1. Tìm kiếm
Thứ 3, 20/05/2025 09:04 [(GMT +7)]

Tìm thấy 8036 kết quả với từ khoá "hài lòng"

Hai phòng học mầm non xã Tràng Sơn: Bỏ không 3 năm đang xuống cấp

Hai phòng học mầm non xã Tràng Sơn: Bỏ không 3 năm đang xuống cấp

LSO- Để có mặt bằng xây 2 phòng học của Trường Mầm non xã Tràng Sơn, huyện Văn Quan, một hộ dân đã hiến 2.000 m2 đất, khi xây dựng xong, công trình lại bỏ không hơn 3 năm. Do không được quản lý, bảo vệ dẫn đến xuống cấp, một số hạng mục bị phá hỏng không sử dụng được, trong khi đó hàng chục cháu của cấp học mầm non tại các thôn khu vực trung tâm xã vẫn phải học nhờ trường tiểu học với điều kiện cơ sở vật chất thiếu thốn, chật hẹp....
Kỷ luật các cá nhân để xảy ra sai sót đề thi tại Hải Phòng

Kỷ luật các cá nhân để xảy ra sai sót đề thi tại Hải Phòng

Ngày 20-7, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng thông báo kết quả xử lý trách nhiệm các cá nhân để xảy ra sai sót trong đề thi môn Toán vào lớp 10 THPT năm học 2012-2013.Theo đó, Phó Chủ tịch Hội đồng ra và sao in đề thi cùng giáo viên ra đề có sai sót bị xử lý kỷ luật ở mức độ cảnh cáo; Hai giáo viên chịu trách nhiệm thẩm định đề thi môn Toán bị xử lý kỷ luật ở mức khiển trách; Giám đốc sở và Chủ tịch Hội đồng ra và sao in đề thi kiểm điểm, rút kinh nghiệm về trách nhiệm quản lý, trách nhiệm của người đứng đầu...Như Báo Nhân Dân đã đưa tin, chiều 22-6, trong buổi thi môn Toán vào lớp 10 THPT tại TP Hải Phòng đã xảy ra sai sót trong đề thi, tại câu số 8 (0,25 điểm) của phần thi trắc nghiệm (2 điểm) đã khiến các thí sinh không thể làm ra kết quả......
Đào tạo giáo viên dạy tiếng Chăm cho hai tỉnh Ninh Thuận và Bình Thuận

Đào tạo giáo viên dạy tiếng Chăm cho hai tỉnh Ninh Thuận và Bình Thuận

Thực hiện Quyết định 1123, ngày 22/3/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về bồi dưỡng tập trung giáo viên dạy tiếng dân tộc Chăm, ngày 12/6, tại Trường Cao đẳng Sư phạm Ninh Thuận, Ban quản lý dự án SeQuap (chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Thuận tổ chức khai giảng lớp đào tạo ngôn ngữ Chăm cho 30 giáo viên nòng cốt người Chăm dạy tiếng Chăm bậc tiểu học ở hai tỉnh Ninh Thuân và Bình Thuận. Theo đó, với 2 buổi học/ngày và kéo dài trong khoảng thời gian từ 4 đến 5 tháng, các học viên sẽ được đào tạo, bồi dưỡng một cách căn bản về ngôn ngữ, chữ viết Chăm thông qua 10 chuyên đề được học. Đây là điều kiện tốt nhất để các học viên là người Chăm có cơ hội nắm bắt, biết và hiểu rõ hơn về ngôn ngữ của dân tộc mình, qua đó truyền đạt, giảng dạy lại cho học sinh và con em đồng bào về ngôn ngữ của dân tộc.......
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Một buổi sinh hoạt tại trung tâm học tập cộng đồng. Những năm qua, công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học ở địa bàn biên giới đã mang lại những hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao dân trí cho đồng bào các dân tộc thiểu số. Tuy nhiên, tình trạng mù chữ và tái mù chữ ở khu vực biên giới còn khá phổ biến. Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao, cơ sở vật chất cho giáo dục còn nghèo nàn.Trước thực trạng trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng xây dựng chương trình đẩy mạnh công tác chống mù chữ, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và phát triển trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) khu vực biên giới, hải đảo. Theo Phó Vụ trưởng Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Hồng Sơn: Với hơn một nghìn xã nằm giáp biên giới Cam-pu-chia, Lào và Trung Quốc, các TTHTCĐ vùng biên sẽ được triển khai toàn tuyến nhằm nâng cao dân trí cho người dân. Trong đó, ba TTHTCĐ dọc biên......
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Một buổi sinh hoạt tại trung tâm học tập cộng đồng. Những năm qua, công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học ở địa bàn biên giới đã mang lại những hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao dân trí cho đồng bào các dân tộc thiểu số. Tuy nhiên, tình trạng mù chữ và tái mù chữ ở khu vực biên giới còn khá phổ biến. Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao, cơ sở vật chất cho giáo dục còn nghèo nàn.Trước thực trạng trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng xây dựng chương trình đẩy mạnh công tác chống mù chữ, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và phát triển trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) khu vực biên giới, hải đảo. Theo Phó Vụ trưởng Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Hồng Sơn: Với hơn một nghìn xã nằm giáp biên giới Cam-pu-chia, Lào và Trung Quốc, các TTHTCĐ vùng biên sẽ được triển khai toàn tuyến nhằm nâng cao dân trí cho người dân. Trong đó, ba TTHTCĐ dọc biên......