Học nghề cũng sẽ có thu nhập cao Thợ giỏi tay nghề không sợ thất nghiệp, thu nhập cũng cao và ổn định... Đó là ý kiến của Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề Dương Đức Lân tại cuộc trao đổi với báo chí bên lề Hội thi tay nghề quốc gia lần thứ bẩy, năm 2012.Hỏi: Xin ông cho biết ý nghĩa Hội thi Tay nghề quốc gia lần năm nay?Ông Dương Đức Lân: Hội thi tay nghề quốc gia để tìm ra những thí sinh giỏi nghề, tiến tới dự thi tay nghề khu vực ASEAN và thi tay nghề quốc tế. Chương trình đã tạo ra một sân chơi, và cũng hình thành phong trào “Luyện tay nghề, thi thợ giỏi” ở nhiều các đơn vị. Trước khi các thí sinh đến sân chơi thi tay nghề quốc gia, các địa phương, bộ, ngành, cơ quan đã hỗ trợ thí sinh rèn luyện tay nghề để tham dự kỳ thi hai năm một lần này. Hội thi tay nghề quốc gia lựa chọn những người có kỹ năng nghề đỉnh cao (top skilled) của Việt Nam trong một lĩnh vực nhất định. Sau đó, thí sinh đoạt giải có thể tập huấn tham...... 08:46 | 19/07/2012
Trường THPT Đồng Đăng tri ân và trưởng thành cho 320 học sinh khối 12 LSO-Sáng 19/5/2013, Trường Trung học Phổ thông (THPT) Đồng Đăng tổ chức lễ tri ân và trưởng thành cho 320 em học sinh khối 12.... 17:00 | 20/05/2013
Trường Đại học Kinh tế quốc dân chuẩn bị thành lập 3 trường trực thuộc Trường Đại học Kinh tế quốc dân đang chuẩn bị lộ trình lên đại học vào năm 2025. Theo kế hoạch, khoảng nửa cuối năm nay, đơn vị này sẽ thành lập 3 trường trực thuộc. Thông tin tại buổi tư vấn tuyển sinh mới đây, GS,TS Phạm Hồng Chương, Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế quốc... 15:07 | 11/07/2023
Chương trình “Chung tay hành động vì môi trường” tại Trường Tiểu học Quế Nham Ngày 8-12, Công ty Canon Việt Nam phối hợp với Tỉnh đoàn Bắc Giang tổ chức thành công chương trình “Chung tay hành động vì môi trường” với hoạt động tuyên truyền bảo vệ môi trường cho các em học sinh Trường Tiểu học Quế Nham, xã Quế Nham, huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang. Chương trình “Chung tay... 15:02 | 08/12/2023
Hệ thống trường chuyên biệt góp phần nâng bước học sinh vùng khó tới trường Toàn tỉnh hiện có 110 trường chuyên biệt là các trường phổ thông dân tộc (PTDT) nội trú và bán trú, những trường này cùng với các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh đã đem lại lợi ích thiết thực, giúp học sinh vùng khó có cơ hội tốt hơn để đến trường. Lạng Sơn có... 08:04 | 08/09/2022
Phiên họp toàn thể lần thứ nhất Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường của Quốc hội khóa XIV Chiều 27/7, Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường của Quốc hội khóa XIV đã họp Phiên họp toàn thể lần thứ nhất dưới sự chủ trì của Chủ nhiệm Ủy ban Phan Xuân Dũng.Phó Chủ tịch Quốc hội Phùng Quốc Hiển dự và phát biểu chỉ đạo.... 07:38 | 28/07/2016
Nguyên Thứ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Thị Xuyên được bầu giữ chức Chủ tịch Tổng hội Y học Việt Nam Ngày 7/5, tại Hà Nội, Tổng hội Y học Việt Nam tổ chức Đaị hội đại biểu toàn Quốc lần thứ XVI (nhiệm kỳ 2016 – 2020). Đại hội đã bầu 133 Ủy viên Ban chấp hành khóa mới. PGS.TS Nguyễn Thị Xuyên, Nguyên Thứ trưởng Bộ Y tế được bầu giữ chức vụ Chủ tịch Tổng hội Y học Việt Nam khóa XVI.... 08:08 | 08/05/2016
Hội khỏe Phù Đổng tỉnh Lạng Sơn lần thứ 8: Động lực thúc đẩy giáo dục thể chất trong trường học Với mục đích tiếp tục duy trì và đẩy mạnh phong trào rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại, HKPĐ còn là dịp để phát hiện năng khiếu và những tài năng thể thao của học sinh phổ thông nhằm bồi dưỡng, đào tạo tài năng thể thao cho đất nước. Môn học giáo dục thể chất (GDTC) được đưa vào giờ học chính khóa ở các cấp học phổ thông từ nhiều năm nay, hiệu quả đem lại khá rõ rệt. Tuy nhiên, vẫn còn những trường chưa thực sự quan tâm đến vai trò của môn học này. Theo chương trình quốc gia của Viện khoa học thể dục thể thao (TDTT) thuộc Ủy ban TDTT đã xây dựng có một nội dung rất quan trọng đối với công tác giáo dục thể chất, đó là “Đột phá vào lĩnh vực giáo dục thể chất cho lứa tuổi học sinh để nâng cao tầm vóc và thể trạng của người Việt”. Như vậy, có thể coi GDTC ở trường phổ thông là chìa khóa để nâng cao tầm vóc, thể lực của người Việt Nam, gắn liền với đó là các hoạt động GDTC trong nhà trường. Các giải đấu thuộc hệ thống thi đấu của HKPĐ được tổ chức từ cấp trường, cấp huyện đến cấp tỉnh và cấp quốc gia. Việc phân cấp các giải đấu như vậy nhằm thu hút được sự tham gia đông đảo của các em học sinh. Qua một số môn thi đấu phổ biến và gần gũi với các giờ học thể chất của các em như: các nội dung của môn điền kinh, đá cầu, cầu lông, đẩy gậy…đã tạo điều kiện cho các em học sinh tăng thêm hứng thú và có dịp giao lưu học hỏi thi đấu, thể hiện được ý chí quyết tâm, tinh thần thi đấu thể thao và khát khao vươn tới những đỉnh cao ở những môn yêu thích. Từ đó tạo động lực cho các em nhiệt tình tham gia vào các hoạt động GDTC trong trường học với ý thức tự giác, thi đua sôi nổi nâng cao hiệu quả của môn GDTC. Bên cạnh đó, HKPĐ cũng là điều kiện để các giáo viên, huấn luyện viên trong lĩnh vực GDTC có cơ hội phát huy năng lực, phẩm chất cũng như nêu cao vai trò của việc rèn luyện thân thể trong trường học, trau dồi thêm chuyên môn nghiệp vụ, tạo điều kiện cho việc giảng dạy đem lại hiệu quả cao hơn.... 08:33 | 21/12/2011