Đầu tư vì sự nghiệp trăm năm

- Trong những năm qua, các cấp, ngành liên quan đã triển khai nhiều giải pháp để đầu tư, củng cố cơ sở vật chất trường học. Qua đó góp phần giúp thầy và trò yên tâm dạy, học trong “ngôi nhà thứ 2” của mình. Đồng thời trực tiếp góp phần hoàn thành tiêu chí trường học trong xây dựng nông thôn mới (NTM).

Tiêu chí trường học được đánh giá là một trong những tiêu chí khó trong xây dựng NTM bởi tiêu chí này đòi hỏi nguồn lực đầu tư lớn, thời gian thực hiện kéo dài. Trong khi đó, hệ thống trường, lớp học ở một số nơi trên địa bàn còn thiếu hoặc xuống cấp do sử dụng lâu năm ảnh hưởng tới việc dạy và học. Xác định rõ tầm quan trọng của việc “trồng người”, những năm qua, các cấp, ngành trên địa bàn tỉnh đã triển khai nhiều giải pháp để củng cố, đầu tư xây dựng mới cơ sở vật chất trường học.

Ông Hồ Công Liêm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Để thực hiện tiêu chí trường học trong xây dựng NTM, hằng năm, sở đã ban hành các kế hoạch cụ thể để thực hiện tiêu chí. Đồng thời tham mưu cho UBND tỉnh ban hành đề án đầu tư, xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cho trường mầm non, phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2022-2025 (trong đó có nội dung xây dựng các trường tại xã điểm phấn đấu đạt chuẩn NTM, NTM nâng cao, NTM kiểu mẫu); đầu tư kinh phí bổ sung cơ sở vật chất để công nhận lại trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2024-2025.

Ngoài ra, tại các cuộc họp giao ban, đơn vị đã chủ trì triển khai, phổ biến đến cán bộ quản lý tại các đơn vị trực thuộc triển khai đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên các chỉ tiêu liên quan đến tiêu chí trường học trong bộ tiêu chí NTM, NTM nâng cao, NTM kiểu mẫu. Đề nghị các đơn vị tổ chức rà soát, thống kê hiện trạng cơ sở vật chất các trường trên địa bàn các xã để từ đó tham mưu, đề xuất các giải pháp và nhu cầu đầu tư phát triển thuộc lĩnh vực ngành phụ trách; đẩy mạnh công tác phối hợp tuyên truyền về xây dựng NTM nói chung, trong đó có việc thực hiện tiêu chí trường học.

Cụ thể, giai đoạn từ năm 2021 đến tháng 6/2025, các cấp, ngành liên quan trên địa bàn tỉnh đã triển khai đầu tư sửa chữa, xây dựng mới 353 công trình trường học với tổng kinh phí thực hiện trên 1.453 tỷ đồng; đầu tư trên 130 tỷ đồng trang thiết bị dạy học. Cùng với đó, Uỷ ban MTTQ cùng các cơ quan, đơn vị liên quan đã tổ chức tuyên truyền lồng ghép về xây dựng NTM nói chung được khoảng 20.000 cuộc với trên 1,6 triệu lượt người nghe; tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng trên 4.600 tin, bài, ảnh về nông nghiệp, nông dân, nông thôn… Thông qua tuyên truyền, người dân hiểu rõ hơn mục đích, ý nghĩa của chương trình xây dựng NTM nói chung, trong đó có tiêu chí trường học và tích cực chung sức thực hiện tiêu chí. Qua đó, cơ sở vật chất trường học được đầu tư xây dựng tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học cũng như hoàn thành tiêu chí trường học trong xây dựng NTM.

Thầy giáo Ma Văn Thiệp, Hiệu trưởng Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Minh Tiến, xã Vân Nham cho biết: Trước đây, các lớp học của trường đều là nhà cấp 4, trong đó có những lớp học xây dựng từ lâu đã xuống cấp ảnh hưởng nhiều đến việc dạy và học của thầy trò nhà trường. Giai đoạn 2023-2024, nhà trường đã được đầu tư xây dựng mới 2 dãy nhà 3 tầng với 15 phòng học kiên cố. Trường học được đầu tư xây dựng khang trang, hiện đại phục vụ tốt nhu cầu dạy và học cũng như góp phần thực hiện tiêu chí trường học trong xây dựng NTM trên địa bàn xã.

Cùng với trường học kể trên, từ năm 2021 đến hết tháng 6/2025, 352 công trình trường học được đầu tư sửa chữa, xây dựng đã góp phần quan trọng vào việc củng cố cơ sở vật chất trường lớp học. Theo đó đến hết tháng 6/2025, toàn tỉnh có 6.157 phòng học kiên cố, tăng 280 phòng so với năm 2021; 1.619 phòng học bộ môn kiên cố, tăng 473 phòng so với với năm 2021; 1.384 phòng hỗ trợ học tập kiên cố, tăng 367 phòng so với năm 2021; 3.904 phòng hành chính quản trị được kiên cố, tăng 933 phòng so với năm 2021. Cũng tính đến hết tháng 6/2025, toàn tỉnh có 107/175 xã đạt tiêu chí trường học trong xây dựng NTM.

Hiện nay, sau sắp xếp tổ chức bộ máy, trên địa bàn tỉnh còn 65 xã, phường, trong đó có 61 xã. Thời gian tới, các cơ quan chức năng tiếp tục tiến hành rà soát, đánh giá thực trạng các tiêu chí NTM nói chung, trong đó có tiêu chí trường học để đưa ra kế hoạch cụ thể thực hiện. Những kết quả đã đạt trong việc thực hiện tiêu chí trường học từ tháng 6/2025 trở về trước không chỉ tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học mà còn tạo tiền đề quan trọng để tỉnh tiếp tục thực hiện có hiệu quả tiêu chí trường học trong giai đoạn tiếp theo.