Hiện đại hóa hệ thống thư viện Trải nghiệm giải pháp số hóa thư viện tại hội thảo “Chuyển đổi số và liên thông thư viện”. Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số đã được ngành thư viện thực hiện nhiều năm nay. Tuy nhiên, quá trình thực hiện bộc lộ hạn chế, cần có giải pháp đồng bộ, toàn diện để... 09:28 | 06/06/2022
Cuộc thi viết “Ươm mầm văn học”: Sân chơi thú vị dành cho học sinh tiểu học Cuộc thi viết “Ươm mầm văn học” hứa hẹn sẽ là một sân chơi thú vị dành cho đối tượng là học sinh tiểu học trên toàn quốc, hướng đến việc xây dựng tình yêu văn chương, phát triển niềm yêu thích sáng tạo văn học, nghệ thuật. Cuộc thi viết "Ươm mầm văn học" dành cho học sinh... 15:21 | 24/11/2023
Dừng chính sách tín dụng để mua máy tính học trực tuyến cho học sinh, sinh viên khó khăn Vừa qua, Chính phủ đã ban hành Nghị quyết số 195/NQ-CP về việc dừng chương trình tín dụng đối với học sinh, sinh viên có hoàn cảnh gia đình khó khăn để mua máy tính, thiết bị phục vụ học tập trực tuyến tại Quyết định số 09/2022/QĐ-TTg ngày 4/4/2022 của Thủ tướng Chính phủ. Ảnh minh họa: LÊ... 10:57 | 22/11/2023
Tư vấn học đường cần đổi mới bài bản để đáp ứng nhu cầu của học sinh sinh viên 93,57% học sinh sinh, viên được hỏi cho rằng gặp phải những khó khăn vướng mắc cần phải chia sẻ trong học tập và đời sống hàng ngày. Đặc biệt, ở lứa tuổi học sinh phổ thông các em cho rằng thường xuyên gặp những vấn đề về tâm lý.... 15:45 | 21/01/2015
Khai mạc hội thi giáo viên dạy giỏi các môn khoa học xã hội cấpTHCS năm học 2011-2012 LSO- Ngày 26/11/2011, ngành GD&ĐT đã khai mạc hội thi giáo viên dạy giỏi các môn khoa học xã hội (KHXH) cấp THCS năm học 2011-2012. Dự khai mạc có lãnh đạo Sở GD&ĐT, Công đoàn ngành, lãnh đạo các phòng GD&ĐT các huyện thành phố và 112 giáo viên giỏi các môn KHXH được lựa chọn từ 203 trường THCS và 25 trường phổ thông cơ sở trong toàn tỉnh. Ông Phạm Ngọc Thưởng, Giám đốc Sở GD&ĐT phát biểu khai mạc hội thi.Với các phần thi: đề tài sáng kiến kinh nghiệm, đồ dùng dạy học; thi viết kiểm tra kiến thức và 2 tiết dạy thực tế các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh và Giáo dục công dân, ngành sẽ coi đây là một căn cứ đánh giá thực chất đội ngũ giáo viên THCS dạy các môn KHXH của tỉnh hiện nay. Từ đó có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ, làm nòng cốt trong công tác giảng dạy theo hướng đổi mới giáo dục phổ thông.Để tiến tới hội thi này, ngay từ đầu năm học, ngành GD đã chỉ đạo tất cả các trường THCS và PTCS tiến...... 17:00 | 27/11/2011
Để bài học về giáo dục truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” thấm sâu trong học sinh, sinh viên Tổ chức thăm các gia đình chính sách, người có công, ngoại khóa thăm các địa chỉ đỏ, quét dọn nghĩa trang liệt sĩ… là những hoạt động thiết thực được ban chấp hành đoàn các trường học trên địa bàn tỉnh thực hiện hằng năm. Qua đó, góp phần giáo dục cho học sinh, sinh viên... 08:08 | 27/07/2023
Cao Lộc: Tuyên dương, khen thưởng tập thể, giáo viên và học sinh tiêu biểu năm học 2021 – 2022 Lãnh đạo UBND huyện trao giấy khen cho 15 tập thể có thành tích tiêu biểu năm học 2021 - 2022 - Sáng 30/6, UBND huyện Cao Lộc tổ chức lễ tuyên dương, khen thưởng tập thể, giáo viên, học sinh tiêu biểu năm học 2021 – 2022. Trong năm học 2021 – 2022, ngành giáo dục và... 16:20 | 30/06/2022
Lựa chọn chủ đề môn khi dạy học STEM: Sáng kiến gỡ khó cho giáo viên môn sinh học Qua khảo sát nhận thấy, giáo viên môn Sinh học còn gặp khó khi tiếp cận với định hướng giáo dục STEM (STEM là một mô hình giáo dục, dạy học sinh kiến thức, kỹ năng về các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học một cách tích hợp, liên môn), trong đó, khó... 07:17 | 11/03/2022
Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh triển khai nhiệm vụ năm học 2011-2012 Ngày 3/8, Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2010 – 2011 và triển khai nhiệm vụ năm học 2011 – 2012. Đồng chí Tô Huy Rứa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tổ chức Trung ương đến dự và phát biểu chỉ đạo hội nghị. Hội nghị xác định phương hướng chung năm học 2011 – 2012 là “đoàn kết, đổi mới mạnh mẽ, toàn diện các mặt công tác, nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và nghiên cứu khoa học”. Học viện đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng tất cả các hệ đào tạo, thực hiện tốt hơn quyền chủ động của các Học viện trực thuộc trong phân cấp quản lý đào tạo. Nâng cao chất lượng hoạt động khoa học, đóng góp những sản phẩm khoa học có giá trị phục vụ tốt nhiệm vụ giảng dạy, đào tạo, góp phần giải quyết những vấn đề lý luận và thực tiễn của đất nước. Học viện đẩy mạnh thực hiện cải cách hành chính, triển khai rà...... 07:49 | 04/08/2011