Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng LSO-Đảng ta xác định giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên luôn là nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu. Ngày 30/10/2013, Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TU về lãnh đạo công tác giáo dục chính trị tư tưởng đến năm 2015 và những năm tiếp theo. Sau hơn 3 năm triển khai thực hiện, kết quả đạt được rất khả quan.... 13:14 | 10/02/2017
Thực hiện tốt công tác giáo dục quốc phòng và an ninh Văn phòng Chính phủ vừa có Thông báo số 97/TB-VPCP về kết luận của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam tại Hội nghị triển khai nhiệm vụ giáo dục quốc phòng và an ninh năm 2014.... 15:11 | 08/03/2014
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục (LSO) - Thực hiện Nghị quyết của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”, cùng với đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học, ngành giáo dục tỉnh luôn quan tâm phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo đáp ứng yêu cầu của... 08:40 | 01/11/2018
Bồi dưỡng trực tuyến chương trình giáo dục phổ thông mới cho hơn 4.500 giáo viên tiểu học Bộ GD-ĐT tiến hành bồi dưỡng trực tuyến chương trình giáo dục phổ thông mới cho hơn 4.500 tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học tại 63 tỉnh thành phố trong thời gian từ ngày 22-4 đến hết 30-5. Lớp bồi dưỡng giáo viên cốt cán Quảng Bình do Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế... 13:34 | 25/04/2020
Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo - khâu then chốt của chất lượng giáo dục phổ thông Đội ngũ nhà giáo (bao gồm các giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục) đóng vai trò quyết định chất lượng giáo dục. Nhà giáo không chỉ đơn thuần là người chia sẻ kiến thức và kỹ năng mà còn là người góp phần nuôi dưỡng, phát triển tâm hồn, hình thành nhân cách cho thế hệ trẻ. Kết luận Hội nghị lần thứ 6 của Ban Chấp hành T.Ư Đảng khóa XI, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng chỉ rõ, một trong những yêu cầu để bảo đảm thực hiện đổi mới hệ thống giáo dục là xây dựng đội ngũ nhà giáo.Đội ngũ nhà giáo Việt Nam hiện có gần 831 nghìn giáo viên phổ thông... Đánh giá về thực trạng đội ngũ nhà giáo, các nghiên cứu gần đây đều thống nhất ở một số nhận định như: hầu hết các nhà giáo đều đạt chuẩn nghề nghiệp, nhưng còn một bộ phận chưa đạt yêu cầu về năng lực chuyên môn, nhất là năng lực sư phạm. Đội ngũ nhà giáo vừa thừa, vừa thiếu cục bộ, nhất là thiếu hụt ở các vùng núi, vùng khó khăn; không đồng bộ về cơ cấu...... 15:06 | 19/11/2012