1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 29/06/2025 13:50 [(GMT +7)]

Tìm thấy 54243 kết quả với từ khoá "Trương Mỹ Lan Vạn Thịnh Phát"

Hội thảo Báo Đảng các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc lần thứ XV: Tuyên truyền về giữ gìn và phát

Hội thảo Báo Đảng các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc lần thứ XV: Tuyên truyền về giữ gìn và phát

LSO- Ngày 26/10/2013, tại Văn phòng UBND tỉnh Hòa Bình đã diễn ra Hội thảo Báo Đảng các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc lần thứ XV năm 2013 với chủ đề “Tuyên truyền về giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá các dân tộc trên Báo Đảng địa phương” do Báo Hòa Bình tổ chức. Tham gia hội thảo có hơn 20 cơ quan báo chí các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc. Đoàn Báo Lạng Sơn do đồng chí Hoàng Đình Hôm, Tỉnh ủy viên, Tổng Biên tập làm trưởng đoàn....
Các Bộ trưởng: Tài chính, Giao thông vận tải trả lời chất vấn của đại biểu Quốc hội

Các Bộ trưởng: Tài chính, Giao thông vận tải trả lời chất vấn của đại biểu Quốc hội

Ngày 23-11, kỳ họp thứ tám, QH khóa XII sang ngày làm việc thứ 28. Tại hội trường, dưới sự điều hành của Chủ tịch QH Nguyễn Phú Trọng, các đại biểu QH tiếp tục chất vấn các thành viên Chính phủ.Kiểm soát thị trường đi đôi với giảm nhập siêuMở đầu ngày làm việc, QH nghe Bộ trưởng Tài chính Vũ Văn Ninh trình bày báo cáo tình hình thực hiện những vấn đề đại biểu QH nêu tại kỳ họp thứ bảy và tổng hợp những vấn đề nhiều đại biểu quan tâm tại kỳ họp thứ tám có liên quan trách nhiệm quản lý nhà nước của Bộ Tài chính. Theo Bộ trưởng Vũ Văn Ninh, tại kỳ họp thứ tám, Bộ Tài chính nhận được 18 chất vấn thuộc lĩnh vực Bộ quản lý. Trong đó tập trung vào các nhóm vấn đề: Quản lý và sử dụng ngân sách Nhà nước, vấn đề nợ công; trách nhiệm của Bộ đối với quản lý vốn trong các doanh nghiệp nhà nước, trong đó có Vinashin; công tác quản lý giá đối với các mặt hàng thiết yếu, nhất là thời điểm cuối năm.Trả lời câu hỏi......
Yếu tố môi trường trong phát triển du lịch bền vững

Yếu tố môi trường trong phát triển du lịch bền vững

Vậy nên, để du lịch phát triển bền vững thì có rất nhiều yếu tố cần thực hiện tốt, trong đó có yếu tố môi trường là vô cùng quan trọng. Thiết nghĩ, bên cạnh sự nỗ lực của các cấp, ngành chức năng thì rất cần có sự hưởng ứng vào cuộc của cả cộng đồng, đặc biệt trong thực hiện tốt vấn đề VSMT. Theo đó, cần tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động nâng cao nhận thức của mọi người bằng nhiều hình thức; thực hiện tốt nếp sống văn minh ở đô thị, nông thôn; phát động du khách thực hiện tốt văn hóa du lịch....
Trường THPT Chi Lăng 50 năm xây dựng và phát triển

Trường THPT Chi Lăng 50 năm xây dựng và phát triển

LSO-Trường THPT Chi Lăng tiền thân là trường cấp 2-3 Ôn Châu, được thành lập năm 1963 do thầy Hoàng Viết Mỹ là hiệu trưởng, bao gồm học sinh của 3 huyện: Chi Lăng, Bằng Mạc và Hữu Lũng. Năm 1965, trường cấp 3 Chi Lăng được thành lập do trường cấp 2 - 3 Ôn Châu được tách ra thành 2 trường, trường cấp 3 Chi Lăng và trường cấp 3 Hữu Lũng. Đây là trường cấp 3 đầu tiên của huyện Chi Lăng....
Tự hào 40 năm xây dựng, phát triển và trưởng thành

Tự hào 40 năm xây dựng, phát triển và trưởng thành

LSO-Cách đây 40 năm, thực hiện Quyết định số 17 QĐ-TC/UB ngày 03 tháng 11 năm 1973 của Ủy ban Hành chính tỉnh Lạng Sơn về việc thành lập Ban xây dựng trường Thanh niên dân tộc tỉnh Lạng Sơn gồm ông Lương Thế Nghiệp, cán bộ Tỉnh đoàn làm trưởng ban; ông Hoàng Kham, Hiệu trưởng trường Thanh niên dân tộc Hữu Lũng làm phó ban; các ủy viên gồm ông Hoàng Hiền, Phó Hiệu trưởng trường Thanh niên dân tộc Chi Lăng; ông Hoàng Văn Chức, giáo viên trường Thanh niên dân tộc Chi Lăng, ông Hoàng Dũng, giáo viên trường Thanh niên dân tộc Tràng Định....
Phát huy hiệu quả mô hình trường dân tộc nội trú

Phát huy hiệu quả mô hình trường dân tộc nội trú

Xem thêm: 1 ảnhGiờ tin học của thầy trò Trường PTDTNT Cao Phong (tỉnh Hòa Bình). Ảnh: HOÀNG HÙNG Được hình thành từ cuối những năm 50 của thế kỷ 20, mô hình trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) là loại trường chuyên biệt. Ngoài nhiệm vụ giáo dục của một trường phổ thông, trường PTDTNT còn thực hiện nhiệm vụ tạo nguồn cán bộ, lực lượng lao động có trình độ văn hóa, kỹ thuật, có sức khỏe và phẩm chất tốt để tham gia xây dựng, phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc thiểu số và miền núi.Sau nhiều năm xây dựng và phát triển, hệ thống trường PTDTNT đã hình thành và phủ kín các tỉnh vùng dân tộc thiểu số và miền núi, tạo cơ hội thuận lợi cho trẻ em dân tộc ở vùng sâu, vùng xa, biên giới được tiếp cận với nền giáo dục có chất lượng. Đến tỉnh Hòa Bình, giờ đây, hàng nghìn học sinh (HS) không còn cảnh trèo đèo, lội suối tới trường. Hệ thống trường PTDTNT trên địa bàn tỉnh đã trở thành mái nhà chung, là cánh cửa mở ra tương lai......