1. Tìm kiếm
Thứ 7, 21/06/2025 04:59 [(GMT +7)]

Tìm thấy 34932 kết quả với từ khoá "nâng cao chất lượng giáo dục"

Nâng cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng, lịch sử truyền thống

Nâng cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng, lịch sử truyền thống

Sau 8 năm thực hiện Chỉ thị 15-CT/TW công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng đã được nâng lên một bước rõ rệt. Nhiều cấp uỷ đã kiện toàn đội ngũ cán bộ, đầu tư kinh phí, tạo điều kiện nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng, lịch sử truyền thống ngành. Trong những năm qua, nhờ được triển khai tích cực, số lượng các công trình xuất bản ngày càng tăng. Công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử các ban, ngành và đoàn thể được đẩy mạnh, những ý kiến đóng góp của các cụ lão thành, nhân chứng lịch sử và cán bộ chủ chốt qua các thời kỳ tham gia đã làm rõ những sự kiện, những vấn đề lịch sử. Các bản thảo trước khi xuất bản đều thông qua hội thảo khoa học lấy ý kiến đóng góp, thẩm định, đánh giá một cách khách quan, nghiêm túc có chất lượng tốt, ít sai sót....
Nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ chỉ huy - tham mưu cấp phân đội

Nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ chỉ huy - tham mưu cấp phân đội

Trường Sĩ quan Lục quân 1, nhà trường đầu tiên của Quân đội ta, tiền thân là Trường Quân chính kháng Nhật, thành lập ngày 15-4-1945 theo Nghị quyết Hội nghị Quân sự Bắc Kỳ và Chỉ thị của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Qua 65 năm xây dựng, chiến đấu và phát triển, nhà trường nỗ lực phấn đấu, thật sự là một trung tâm đào tạo sĩ quan chỉ huy - tham mưu Lục quân cấp phân đội của Quân đội nhân dân Việt Nam; là trường quân đội đầu tiên được Nhà nước tuyên dương danh hiệu Anh hùng LLVTND.Sự trưởng thành và những thành quả trong đào tạo cán bộ quân sự, Trường Sĩ quan Lục quân 1 luôn được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của T.Ư Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng ủy Quân sự T.Ư. Ngay những ngày đầu thành lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh tặng nhà trường lá cờ "Trung với nước, hiếu với dân". Sinh thời, dù bận trăm công nghìn việc nhưng Bác Hồ đã chín lần về thăm, nhiều lần viết thư động viên, giáo dục cán bộ, giáo viên, học viên, công......
Phát triển giáo dục vùng cao

Phát triển giáo dục vùng cao

Những khó khăn về kinh tế - xã hội luôn đeo đẳng, ảnh hưởng lớn tới chất lượng giáo dục của các tỉnh miền núi phía bắc. Để giáo dục vùng cao có bước tiến mới, bứt phá vươn lên, cần sự chung tay của các cấp, các ngành cùng những giải pháp hữu hiệu. Trước hết, cần chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; khắc phục tình trạng học sinh bỏ học.Kỳ 1: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viênTrong hội thảo về nâng cao chất lượng giáo dục các tỉnh miền núi phía bắc mới đây, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) Điện Biên Nguyễn Mạnh Quân khẳng định: Giáo viên là lực lượng quyết định sự thành bại của quá trình đổi mới phương pháp dạy và học - nền tảng nâng cao chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, giáo viên phổ thông vùng cao vẫn thiếu về số lượng và yếu về chất lượng.Vừa dạy học vừa vận động đi học"Chỉ riêng chuyện đường sá đi lại xa xôi, núi đèo cách trở, bất đồng ngôn ngữ, và những phong tục, tập quán lạc hậu khiến......