1. Tìm kiếm
Thứ 2, 05/05/2025 11:51 [(GMT +7)]

Tìm thấy 64588 kết quả với từ khoá "Điều tra dân số và nhà ở"

Chuyển biến sau 15 năm thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở

Chuyển biến sau 15 năm thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở

LSO - Thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TW, ngày 18/2/1998 của Bộ Chính trị (khóa VIII) (gọi tắt là Chỉ thị số 30) về xây dựng và thực hiện Quy chế dân chủ (QCDC) ở cơ sở, huyện Văn Quan đã triển khai thực hiện đồng bộ nhiều hoạt động. Sau 15 năm thực hiện Chỉ thị số 30, từ huyện đến cơ sở đã có nhiều chuyển biến tích cực. Trong đó, công tác thực hiện QCDC ở xã, thị trấn đã đạt được những kết quả nhất định, tạo động lực cho sự phát triển kinh tế-xã hội, an ninh-quốc phòng địa phương được giữ vững....
Tăng cường giám sát và kiểm soát quyền lực nhà nước ở địa phương

Tăng cường giám sát và kiểm soát quyền lực nhà nước ở địa phương

Uỷ ban Thường vụ Quốc hội (UBTVQH) đề nghị HĐND các tỉnh, thành phố tăng cường giám sát, khảo sát và kiểm soát quyền lực nhà nước ở địa phương, kịp thời chấn chỉnh, nâng cao kỷ luật, kỷ cương trong việc chấp hành nghị quyết của HĐND; đẩy mạnh công tác đôn đốc, trả lời, xử lý dứt điểm những kiến nghị sau giám sát...
Xây dựng và quy hoạch đội ngũ nhà giáo - ghi nhận ở Lộc Bình

Xây dựng và quy hoạch đội ngũ nhà giáo - ghi nhận ở Lộc Bình

LSO-Sau hơn 5 năm thực hiện Chỉ thị của Ban Bí thư về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD), chất lượng đội ngũ nhà giáo của huyện Lộc Bình đã có những chuyển biến tích cực, tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn. Giờ lên lớp của cô giáo Ngô Thị Thuý, giáo viên giỏi cấp huyện, Trường Tiểu học Minh Khai, thị trấn huyện Lộc BìnhTính đến nay, toàn ngành GD&ĐT huyện Lộc Bình có 1.838 cán bộ giáo viên và nhân viên đang công tác và giảng dạy tại 82 trường từ cấp học mầm non đến THCS. Thực hiện Chỉ thị của Ban Bí thư về “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQLGD, các chỉ thị của Ban Thường vụ Tỉnh ủy và huyện ủy Lộc Bình, ngay từ năm 2006, ngành đã có những giải pháp vừa mang tính tình thế vừa khá “căn cơ” để xây dựng đội ngũ. Trước hết ngành tiến hành rà soát, đánh giá phân loại chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, những CBGV nào còn......