1. Tìm kiếm
Thứ 5, 07/08/2025 00:12 [(GMT +7)]

Tìm thấy 23986 kết quả với từ khoá "giao ban"

Đình Lập chú trọng bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em

Đình Lập chú trọng bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em

LSO-Trong những năm qua, công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (BVCSGDTE) được cấp uỷ, chính quyền huyện Đình Lập quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện đạt được nhiều kết quả quan trọng, từng bước tạo điều kiện thuận lợi bảo đảm mọi trẻ em trên địa bàn huyện đều được chăm sóc và phát triển toàn diện....
Khó khăn trong phổ cập giáo dục mầm non ở tỉnh Long An

Khó khăn trong phổ cập giáo dục mầm non ở tỉnh Long An

Trường Mẫu giáo Mỹ Lạc, huyện Thủ Thừa (Long An) dự kiến sẽ hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi vào tháng 4-2013. Theo kế hoạch, đến năm 2014, tỉnh Long An sẽ cơ bản hoàn thành Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi. Tuy nhiên, bước vào năm 2013, kế hoạch phổ cập xem ra khó hoàn thành đúng tiến độ khi hiện nay nhiều địa phương vẫn còn thiếu cơ sở vật chất, thiếu giáo viên để thực hiện đề án trên.Từ nỗi lo thiếu giáo viênHiện nay, toàn tỉnh Long An có 2.393 giáo viên, cán bộ quản lý bậc học mầm non. So với nhu cầu hiện tại còn thiếu 341 giáo viên. Tuy nhiên, để đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non vào năm 2015, toàn tỉnh còn thiếu hơn một nghìn giáo viên. Một trong những tiêu chí để đủ điều kiện hoàn thành phổ cập giáo dụcmầm non cho trẻ năm tuổi là mỗi xã phải có ít nhất 85%số trẻ năm tuổi được học bán trú, hoặc học hai buổi/ngày.Do đó, tỉnh cần phải có một đội ngũ giáo viên rất......
Khánh thành cơ sở giáo dục do LienVietPostBank tài trợ tại Quảng Trị

Khánh thành cơ sở giáo dục do LienVietPostBank tài trợ tại Quảng Trị

UBND thị xã Quảng Trị và Ngân hàng Bưu điện Liên Việt (LienVietPostBank) vừa tổ chức khánh thành nhà hiệu bộ trường THCS Thành Cổ tại thị xã Quảng Trị.Đây là cơ sở giáo dục do LienVietPostBank tài trợ với tổng giá trị hơn ba tỷ đồng nhằm giúp xây mới tòa nhà làm việc cho các thầy cô giáo và cán bộ quản lý giáo dục của trường THCS sở Thành Cổ.Nhiều năm qua, LienVietPostBank đã đồng hành Công ty Cổ phần Him Lam, cổ đông chính của LienVietPostBank - tài trợ xây dựng nhiều trường học cho tỉnh Quảng Trị gồm: trường tiểu học Thành Cổ (thị xã Quảng Trị), khánh thành năm 2009, do Công ty Cổ phần Him Lam tài trợ với kinh phí hơn 10 tỷ đồng; trường Mầm non Hải Quế, tại xã Hải Quế, huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị, khánh thành tháng 8-2009, do LienVietPostBank tài trợ với kinh phí hơn bảy tỷ đồng.Ông Nguyễn Đình Thắng, thành viên Hội đồng Quản trị LienVietPostBank bày tỏ, việc tài trợ xây dựng nhà hiệu bộ mới cho trường sẽ góp phần nâng cao điều kiện vật chất và tinh thần cho nhà......
Trường CĐSP Lạng Sơn kỷ niệm 30 năm ngày Nhà giáo Việt Nam

Trường CĐSP Lạng Sơn kỷ niệm 30 năm ngày Nhà giáo Việt Nam

LSO-Ngày 19/11/2012, Trường CĐSP Lạng Sơn đã tổ chức trọng thể kỷ niệm 30 năm ngày Nhà giáo Việt Nam. Tới dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT, các sở, ban, ngành, cơ quan, đơn vị, nhà trường trên địa bàn; các thế hệ cán bộ lãnh đạo, giáo viên, nhân viên đã và đang công tác tại nhà trường. Tiết mục văn nghệ của sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11Sau những tiết mục văn nghệ đặc sắc của học sinh sinh viên (HSSV), ông Ninh Văn Hưng, Hiệu trưởng nhà trường đã ôn lại truyền thống 30 năm ngày Nhà giáo Việt Nam. Diễn văn nhấn mạnh “Trải qua hơn 50 năm xây dựng và trưởng thành, đến nay trường CĐSP Lạng Sơn có một đảng bộ với 85 đảng viên, cơ cấu tổ chức được hoàn thiện với 6 phòng, 6 khoa, 3 tổ chuyên môn, 3 tổ chức đoàn thể và 1 Trung tâm ngoại ngữ- Tin học. Tổng số cán bộ giáo viên có 200 người, trong đó có 2 người có trình độ tiến sĩ, 61 thạc sĩ, 4 nghiên cứu sinh và 19 dang theo học......
Tuyên dương các điển hình tiên tiến, nhà giáo mẫu mực tiêu biểu

Tuyên dương các điển hình tiên tiến, nhà giáo mẫu mực tiêu biểu

Ngày 15-11, tại Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) Hà Nội tổ chức tuyên dương, khen thưởng các điển hình tiên tiến, nhà giáo mẫu mực tiêu biểu ngành GD và ĐT Thủ đô năm 2012. Đến dự có đồng chí Phạm Quang Nghị, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy Hà Nội. Những năm qua, các thế hệ nhà giáo Thủ đô đã không ngừng phát huy những truyền thống tốt đẹp của nhà giáo Việt Nam. Chất lượng giáo dục toàn diện được giữ vững, chất lượng giáo dục mũi nhọn có nhiều tiến bộ, từng bước rút ngắn khoảng cách về chất lượng giáo dục giữa các vùng, miền trong thành phố. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý thường xuyên được bổ sung đủ về số lượng và nâng cao về chất lượng. Trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế đã có 125 giải quốc gia và 12 giải quốc tế. Nhân dịp này, có năm đơn vị được tặng Huân chương Lao động hạng nhất, năm đơn vị đã được tặng Huân chương hạng nhì, 19 đơn vị và 14 cá nhân......
Ngành GD-ĐT nâng cao chất lượng môn học giáo dục QP-AN

Ngành GD-ĐT nâng cao chất lượng môn học giáo dục QP-AN

LSO-Thực hiện Chỉ thị số 12-CT/TW của Bộ Chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục quốc phòng – an ninh (GDQP-AN) trong tình hình mới, thời gian qua, ngành GD&ĐT Lạng Sơn đã có nhiều cố gắng khắc phục khó khăn, từng bước nâng cao chất lượng môn học GDQP-AN trong các trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng và trung tâm giáo dục thường xuyên. Trong điều kiện còn nhiều khó khăn, thiếu thốn cả về đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất, vũ khí, khí tài; song, với sự quan tâm chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền các cấp, sự phối hợp, giúp đỡ của Bộ CHQS tỉnh, Ban CHQS các huyện, thành phố cùng những nỗ lực từ các nhà trường, môn học GDQP-AN đã từng bước đi vào nền nếp, đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ đề ra. Đoàn công tác Hội đồng GDQP-AN tỉnh ứng dụng công nghệ thông tin vào kiểm tra môn bắn súng tại Trường THPT Cao LộcÔng Đoàn Năng Trường, Phó Trưởng phòng Giáo dục trung học Sở GD&ĐT cho biết: “Để......
Công tác giáo dục mầm non ở Nhạc Kỳ còn nhiều khó khăn

Công tác giáo dục mầm non ở Nhạc Kỳ còn nhiều khó khăn

LSO - Cuối tháng 9/2012, chúng tôi có dịp về với xã Nhạc Kỳ, một xã vùng 3 của huyện Văn Lãng. Ấn tượng đầu tiên là con đường liên xã đi qua trụ sở UBND xã làm còn dở dang, các đường nhánh liên thôn cũng chưa được bê tông hóa toàn bộ, mà chỉ một vài nhánh chính đã làm xong. Đời sống nhân dân nơi đây còn nhiều khó khăn, chính vì vậy mà công tác xã hội hóa giáo dục, nhất là cấp học mầm non còn nhiều hạn chế. Theo số liệu thống kê của UBND xã, hiện nay, Nhạc Kỳ có 7 thôn bản, 344 hộ với 1.624 nhân khẩu. Do đặc thù là xã vùng khó khăn, nhiều thôn bản hẻo lánh nên các lĩnh vực nói chung, giáo dục nói riêng chưa có điều kiện phát triển, nhất là giáo dục mầm non. Hiện nay, xã Nhạc Kỳ chưa có trường mầm non riêng mà vẫn ghép chung với trường tiểu học. Trong năm học 2011-2012, cấp học mầm non có 3 lớp với 27 trẻ, chiếm 75% so với tổng số 36 trẻ trên địa bàn. Kết thúc năm học, số......
Tìm kiếm triết lý giáo dục Việt Nam thời kỳ phát triển mới

Tìm kiếm triết lý giáo dục Việt Nam thời kỳ phát triển mới

Tại Hội thảo khoa học “Triết lý Giáo dục Việt Nam” được Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức ngày 19-7 tại Hà Nội, GS-VS Phạm Minh Hạc cho rằng muốn thực hiện “đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT” và “chiến lược GD-ĐT 2011- 2020” phải có triết lý giáo dục Việt Nam. Triết lý giáo dục bao gồm: ý nghĩa sâu xa đã được trải nghiệm; tư tưởng giáo dục (cả đào tạo); lý luận chung về giáo dục; đường lối, chủ trương, chính sách phát triển giáo dục... Đặc biệt, triết lý giáo dục Việt Nam phải được tiến hành nghiên cứu thông qua các chủ đề như: Giáo dục Thăng Long - Hà Nội; giáo dục cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX; tư tưởng giáo dục của Hồ Chí Minh; Đường lối giáo dục của Đảng; giáo dục thời kỳ đổi mới. Còn GS-TS Dương Phú Hiệp lại nhấn mạnh đến vai trò của giáo dục trong xã hội hiện nay. Giáo dục tạo ra nguồn nhân lực là rất quan trọng đối với sự phát triển KT-XH, như lúc sinh thời Bác Hồ từng nói: “Dân tộc dốt là......