1. Tìm kiếm
Thứ 5, 10/07/2025 20:57 [(GMT +7)]

Tìm thấy 27861 kết quả với từ khoá "biến đổi khí hậu"

Bước đầu thực hiện lộ trình đổi mới thi, tuyển sinh đại học, cao đẳng

Bước đầu thực hiện lộ trình đổi mới thi, tuyển sinh đại học, cao đẳng

Thanh niên tình nguyện túc trực tại các bến xe, nhà ga trên địa bàn TP Hà Nội để giúp đỡ, hướng dẫn đưa đón thí sinh và người nhà trong kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2012. Trong ảnh: Hướng dẫn các thí sinh tại bến xe phía nam. Kỳ thi, tuyển sinh đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) năm 2012 có một số điểm mới, nhằm thực hiện lộ trình đổi mới thi, tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), thu hút sự quan tâm của toàn xã hội.Phóng viên Báo Nhân Dân đã phỏng vấn đồng chí Bùi Anh Tuấn, Vụ trưởng GD ĐH, Phó Trưởng ban Chỉ đạo thi, tuyển sinh (Bộ GD và ĐT) về những thay đổi trong kỳ thi, tuyển sinh năm nay.Phóng viên (PV): Kỳ thi năm 2012 có một số thay đổi, bổ sung so với các kỳ thi trước. Xin đồng chí cho biết, lộ trình đổi mới thi, tuyển sinh ĐH, CĐ được triển khai như thế nào?Đồng chí Bùi Anh Tuấn: Kỳ thi ĐH, CĐ năm 2012 vẫn theo hình thức "ba chung" như những năm trước. Tuy nhiên, kỳ thi năm......
Đổi mới và phát triển hệ thống các trường ngoài công lập ở Việt Nam

Đổi mới và phát triển hệ thống các trường ngoài công lập ở Việt Nam

Ngày 29/2, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo Trung ương, Trường Đại học Hòa Bình và Viện Nghiên cứu Phát triển Phương Đông đã tổ chức hội thảo khoa học “Đổi mới và phát triển hệ thống các trường ngoài công lập ở Việt Nam”. Tham dự hội thảo có đồng chí Vũ Ngọc Hoàng, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo Trung ương; Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Bùi Văn Ga; GS.TS Trần Hồng Quân, nguyên Bộ trưởng Bộ GD-ĐT - Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) ngoài công lập; các chuyên gia giáo dục cùng đại diện lãnh đạo của gần 40 trường ĐH, CĐ, trường phổ thông, cao đẳng nghề ngoài công lập.Hội thảo đã tập trung thảo luận các nội dung chủ yếu như: cơ sở lý luận – thực tiễn và tính tất yếu khách quan của sự phát triển hệ thống GD-ĐT ngoài công lập trong điều kiện kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế; thực trạng phát triển hệ thống ngoài công lập ở Việt Nam; chủ trương, chính sách, giải pháp; đổi mới và......
Chăm lo phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Chăm lo phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

LSO- “Giáo viên là yếu tố quyết định chất lượng giáo dục”, năm học 2011-2012- tiếp tục thực hiện kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông giai đoạn 2010-2015, việc chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý (CBQL) giáo dục được ngành GD Lạng Sơn coi là khâu đột phá, nhằm tạo sự chuyển biến nhanh và bền vững của chất lượng GD. Giờ học bằng giáo án điện tử ở Trường THPT Tràng ĐịnhBước vào năm học 2011-2012, toàn tỉnh Lạng Sơn có trên 17000 cán bộ giáo viên, về cơ bản đã đáp ứng đủ so với quy mô phát triển của toàn ngành. Theo quy định của Luật GD, đội ngũ cán bộ giáo viên các cấp học trên địa bàn hầu hết đạt chuẩn trình độ đào tạo, số giáo viên trên chuẩn đạt tỷ lệ khá. Tuy nhiên chất lượng đội ngũ chưa tương xứng với trình độ đào tạo; nhiều giáo viên cấp học mầm non và tiểu học được tuyển dụng trong những năm trước đây ở các xã ĐBKK, các xã vùng cao có trình độ đào tạo thấp, chưa đạt......
Công khai chất lượng giáo dục đối với các bậc đào tạo hệ chính quy

Công khai chất lượng giáo dục đối với các bậc đào tạo hệ chính quy

Để thực hiện nghiêm túc Quy chế công khai trong năm học 2011-2012, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường đại học, cao đẳng tiếp tục công khai cam kết chất lượng giáo dục đối với các bậc đào tạo hệ chính quy; các điều kiện mà sinh viên được hưởng khi vào học tại trường; chất lượng giáo dục thực tế thể hiện ở tỷ lệ sinh viên có việc làm sau một năm tốt nghiệp.Ngoài ra, các trường cũng cần công khai học phí các hệ đào tạo; đội ngũ giảng viên cơ hữu, hợp đồng dài hạn và nêu rõ diện tích sàn xây dựng phục vụ trực tiếp cho quá trình đào......