1. Tìm kiếm
Thứ 2, 23/06/2025 07:42 [(GMT +7)]

Tìm thấy 35541 kết quả với từ khoá "cổ phần hóa"

Tăng cường kỹ năng hòa nhập cho học sinh khó khăn cấp trung học cơ sở

Tăng cường kỹ năng hòa nhập cho học sinh khó khăn cấp trung học cơ sở

Trong hai ngày 28 và 29-6, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp tác với Tổ chức CRS và Cơ quan phát triển quốc tế Hoa Kỳ - USAID tổ chức Hội thảo "Mô hình giáo dục hòa nhập học sinh có khó khăn cấp trung học cơ sở". Đây là mô hình thử nghiệm đầu tiên thực hiện ở Việt Nam nhằm tăng cường cơ hội và điều kiện thuận lợi cho học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, học sinh yếu kém tham gia học hòa nhập (ba đối tượng này có tên gọi chung là học sinh có khó khăn cấp trung học cơ sở). Mô hình được triển khai thí điểm tại hai tỉnh Ninh Bình và Quảng Nam. Hiện các kết quả thí điểm đang được mở rộng trên phạm vi toàn quốc. Tại chín trường thí điểm đã có hơn bốn nghìn học sinh được hưởng tác động tích cực từ dự án; 13% trong số này được tăng cường hỗ trợ về học tập kỹ năng sống, kỹ năng xã hội hòa nhập; hơn 760 lượt cán bộ và giáo viên được tập huấn bồi......
Bảo đảm hàng hoá chất lượng cao là giải pháp cơ bản đẩy lùi hàng giả

Bảo đảm hàng hoá chất lượng cao là giải pháp cơ bản đẩy lùi hàng giả

Đây là ý kiến của Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Trương Hoà Bình, Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia chống buôn lậu, gian lận thương mại và hàng giả tại lễ kỷ niệm Ngày phòng chống hàng giả, hàng nhái (29/11/2016) do Hiệp hội Chống hàng giả và Bảo vệ thương hiệu Việt Nam tổ chức tại Hà Nội, sáng 30/11....
Văn Lãng: Tiến độ kiên cố hóa trường lớp học giai đoạn 2008-2012 đạt 79%

Văn Lãng: Tiến độ kiên cố hóa trường lớp học giai đoạn 2008-2012 đạt 79%

LSO - Theo Kế hoạch số 42/KH-UBND, ngày 9/5/2008 của UBND tỉnh, về thực hiện đề án Kiên cố hóa trường lớp học và nhà ở công vụ cho giáo viên trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2008-2012, huyện Văn Lãng được xây dựng 76 phòng học và 50 phòng công vụ cho giáo viên. Trong đó UBND huyện làm chủ đầu tư 17 phòng học và 17 phòng công vụ, Sở GD&ĐT làm chủ đầu tư 59 phòng học và 33 phòng công vụ.Do chuẩn bị tốt mặt bằng, nên ngay từ năm 2008, nhiều công trình đã được khởi công và sau 2 năm xây dựng, đã hoàn thành và đưa vào sử dụng 48 phòng học và 50 phòng công vụ cho giáo viên, đạt 79% kế hoạch. Hiện nay còn 12 phòng tại 3 xã đang được đẩy nhanh tiến độ. So với các huyện trong tỉnh, tiến độ KCH giai đoạn 2008-2012 ở Văn Lãng được thực hiện khá nhanh. Theo kế hoạch, địa phương còn 2 điểm trường là mầm non (MN) thị trấn Na Sầm và MN xã Tân Thanh. Trong khi điểm trường MN thị trấn đã có mặt bằng và đang......