1. Tìm kiếm
Thứ 3, 05/08/2025 12:36 [(GMT +7)]

Tìm thấy 11051 kết quả với từ khoá "cứu trợ"

Tăng cường quản lý vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ và pháo

Tăng cường quản lý vũ khí, vật liệu nổ, công cụ hỗ trợ và pháo

Trong hội nghị bàn biện pháp tổng kiểm tra, vận động, thu hồi và đấu tranh chống sản xuất, buôn bán, vận chuyển, tàng trữ, sử dụng trái phép VK, VLN, CCHT và pháo tại Lạng Sơn vừa qua, Trung tướng Tô Thường, Tổng Cục trưởng Tổng Cục Cảnh sát quản lý hành chính về trật tự an toàn xã hội đã nhấn mạnh việc phát huy sức mạnh tổng hợp của hệ thống chính trị; tiếp tục hoàn thiện hành lang pháp lý, tạo sự đồng thuận và quyết tâm cao trong việc quản lý, vận động toàn dân giao nộp VK, VLN, CCHT và các loại pháo. Các đơn vị chức năng cần chủ động kế hoạch phòng ngừa, phát hiện và kịp thời ngăn chặn, xử lý kiên quyết đối với hành vi vi phạm pháp luật trên lĩnh vực này. Đây cũng là sự chỉ đạo cụ thể, sát sao để Lạng Sơn tiếp tục nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng VK, VLN, CCHT và pháo, đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trên địa bàn, nhất là đảm bảo tuyệt đối an toàn cho tết Nguyên đán đang đến gần....
Phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến đối với học sinh, sinh viên

Phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến đối với học sinh, sinh viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Chương trình hành động về phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đối với học sinh, sinh viên giai đoạn 2011-2015.Theo chương trình, các cơ sở giáo dục phổ thông sẽ thực hiện giáo dục, vận động học sinh theo phương châm 'ba không' đối với trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh (không chơi trò chơi bạo lực; không làm ngơ khi biết bạn nghiện trò chơi trực tuyến và không làm ngơ khi biết có địa điểm tổ chức cung cấp dịch vụ trò chơi trực tuyến trái phép)... Với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp cần lồng ghép phổ biến, tuyên truyền về tác hại trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh trong 'Tuần sinh hoạt công dân học sinh, sinh viên' đầu năm, đầu khóa và cuối khóa học.......
Khảo sát tác động xấu của trò chơi trực tuyến với học sinh, sinh viên

Khảo sát tác động xấu của trò chơi trực tuyến với học sinh, sinh viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo, các học viện, trường đại học, cao đẳng về việc tổ chức khảo sát thực trạng tác động xấu của trò chơi trực tuyến đối với học sinh, sinh viên trên phạm vi toàn quốc.Theo đó, các sở giáo dục và đào tạo, các trường tổ chức phỏng vấn học sinh, sinh viên từ ngày 10- 10 đến ngày 20- 10- 2010, tổng hợp thông tin, lập báo cáo gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 25- 10.Các học viện, đại học, trường đại học, cao đẳng, trường học phổ thông thực hiện việc khảo sát bằng hình thức trả lời phiếu phỏng vấn đối với sinh viên, học sinh theo mẫu do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng. Trong quá trình tiến hành khảo sát, Cục Cơ sở vật chất và thiết bị trường học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) sẽ thành lập một số đoàn công tác tiến hành kiểm tra tại một số địa phương, đơn vị.Sau khi có báo cáo của các trường, các sở, các đơn vụ của Bộ sẽ xử......
Xây dựng chính sách ưu đãi hỗ trợ học sinh, sinh viên các huyện nghèo

Xây dựng chính sách ưu đãi hỗ trợ học sinh, sinh viên các huyện nghèo

Trong hai ngày 12 và 13-5, tại Thanh Hóa, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) phối hợp Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội, Ủy ban Dân tộc của Quốc hội, Ngân hàng Chính sách xã hội và UBND tỉnh Thanh Hóa tổ chức hội thảo xây dựng chính sách hỗ trợ đối với học sinh, sinh viên nghèo theo Nghị quyết 30a của Chính phủ.Tham gia hội thảo có đại diện nhiều trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp trong cả nước, các sở, phòng GD-ĐT của 62 huyện nghèo theo Nghị quyết 30a của Chính phủ.Tại hội thảo, các đại biểu đã dành nhiều thời gian thảo luận về những thuận lợi, khó khăn, bất cập trong chính sách hỗ trợ hiện hành mà học sinh đang được hưởng, đồng thời đề xuất, kiến nghị những giải pháp phù hợp, khả thi về phạm vi, đối tượng, mức hỗ trợ, phương thức hỗ trợ, nguồn kinh phí cũng như việc tổ chức thực hiện chính sách, bảo đảm chính sách phải phù hợp thực tiễn từng vùng, miền.Sau hội thảo này, Bộ GD-ĐT tập hợp ý kiến, phối hợp các đơn vị liên quan để......