
Xây dựng cơ sở Trường Đại học Mở TP Hồ Chí Minh tại Đác Nông

Xây dựng cơ sở Trường Đại học Mở TP Hồ Chí Minh tại Đác Nông

Sáng ngày 12-9, tại thôn 7, xã Đác wer, huyện Đác R’lấp, tỉnh Đác Nông, Trường Đại học Mở Thành phố Hố Chí Minh tổ chức Lễ khởi công Dự án Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh-cơ sở tỉnh Đác Nông.Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh- cơ sở tỉnh Đác Nông giai đoạn 1 được xây dựng trên diện tích hơn 30.000 m2 tại xã Đác Wer, huyện Đác R’lấp, cách trung tâm thị xã Gia Nghĩa khoảng 20 km về hướng nam.Công trình được xây dựng cấp 4, gồm khối phòng học và phục vụ học tập; khối hiệu bộ; nhà xe; căn tin; đường nội bộ; sân bê tông; sân bóng đá, bóng chuyền… với tổng mức đầu tư gần 12 tỷ đồng từ nguồn vốn tích luỹ đầu tư xây dựng cơ bản của nhà trường.Theo kế hoạch, dự án sẽ hoàn thành vào cuối năm 2012, với quy mô đào tạo giai đoạn 1 là 450 sinh viên/ca gồm ba trình độ đào tạo: trung cấp, cao đẳng và đại học.Tại lễ khởi công, Giáo sư, tiến sĩ Lê Bảo Lâm, Hiệu trường Trường Đại học Mở Thành phố Hồ......
Ứng dụng CNTT trong công tác GD ở Lộc Bình: Kết nối tới thành công

Ứng dụng CNTT trong công tác GD ở Lộc Bình: Kết nối tới thành công

LSO-Để đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, CNTT và Internet như một công cụ hữu dụng, nó tạo nên những hiệu ứng tích cực, rút ngắn khoảng cách, thời gian giữa các đơn vị trường học với cơ quan chủ quản tạo nên mối liên kết hành chính thông qua mạng, đồng thời giúp cho giáo viên có cơ hội tiếp cận, khai thác, thu thập tư liệu giảng dạy thông qua các website về giáo dục.Theo chỉ thị của Bộ Giáo dục về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục giai đoạn 2008 – 2012; đồng thời lấy năm học 2008 - 2009 là năm “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục - đào tạo”.Giáo viên trường THCS Bằng Khánh huyện Lộc Bình ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảngNhằm thực hiện tốt việc ứng dụng CNTT trong công tác dạy-học và quản lý giáo dục, phòng GD&ĐT huyện Lộc Bình đã xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện các hoạt động CNTT tại đơn vị. Xây dựng đội ngũ cốt cán CNTT thường xuyên sinh hoạt, đẩy mạnh việc ứng dụng......
Hữu Lũng: Tập huấn công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

Hữu Lũng: Tập huấn công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

LSO-Ngày 27/7/2010, Phòng GD & ĐT huyện Hữu Lũng đã tổ chức tập huấn công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi cho 29 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phụ trách công tác phổ cập của 29 đơn vị trường tiểu học và PTCS trên địa bàn.Buổi tập huấn nhằm kiểm tra, rà soát, bổ sung số liệu chính xác, kịp thời về công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; hướng dẫn cán bộ quản lý của các đơn vị trường sử dụng phần mềm quản lý công tác phổ cập giáo dục đúng độ tuổi và xóa mù chữ; xây dựng kế hoạch để chuẩn bị tổng kết 10 năm phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ......
Xây dựng chính sách ưu đãi hỗ trợ học sinh, sinh viên các huyện nghèo

Xây dựng chính sách ưu đãi hỗ trợ học sinh, sinh viên các huyện nghèo

Trong hai ngày 12 và 13-5, tại Thanh Hóa, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) phối hợp Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội, Ủy ban Dân tộc của Quốc hội, Ngân hàng Chính sách xã hội và UBND tỉnh Thanh Hóa tổ chức hội thảo xây dựng chính sách hỗ trợ đối với học sinh, sinh viên nghèo theo Nghị quyết 30a của Chính phủ.Tham gia hội thảo có đại diện nhiều trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp trong cả nước, các sở, phòng GD-ĐT của 62 huyện nghèo theo Nghị quyết 30a của Chính phủ.Tại hội thảo, các đại biểu đã dành nhiều thời gian thảo luận về những thuận lợi, khó khăn, bất cập trong chính sách hỗ trợ hiện hành mà học sinh đang được hưởng, đồng thời đề xuất, kiến nghị những giải pháp phù hợp, khả thi về phạm vi, đối tượng, mức hỗ trợ, phương thức hỗ trợ, nguồn kinh phí cũng như việc tổ chức thực hiện chính sách, bảo đảm chính sách phải phù hợp thực tiễn từng vùng, miền.Sau hội thảo này, Bộ GD-ĐT tập hợp ý kiến, phối hợp các đơn vị liên quan để......
Tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2010: Ðề thi dùng chung cho các trường

Tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2010: Ðề thi dùng chung cho các trường

Theo thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) hằng năm, các trường được Nhà nước giao chỉ tiêu tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy tổ chức một lần tuyển sinh.Bộ tổ chức biên soạn đề thi tuyển sinh dùng chung cho các trường. Giám đốc các ĐH, học viện, hiệu trưởng các trường ĐH sử dụng đề thi chung của Bộ, chịu trách nhiệm tổ chức sao in, đóng gói đề thi (nếu được Bộ GD-ĐT giao nhiệm vụ), bảo quản, phân phối, sử dụng đề thi; tổ chức kỳ thi; chấm thi và phúc khảo; xét tuyển và triệu tập thí sinh trúng tuyển. Đối với các trường tuyển sinh ngành năng khiếu, các môn văn hóa thi theo đề thi chung của Bộ GD-ĐT; các môn năng khiếu thi theo đề thi riêng của trường. Hiệu trưởng các trường tuyển sinh ngành năng khiếu chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện các khâu: ra đề thi, tổ chức thi, chấm thi; xét tuyển và triệu tập thí sinh trúng tuyển. Những trường không tổ chức thi tuyển sinh được sử dụng kết quả thi tuyển sinh theo đề thi chung của thí sinh cùng......