1. Tìm kiếm
Thứ 2, 23/06/2025 02:02 [(GMT +7)]

Tìm thấy 49961 kết quả với từ khoá "Công an Đình Lập"

Huyện Đình Lập đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

Huyện Đình Lập đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

LSO-Trong các ngày 11 và 12/11/2010, đoàn kiểm tra đánh giá công nhận phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi của tỉnh đã kiểm tra, đánh giá và công nhận huyện Đình Lập đạt chuẩn phổ cập GDTH đúng độ tuổi.Toàn huyện có 12 xã, thị trấn, trong đó có nhiều xã vùng cao,vùng biên giới, vùng ĐBKK, vùng dân tộc ít người, căn cứ vào điều kiện tự nhiên cũng như phân bố dân cư, ngành GD đã tham mưu cho huyện bố trí hợp lý các điểm trường, kết hợp các dự án như dự án trẻ tiểu học vùng khó khăn, dự án KCH để tăng cường CSVC dạy và học. Đội ngũ cán bộ giáo viên được luân chuyển bố trí hợp lý và không ngừng nâng cao trình độ. Công tác XHH giáo dục được đẩy mạnh.Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ mầm non – nền tảng cho công tác phổ cập GDTH đúng độ tuổi (Học sinh Trường MN thị trấn Nông trường Thái Bình)Bằng sự kiên trì và nỗ lực của toàn hệ thống chính trị, sau 4 năm thực hiện, công tác phổ cập GDTH ở Đình Lập đã......
Trẻ mầm non thị trấn Đình Lập: Cần lắm một ngôi trường khang trang

Trẻ mầm non thị trấn Đình Lập: Cần lắm một ngôi trường khang trang

LSO-Những dãy nhà cấp 4 đã xuống cấp nghiêm trọng, nền, tường các lớp học bị bong tróc từng mảng lớn, mái nhà cũ kỹ dột nát... không đảm bảo cho công tác dạy và học. Thầy và trò Trường mầm non thị trấn Đình Lập đang rất cần một ngôi trường khang trang.Trường Mầm non thị trấn Đình Lập hiện có 11 lớp học, với 4 nhóm trẻ và 7 lớp mẫu giáo, được chia làm 2 khu nhà trẻ và mẫu giáo. Trong đó, khu nhà trẻ được xây dựng vào khoảng những năm 70 của thế kỷ XX, khu mẫu giáo xây dựng từ năm 1994, qua nhiều năm sử dụng, hiện nay các lớp học đều đã hư hỏng. Mái ngói cũ kỹ, mục vỡ đã dột nhiều chỗ, trần nhà hầu như đều mục nát; trên các bức tường, vôi vữa đã bong tróc từng mảng lớn lộ ra lớp gạch bên trong; dưới nền một số lớp học nhiều viên gạch đã bị bật lên, vỡ nham nhở. Các cánh cửa hầu hết đã mục nát, rơi, hỏng; nhiều chỗ trên sân trường ghồ ghề, mấp mô, các em nhỏ lại hiếu động, không......
Trường THPT Đình Lập: 100 học sinh tham gia cuộc thi "Rung chuông vàng"

Trường THPT Đình Lập: 100 học sinh tham gia cuộc thi "Rung chuông vàng"

Nội dung câu hỏi là các kiến thức về khoa học, lịch sử, vật lý, tiếng anh, văn hóa, xã hội… thu hút sự tham gia hào hứng của các em học sinh và khán giả. Kết thúc cuộc thi, ban tổ chức đã trao quà cho các em học sinh trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất. Đây là dịp để các giao lưu, học hỏi, trau dồi thêm kiến thức, đồng thời tạo không khí vui tươi, phấn khởi sau những giờ học cẳng thẳng....
Duy trì phổ cập tiểu học đúng độ tuổi - cách làm của Đình Lập

Duy trì phổ cập tiểu học đúng độ tuổi - cách làm của Đình Lập

LSO- Một lớp ghép 1-2 với 5 học sinh, cô giáo đang uốn nắn dòng chữ viết cho các em học sinh lớp 1; bên cạnh, chiếc bàn xoay ngang có 2 học sinh lớp 2 đang miệt mài làm những con tính… cô giáo và 5 học trò trong một căn phòng rộng mới xây, cứ âm thầm như vậy trong suốt cả năm học… Lớp ghép 2 trình độ tại trường tiểu học 2 xã Thái BìnhTrao đổi về vấn đề này, Hiệu trưởng Trường Tiểu học 2 xã Thái Bình cho biết, nhà trường chỉ có 113 học sinh, nhưng được chia ra những 19 lớp tại 7 điểm trường, trong đó có tới 7 lớp ghép 2 trình độ. Được phân công đảm nhiệm các thôn khu vực phía bắc của xã với nhiều thôn bản cách xa nhau, dân cư thưa thớt, địa hình phức tạp, bị chia cắt bằng núi cao, khe sâu, các cán bộ giáo viên Trường tiểu học 2 phải nỗ lực rất nhiều trong việc huy động học sinh ra lớp, duy trì sĩ số, chống lưu ban bỏ học để giữ vững kết quả phổ cập giáo dục......
Phổ biến pháp luật về khiếu nại, tố cáo: Cách làm ở Đình Lập

Phổ biến pháp luật về khiếu nại, tố cáo: Cách làm ở Đình Lập

LSO- So với các huyện, Đình Lập được Ban Chỉ đạo thực hiện Đề án 1133 của tỉnh về “Tiếp tục tăng cường công tác phổ biến giáo dục pháp luật (PBGDPL) về khiếu nại, tố cáo (KNTC) ở xã, phường, thị trấn, giai đoạn 2013- 2016” đánh giá thực hiện đề án khá bài bản, từ phối hợp tuyên truyền đến xây dựng mô hình điểm. Qua đó đã mang lại hiệu quả thiết thực....