1. Tìm kiếm
Thứ 7, 28/06/2025 03:20 [(GMT +7)]

Tìm thấy 64651 kết quả với từ khoá "Hội thảo phát triển năng lực nghiên cứu khoa học"

Tư vấn tâm lý học đường cho phát triển giáo dục toàn diện

Tư vấn tâm lý học đường cho phát triển giáo dục toàn diện

Những năm gần đây, tư vấn tâm lý học đường chủ yếu mới dừng lại ở hình thức tham vấn, tư vấn, giải đáp những thắc mắc, băn khoăn của học sinh, phụ huynh riêng lẻ chứ chưa trở thành một hoạt động trợ giúp tâm lý học đường thật sự chuyên nghiệp.Tư vấn tâm lý học đường là hình thức trợ giúp tâm lý đắc lực không những cho học sinh mà còn cho các lực lượng giáo dục khác từ ban giám hiệu, giáo viên, giám thị... Quá trình hoạt động tư vấn tâm lý học đường giúp học sinh gặp khó khăn trong các vấn đề tâm lý khác nhau nảy sinh trong học tập, trong hoạt động hướng nghiệp, trong các mối quan hệ (với bạn bè, thầy, cô giáo, người thân... ) ở bất kỳ thời điểm nào. Nghiên cứu mới đây của một số cán bộ khoa tâm lý học Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Hà Nội cho thấy, có 84,7% số học sinh THCS và THPT được hỏi cho rằng, hoạt động tư vấn tâm lý học đường là rất cần thiết và có 69,8% các em cho......
Chỉ định Agribank phục vụ Chương trình Phát triển giáo dục trung học

Chỉ định Agribank phục vụ Chương trình Phát triển giáo dục trung học

Thống đốc Ngân hàng Nhà nước hôm nay 1-3 đã chỉ định Agribank phục vụ cho Chương trình Phát triển giáo dục trung học với trị giá 60 triệu USD do Ngân hàng Phát triển châu Á tài trợ.Chương trình được ký kết ngày 22-12-2009 giữa Việt Nam và ADB, nhằm hỗ trợ cải cách hệ thống giáo dục trung học của Việt Nam, đáp ứng các nhu cầu của thị trường lao động trong bối cảnh Việt Nam đang trở thành quốc gia có mức thu nhập trung bình.Chương trình này sẽ giải quyết những vấn đề liên quan của giáo dục trung học thông qua việc cập nhật kế hoạch Tổng thể Phát triển giáo dục Trung học của Việt Nam, xây dựng những tiêu chuẩn quốc gia đối với các trường trung học, nâng cao chất lượng chương trình giảng dạy, cải thiện chất lượng giáo viên trung học, thiết lập một ban kiểm định quốc gia và hệ thống đánh giá học tập mới, đồng thời phát triển giáo dục thường xuyên.Tổng chi phí của chương trình Phát triển giáo dục trung học có giá trị tương đương 71 triệu USD, trong đó các khoản cho......
Phát triển giáo dục đại học cần phù hợp nhu cầu thực tế

Phát triển giáo dục đại học cần phù hợp nhu cầu thực tế

Sau một tuần Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) công bố điểm sàn, các trường "tốp trên" cơ bản xác định đủ chỉ tiêu, thì một số trường "tốp dưới" dự kiến sẽ chật vật và cũng khó tuyển đủ được chỉ tiêu, dù thời gian tuyển chưa kết thúc. Điều đó cho thấy vấn đề uy tín, chất lượng đào tạo của các trường hiện nay cần được nhìn nhận đúng đắn.Công tác tuyển sinh những năm gần đây cho thấy, dù nguồn tuyển có dồi dào nhưng một số trường "tốp dưới", nhất là một số trường mới thành lập, trường ngoài công lập vẫn khó khăn trong tuyển sinh. Theo số liệu thống kê năm học 2010-2011 của Bộ GD và ĐT, Trường ĐH Hà Hoa Tiên (Hà Nam) chỉ tuyển mới được 24 sinh viên; Trường ĐH Công nghệ Vạn Xuân (Nghệ An) tuyển được 41 sinh viên; Trường ĐH Công nghệ và Quản lý Hữu nghị (Hà Nội) tuyển được 59 sinh viên... Kết thúc đợt tuyển sinh năm 2011, các trường ĐH cả nước tuyển sinh đạt 89,76% so với chỉ tiêu. Kết thúc các kỳ thi tuyển sinh một số......
Bảy nhiệm vụ phát triển y học cổ truyền ở khu vực ASEAN

Bảy nhiệm vụ phát triển y học cổ truyền ở khu vực ASEAN

Tuyên bố Hà Nội của Hội nghị y học cổ truyền (YHCT) các nước ASEAN công bố ngày 2-11 đã thống nhất đưa ra bảy điểm để phát huy những tiềm năng to lớn của YHCT trong chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân.Theo đó xây dựng kế hoạch hành động và cơ chế hợp tác về lĩnh vực YHCT trong các nước thành viên ASEAN; lồng ghép hơn nữa YHCT vào hệ thống chăm sóc sức khỏe quốc gia trong các lĩnh vực tăng cường sức khỏe, dự phòng, chữa bệnh, phục hồi chức năng; chia sẻ kinh nghiệm về quản lý, dịch vụ, kiến thức và thực hành về YHCT ở các quốc gia qua các mô hình lồng ghép hiệu quả trong khu vực; thúc đẩy hài hòa các tiêu chuẩn, yêu cầu kỹ thuật quốc gia dựa trên các tiêu chuẩn kỹ thuật quốc gia nhằm bảo đảm tính an toàn, hiệu quả và chất lượng thuốc YHCT của các quốc gia thành viên. Đồng thời, khuyến khích hơn nữa các nghiên cứu dựa trên bằng chứng về thực hành YHCT; xây dựng và thực hiện các hoạt động cụ thể nhằm tăng cường......
Các bài học từ khủng hoảng - nền tảng cho chính sách phát triển

Các bài học từ khủng hoảng - nền tảng cho chính sách phát triển

Ngày 5/3, trong thông điệp gửi Hội nghị cấp cao thế giới đầu tiên về tiếp thị do Hội nghị LHQ về thương mại và phát triển (UNCTAD) chủ trì tại thủ đô Đắcca (Dhaka) của Băngla Đét, Tổng Thư ký LHQ Ban Ki Mun (Ban Ki-moon) đã kêu gọi các nước xây dựng chính sách phát triển trên cơ sở những bài học được đúc kết từ cuộc khủng hoảng kinh tế tài chính toàn cầu mới đây.Tổng Thư ký cho rằng trong bối cảnh thế giới đã trải qua những biến động lớn làm thay đổi bức tranh chính trị và kinh tế toàn cầu, cộng đồng quốc tế cần đạt được sự đồng thuận quốc tế về nguyên nhân của khủng hoảng kinh tế tài chính toàn cầu mới đây để giúp xây dựng các biện pháp chính sách cả ngắn hạn và dài hạn cần thiết nhằm đưa nền kinh tế toàn cầu trở lại con đường tăng trưởng bền vững. Giải pháp hợp tác tập thể sẽ hiệu quả hơn nhiều so với giải pháp hành động riêng rẽ. Cộng đồng quốc tế cũng cần định hình lại các quy chế và thể chế cần......