1. Tìm kiếm
Thứ 2, 23/06/2025 13:00 [(GMT +7)]

Tìm thấy 14273 kết quả với từ khoá "khất thực"

Xây dựng thương hiệu thực phẩm hương vị Việt

Xây dựng thương hiệu thực phẩm hương vị Việt

Việt Nam đã vào nhóm các quốc gia đứng đầu về xuất khẩu các mặt hàng thực phẩm. Tuy nhiên, do việc xây dựng thương hiệu chưa được chú trọng, nên một số sản phẩm không tạo được sự khác biệt để cạnh tranh với sản phẩm cùng loại của các quốc gia khác. Vì vậy, việc xây dựng thương hiệu quốc gia cho ngành thực phẩm Việt Nam là cấp bách và đòi hỏi phải có hệ thống quản lý giám sát chất lượng sản phẩm hiệu quả....
Apple chính thức phủ nhận "theo dõi người dùng"

Apple chính thức phủ nhận "theo dõi người dùng"

Trước những cáo buộc Apple vi phạm quyền riêng tư vì tự ý theo dõi dấu vết người dùng iPhone, sau một thời gian dài im lặng, cuối cùng Apple đã chính thức lên tiếng.Apple mới đây đã công bố những chi tiết để giải thích cách thức và lý do mình thu thập dữ liệu về vị trí của người dùng.Bản công bố được Apple đưa ra dưới dạng câu hỏi và câu trả lời. Apple cho biết “chúng tôi không theo dõi dấu vết iPhone của người dùng. Apple không bao giờ làm vậy và chưa bao giờ có ý định thực hiện điều đó”. Điều này tương tự với thông tin của bức email mà Steve Jobs đã gửi đến cho người dùng vào đầu tuần này.Theo đó, Apple cho biết đã phát hiện ra 2 lỗi trên iOS: 1 lỗi đã tiến hành ghi lại dấu vết vị trí của những điểm phát sóng Wifi mà người dùng đã truy cập, lỗi còn lại sẽ tiếp tục cập nhật thông tin về vị trí địa lý thậm chí ngay cả khi người dùng đã tắt đi dịch vụ xác định địa điểm. Vấn đề chẳng......
"Tích hợp", "liên môn" và bài toán thực tiễn

"Tích hợp", "liên môn" và bài toán thực tiễn

Trước thực trạng học sinh học lệch, "học không đi đôi với hành", Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) triển khai thí điểm dạy tích hợp, liên môn ở một số tỉnh, thành phố nhằm khuyến khích vận dụng kiến thức các môn học khác nhau để giải quyết các tình huống thực tiễn; tăng cường khả năng vận dụng tổng hợp, khả năng tự học, tự nghiên cứu. Tuy nhiên, việc triển khai đã gặp phải một số hạn chế như: "Yếu tố" tích hợp, liên môn còn ít trong giáo án, sự phối hợp giữa các tổ chuyên môn chưa thật sự "ăn ý"....
Kết thúc kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011

Kết thúc kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011

LSO-Ngày 4/6, các thí sinh bước vào ngày thi cuối cùng của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 với 2 môn Toán và Ngoại ngữ hệ THPT (môn Toán và Lịch sử đối với hệ giáo dục thường xuyên). So với đề thi các năm trước thì đề toán năm nay có phần dễ hơn. Kết thúc 3 ngày diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT (Từ ngày 2-4/6/2011), toàn tỉnh có 34 hội đồng coi thi, 22 cụm thi với tổng số thí sinh đăng ký dự thi là 10.045. Ngày thi thứ nhất có 8 em hệ THPT, 9 em hệ GDTX vắng thi; Ngày thi thứ hai, 11 em hệ THPT; 7 em hệ GDTX không dự thi; Ngày thi cuối cùng, 10 em hệ THPT, 9 em hệ GDTX vắng thi. Chị Trần Thị Hải Yến, Trưởng Phòng Khảo thí, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, trong toàn bộ kỳ thi, không có thí sinh vi phạm hay giám thị vi phạm quy chế thi và không có hội đồng coi thi nào xảy ra sự cố. Duy trì việc trực thi và thực hiện chế độ báo cáo để đảm bảo thông......
Năm 2011 vẫn thi theo phương thức ba chung

Năm 2011 vẫn thi theo phương thức ba chung

Trước khi diễn ra Hội nghị tuyển sinh năm 2011, thông tin từ Bộ GD&ĐT cho biết, kỳ tuyển sinh ĐH-CĐ 2011 vẫn theo phương thức ba chung: chung đợt thi, chung đề thi và dùng chung kết quả để xét tuyển như mọi năm.Kỳ thi vẫn được tổ chức theo ba đợt: 2 đợt thi đại học và 1 đợt cao đẳng. Cụ thể: đợt một vào các ngày 4 và 5/7 dành cho các trường ĐH thi khối A và khối V; đợt hai vào các ngày 9 và 10/7 dành cho các trường ĐH thi các khối B, C, D và các khối còn lại (thí sinh kết thúc môn văn hóa sẽ thi môn năng khiếu đến ngày 13/7); đợt ba vào các ngày 15 và 16/7 dành cho các trường CĐ có tổ chức thi, riêng môn năng khiếu kéo dài đến ngày 22/7.Như vậy, khác với dự kiến, kỳ thi năm nay, Bộ GD&ĐT quyết định chưa bỏ bớt một kỳ thi CĐ. Về đề thi, những trường ĐH-CĐ thi chung đợt và cùng khối thi sẽ sử dụng chung đề do Bộ GD&ĐT biên soạn. Một trong những yêu cầu căn bản của......
Năm 2011 vẫn thi theo phương thức ba chung

Năm 2011 vẫn thi theo phương thức ba chung

Trước khi diễn ra Hội nghị tuyển sinh năm 2011, thông tin từ Bộ GD&ĐT cho biết, kỳ tuyển sinh ĐH-CĐ 2011 vẫn theo phương thức ba chung: chung đợt thi, chung đề thi và dùng chung kết quả để xét tuyển như mọi năm. Kỳ thi vẫn được tổ chức theo ba đợt: 2 đợt thi đại học và 1 đợt cao đẳng. Cụ thể: đợt một vào các ngày 4 và 5/7 dành cho các trường ĐH thi khối A và khối V; đợt hai vào các ngày 9 và 10/7 dành cho các trường ĐH thi các khối B, C, D và các khối còn lại (thí sinh kết thúc môn văn hóa sẽ thi môn năng khiếu đến ngày 13/7); đợt ba vào các ngày 15 và 16/7 dành cho các trường CĐ có tổ chức thi, riêng môn năng khiếu kéo dài đến ngày 22/7.Như vậy, khác với dự kiến, kỳ thi năm nay, Bộ GD&ĐT quyết định chưa bỏ bớt một kỳ thi CĐ. Về đề thi, những trường ĐH-CĐ thi chung đợt và cùng khối thi sẽ sử dụng chung đề do Bộ GD&ĐT biên soạn. Một trong những yêu cầu căn bản......
Văn hóa giao thông - thực trạng và giải pháp

Văn hóa giao thông - thực trạng và giải pháp

LSO-Vấn đề xây dựng “Văn hóa giao thông”được coi như một giải pháp hữu hiệu của Ủy ban An toàn giao thông quốc gia đề ra để tiếp tục thực hiện một cách đồng bộ, quyết liệt và liên tục nhằm đảm bảo trật tự an toàn giao thông (ATGT) trên địa bàn cả nước. Không phải ngẫu nhiên chủ đề của tháng ATGT quốc gia năm nay mang tên “Tháng văn hóa giao thông”. Đây vừa là vấn đề có tính cấp bách, vừa là nhiệm vụ chiến lược lâu dài, nhằm xây dựng ý thức tự giác và thái độ ứng xử chuẩn mực cho con người khi tham gia giao thông. Nhìn lại tình hình tai nạn giao thông năm 2009 và 6 tháng đầu năm 2010 ở tỉnh ta khiến chúng ta thật sự đau lòng. Mặc dù năm 2009 so với năm 2008 giảm được 2 tiêu chí song số người chết lại tăng với tổng số 170 vụ, làm chết 139 người, bị thương 188 người, trong đó có vụ đặc biệt nghiêm trọng tại Km 34 + 150 trên Quốc lộ 1 thuộc địa phận xã Vân Thủy , huyện chi Lăng làm......
Thực hiện "Ba công khai" trong ngành giáo dục

Thực hiện "Ba công khai" trong ngành giáo dục

LSO-Trong điều kiện một nền GD đang phát triển theo hướng “mở” như hiện nay, vấn đề thực hiện dân chủ trong trường học và minh bạch hóa các vấn đề về công tác đào tạo, chất lượng đào tạo và thu chi tài chính đang được người học, gia đình học sinh và dư luận xã hội rất quan tâm.Việc công khai trong GD cũng là điều kiện để mỗi người học và nhân dân được biết, được kiểm tra như trong Pháp lệnh dân chủ ở cơ sở đã quy định; có như vậy mới có thể huy động được tiềm lực trong nhân dân để làm xã hội hóa GD. Có công khai thì người học và nhân dân mới có thể giám sát và đánh giá cơ sở GD theo quy định của pháp luật. Thông tư số 09/2009/TT-BGD&ĐT do Bộ GD&ĐT ban hành ngày 7/5/2009 và có hiệu lực từ ngày 22/6/2009 quy định rõ ba nội dung công khai là công khai cam kết chất lượng GD và chất lượng GD thực tế; công khai điều kiện đảm bảo chất lượng, CSVC, đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên; công khai......