1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 27/04/2025 20:11 [(GMT +7)]

Tìm thấy 25615 kết quả với từ khoá "dạy học số"

Dạy và học bằng bản đồ tư duy

Dạy và học bằng bản đồ tư duy

Một phương pháp dạy học mới đang gây được sự chú ý của rất nhiều người, đó là học bằng bản đồ tư duy (BĐTD) - hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa một chủ đề hay một mạch kiến thức... bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, mầu sắc, chữ viết, với sự tư duy tích cực không chỉ tạo hứng thú cho học tập của học sinh mà còn góp phần đổi mới và làm phong phú các phương pháp giáo dục.Nếu so sánh với phương pháp dạy học truyền thống chỉ chú trọng đọc - chép thì dạy học bằng BĐTD là một phương pháp mới. Theo Tiến sĩ Trần Đình Châu, Vụ trưởng, Giám đốc Dự án phát triển giáo dục THCS 2, một số kết quả nghiên cứu cho thấy bộ não người sẽ hiểu sâu, nhớ lâu và in đậm cái mà chính mình suy nghĩ, tự viết, vẽ ra. Vì vậy, việc sử dụng BĐTD giúp học sinh học tập một cách tích cực, huy động tối đa tiềm năng của bộ não; giúp cho mỗi người phát......
Ðổi mới phương pháp giảng dạy tiểu học

Ðổi mới phương pháp giảng dạy tiểu học

Vừa qua, tại TP Hồ Chí Minh, Vụ Giáo dục Tiểu học tổ chức hội thảo "Chuẩn kiến thức kỹ năng và phương pháp đổi mới giáo dục tiểu học". Theo các đại biểu dự hội thảo, nhiều đơn vị giáo dục tại các thành phố lớn đã áp dụng công nghệ tiên tiến vào hoạt động giảng dạy, thu được những kết quả khả quan.Tuy nhiên, việc lựa chọn giáo trình giảng dạy bằng hình ảnh cho phù hợp, chuẩn kiến thức kỹ năng và triển khai rộng rãi chưa thật sự được chú trọng. Tại hội thảo, bộ sản phẩm 'Skycare - khoa học sống động trong mắt em' thông qua các tập phim chuyển tải trọn vẹn nội dung của một bài giảng của Tập đoàn giáo dục UNET được lựa chọn là sản phẩm tiêu biểu cho việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Trong đó, kiến thức bám sát nội dung học sinh được dạy trên lớp; được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định về nội dung và chất lượng; ứng dụng phương pháp làm phim hoạt hình với những hình ảnh ngộ nghĩnh, sống động, gần gũi với học sinh. Cũng tại......
Ðổi mới phương pháp dạy môn sinh học

Ðổi mới phương pháp dạy môn sinh học

Hiện nay, việc dạy và học môn sinh học trong nhà trường chưa được coi trọng đúng mức. Nhận thức của người học và nhất là phụ huynh học sinh ít mặn mà, thiết tha với môn sinh học như các bộ môn văn, toán, lý, hóa. Chính vì vậy, các nhà quản lý giáo dục đang tìm mọi cách để bộ môn này ngày càng gần gũi, được yêu thích và bớt "khô khan" hơn đối với học sinh trong nhà trường.Môn học chưa được coi trọng Thực tế hiện nay, mục tiêu dạy và học môn sinh học bị sai lệch bởi việc dạy môn này chủ yếu theo nhu cầu trước mắt của học sinh là để thi tốt nghiệp và thi tuyển sinh đại học. Trong khi đó, các trường đại học, cao đẳng có tuyển sinh khối B (toán, hóa, sinh) lại không nhiều, hơn nữa, có khá nhiều ngành liên quan đến sinh học nhưng chưa thật sự cuốn hút người học nên dẫn tới thực tế là người học ham mê môn sinh học ngày càng giảm. Ngoài ra, do chương trình trung học phổ thông (THPT) ở nước ta chưa được phân......