1. Tìm kiếm
Thứ 4, 16/07/2025 10:43 [(GMT +7)]

Tìm thấy 19927 kết quả với từ khoá "Bản tin"

Bốn thí sinh dự thi Ô-lim-pích Tin học quốc tế đều đoạt huy chương

Bốn thí sinh dự thi Ô-lim-pích Tin học quốc tế đều đoạt huy chương

Ngày 1-8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, cả bốn thí sinh của đội tuyển Việt Nam dự thi Ô-lim-pích Tin học quốc tế 2015 tại Ca-dắc-xtan đều đoạt huy chương, gồm một huy chương vàng và ba huy chương bạc. Đáng chú ý, cả bốn thí sinh của đội tuyển đoạt huy chương đều là học sinh Trường THPT chuyên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Trong đó, huy chương vàng thuộc về em Phạm Văn Hạnh; huy chương bạc thuộc về em: Phan Đức Nhật Minh, Nguyễn Việt Dũng và Nguyễn Tiến Trung Kiên....
Khai mạc Olympic Tin học sinh viên Việt Nam và thi lập trình viên quốc tế

Khai mạc Olympic Tin học sinh viên Việt Nam và thi lập trình viên quốc tế

Ngày 28/11, tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã khai mạc Olympic Tin học sinh viên Việt Nam lần thứ 21 (OLP’12) và kỳ thi lập trình viên quốc tế ACM/ICPC lần thứ 37 khu vực châu Á. Kỳ thi Olympic Tin học sinh viên Việt Nam lần thứ 21 kết nối cùng kỳ thi lập trình viên quốc tế ACM/ICPC lần thứ 37 khu vực châu Á, điểm thi Hà Nội, do Hội Tin học Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức từ ngày 27-30/11. Đây là hoạt động nhằm biểu dương tài năng công nghệ thông tin - truyền thông dành cho sinh viên quy mô quốc tế lớn nhất Việt Nam.Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội trao chứng nhận giải Kỳ thi quốc gia ACM/ICPC năm 2012. Ảnh: VASự kiện này quy tụ trên 800 sinh viên công nghệ thông tin ưu tú đến từ gần 100 trường đại học, cao đẳng trên khắp mọi miền đất nước và 18 đội tuyển sinh viên quốc tế các trường đại học danh tiếng của Trung Quốc, Hàn Quốc, Đài Loan (Trung Quốc), Hồng Kông......
Viễn thông Lạng Sơn hỗ trợ ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục

Viễn thông Lạng Sơn hỗ trợ ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục

LSO- Với đội ngũ cán bộ viễn thông, tin học hùng hậu, trẻ về tuổi đời, vững về chuyên môn nghiệp vụ, thời gian qua, Viễn thông Lạng Sơn đã hỗ trợ đắc lực cho các cơ quan, ban, ngành trên địa bàn tỉnh phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin có hiệu quả, đặc biệt nhất là ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT). Tháp ăng ten viễn thông Lạng Sơn Thực hiện sự chỉ đạo của VNPT về chương trình “Vì sự nghiệp giáo dục” và định hướng “Năm năm vì sự nghiệp giáo dục 2010-2015”, từ cuối năm 2009 đến nay, Viễn thông Lạng Sơn đã phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục tỉnh đẩy mạnh việc triển khai, ứng dụng viễn thông công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lý, giảng dạy và học tập trong tất cả các đơn vị của ngành giáo dục. Kết quả, Viễn thông Lạng Sơn đã triển khai Internet băng rộng được 600/623 cơ sở giáo dục; 169 bộ máy tính tại 83 điểm Internet trường học. Đặc biệt, Viễn thông Lạng Sơn đã trang bị 2 phòng máy tính cho 2 trường THCS......
Ngành GD Chi Lăng: Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy và học

Ngành GD Chi Lăng: Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy và học

LSO-Công nghệ thông tin (CNTT) có vai trò quan trọng trong việc tạo cơ hội cho đội ngũ giáo viên và học sinh tiếp cận với nguồn tri thức vô tận của nhân loại, và là một yếu tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy và học. Vì vậy, trong những năm qua, ngành GD Chi Lăng đã quan tâm phát triển đồng bộ nguồn nhân lực CNTT và đã đạt được những kết quả khả quan.Đưa môn tin học vào giảng dạy trong các trường học ở huyện Cao LộcĐầu tư mua sắm đi đôi với bồi dưỡng trình độ CNTTViệc điện lưới và đường truyền Internet đã có mặt ở tất cả các địa phương; sự tham gia của các đơn vị viễn thông như Vinaphone, Viettel, Mobiphone…đã tạo cơ hội cho ngành GD đẩy nhanh việc mua sắm, trang thiết bị CNTT trang bị cho các nhà trường và cơ quan quản lý của ngành. Đến cuối học kỳ I năm học 2010-2011, toàn ngành GD Chi Lăng đã có 212 máy tính phục vụ văn phòng, 239 máy tính phục vụ giảng dạy, 131 máy in, 12 máy chiếu Projector. Đã có 66......
Thừa Thiên - Huế ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy và học

Thừa Thiên - Huế ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy và học

Nhiều trường học trong tỉnh Thừa Thiên - Huế đã ứng dụng CNTT trong dạy học, giúp các thầy giáo, cô giáo giảng dạy bằng giáo án điện tử; vừa giúp cho giáo viên tiết kiệm thời gian trong việc ghi bảng, vừa hạn chế ảnh hưởng của bụi phấn đến sức khỏe của giáo viên và học sinh.Giáo án điện tử có thể dễ dàng trình chiếu các hình ảnh trực quan sinh động bổ trợ cho bài giảng, giới thiệu các tài liệu tham khảo đi kèm, giúp các thầy giáo, cô giáo có thời gian để tổ chức cho học sinh trao đổi, phát huy tính tích cực, sáng tạo và hứng thú trong học tập. Việc sử dụng giáo án điện tử còn là một bước đột phá trong việc cải tiến và đổi mới phương pháp dạy và học, tránh lối học theo kiểu truyền thống thầy đọc, trò chép một cách thụ động.Ngành viễn thông Thừa Thiên - Huế đã phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh triển khai dịch vụ Educare kết nối giữa gia đình và trường học tại phần lớn các trường học trong tỉnh. Dịch vụ Educare có......
'Niềm tin của xã hội chính là động lực quan trọng cho ngành GD'

'Niềm tin của xã hội chính là động lực quan trọng cho ngành GD'

Chia sẻ về những thành tựu đạt được cũng như những hạn chế, tồn tại của ngành giáo dục-đào tạo trong năm qua, đồng thời nêu ra những giải pháp của ngành trong năm mới Định Dậu 2017, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh: Niềm tin của xã hội chính là động lực quan trọng để ngành có thể hoàn thành được những mục tiêu, nhiệm vụ đề ra....
Tăng cường công tác thông tin trong nghiên cứu khoa học công nghệ ngành nông nghiệp

Tăng cường công tác thông tin trong nghiên cứu khoa học công nghệ ngành nông nghiệp

Khoa học công nghệ được xác định là một trong những khâu đột phá để thực hiện tái cơ cấu ngành nông nghiệp. Đây cũng là con đường ngắn nhất để ngành nông nghiệp đi tắt đón đầu các tiến bộ khoa học của thế giới, hội nhập sâu vào nền kinh tế quốc tế. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều vấn đề đáng bàn khi nghiên cứu, chuyển giao và ứng dụng khoa học công nghệ vào ngành nông nghiệp ở nước ta....