1. Tìm kiếm
Thứ 5, 26/06/2025 14:38 [(GMT +7)]

Tìm thấy 17308 kết quả với từ khoá "văn nghệ"

ĐH Công nghệ Thông tin - ĐHQGTPHCM: Thủ khoa đạt 27,5 điểm

ĐH Công nghệ Thông tin - ĐHQGTPHCM: Thủ khoa đạt 27,5 điểm

Chiều nay, ĐH Công nghệ thông Tin thuộc ĐH Quốc gia TPHCM công bố điểm thi của 1.527 thí sinh thi vào trường. So với năm ngoái, điểm thi năm nay của các thí sinh thấp hơn nên dự kiến điểm chuẩn cũng giảm. Thủ khoa của ĐH Công nghệ Thông tin năm nay là thí sinh Nguyễn Mạnh Phúc (SBD:991) đạt 27,5 điểm. Còn á khoa là thí sinh Nguyễn Trung Việt (SBD 1616) được tổng điểm 3 môn là 26,5 điểm.Năm ngoái, điểm chuẩn thấp nhất của trường là 16 điểm. Nếu lấy theo mức điểm này thì chỉ có 277/1.527 thí sinh đạt được. Trong khi đó, chỉ tiêu năm nay của trường là 660. Như vậy, dự kiến điểm chuẩn của nhiều ngành năm nay sẽ giảm. Còn ĐH Y dược Cần Thơ cũng công bố điểm thi của 9231 thí sinh. Đặc biệt, thủ khoa là thí sinh La Minh Thành (SBD: 7602) ở Bình Thủy (Cần Thơ) thi vào ngành Dược học đạt 29 điểm.Toàn trường, môn sinh có 11 điểm 10 và 21 điểm 9,75; môn Toán có 1 bài đạt 9,75 điểm và 5 bài đạt 9,25 điểm; môn Hóa có 1......
Ðào tạo gần sáu nghìn sinh viên sư phạm nghệ thuật

Ðào tạo gần sáu nghìn sinh viên sư phạm nghệ thuật

Ngày 26-5, Trường đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương (ĐHSPNTT.Ư) tổ chức kỷ niệm năm năm ngày Thủ tướng Chính phủ ký quyết định thành lập. Tiền thân là Trường sư phạm Thể dục - Nhạc - Họa Trung ương. Trường ĐHSPNTT.Ư đã không ngừng mở rộng, phát triển và đạt chất lượng đào tạo cao.Hiện nay, trường đã có 14 phòng, ban, viện, trung tâm; bảy khoa chuyên môn với tổng số gần sáu nghìn sinh viên. Đội ngũ cán bộ, giảng viên không ngừng được nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Đáng chú ý, dàn hợp xướng của trường ĐHSPNTT.Ư là dàn hợp xướng đầu tiên của Việt Nam đạt Huy chương vàng, hạng thi A1, hợp xướng hỗn hợp tại Cuộc thi Hợp xướng Quốc tế lần thứ nhất tổ chức tại Hội An. Năm 2010, Trường đã vinh dự được Chủ tịch nước trao tặng Huân chương Lao động hạng nhất. Năm 2011, nhà giáo Phạm Ngọc Quỳnh, nguyên Hiệu trưởng nhà trường được nhận Huân chương Lao động hạng......
Cần tạo sự liên thông giữa " trường chữ" và "trường nghề"

Cần tạo sự liên thông giữa " trường chữ" và "trường nghề"

LSO- Quyết định 1956/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 và Quyết định của UBND tỉnh phê duyệt quy hoạch mạng lưới đào tạo nghề đến năm 2015, tầm nhìn 2020 sẽ tạo cơ hội cho thanh niên các địa phương từ học chữ đến học nghề… Thực trạng công tác hướng nghiệp dạy nghề tại các trường phổ thông Trong nhiều năm qua, mặc dù công tác hướng nghiệp- dạy nghề trong các nhà trường phổ thông đã được quan tâm hơn, song do nhiều nguyên nhân, nó vẫn chưa được thực hiện đến nơi đến chốn và mang lại hiệu quả như mong muốn. Chương trình và thời lượng chưa tương xứng với tầm quan trọng của nó. Trung bình ở bậc THPT, phân phối chương trình dành trên 80 tiết, so với tổng chương trình, nó chỉ chiếm khoảng 4%. Về nội dung, tuy đã có sự điều chỉnh cho phù hợp với tính chất “ hướng nghiệp” như các bài học lý thuyết về đặc điểm các ngành nghề; nghề nghiệp với nhu cầu xã hội và thị trường lao động......
10 tỷ đồng đổi mới công nghệ quản lý sinh viên

10 tỷ đồng đổi mới công nghệ quản lý sinh viên

Trường đại học Hoa Sen cùng Tập đoàn Oracle thực hiện dự án "Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý và phục vụ các dịch vụ cho sinh viên" nhằm cải thiện việc thông tin chính xác, nhanh chóng, đa dạng đơn giản hóa thủ tục giấy tờ và hợp nhất hóa dữ liệu, giảm chi phí cho sinh viên theo một trình duyệt web. Dự án có tổng giá trị đầu tư hơn 10 tỷ đồng được hoàn thành trong 12......
Công tác hướng nghiệp dạy nghề cho học sinh bậc THCS

Công tác hướng nghiệp dạy nghề cho học sinh bậc THCS

LSO-Hoạt động hướng nghiệp dạy nghề được áp dụng đối với học sinh (HS) THCS và THPT trong nhà trường đã nhiều năm. Song, tới nay việc tổ chức học và hiệu quả dạy nghề hướng nghiệp trong các nhà trường vẫn là điều cả thầy, trò và các bậc phụ huynh quan tâm.Dạy nghề, hướng nghiệp là một hoạt động giáo dục không được cộng điểm vào các môn học chính mà để đánh giá ý thức, hạnh kiểm của HS. Sau khóa học, HS được cấp chứng chỉ và dựa vào học lực để được cộng từ 1 điểm (loại Khá) đến 1,5 điểm (loại Giỏi) trong kỳ thi tốt nghiệp, chuyển cấp. Mục đích của công tác này nhằm chuẩn bị mọi mặt cho HS sẵn sàng đi vào lao động sản xuất sau khi ra trường; bồi dưỡng, hướng dẫn việc chọn nghề của HS cho phù hợp với yêu cầu phát triển của xã hội, đồng thời phù hợp với năng khiếu cá nhân của từng em. Việc dạy nghề cho HS bậc THCS giúp các em HS làm quen với các nghề phổ thông, rèn luyện trải nghiệm lao động và phát hiện sở......
37 ngành, nghề xã hội có nhu cầu khó tuyển sinh

37 ngành, nghề xã hội có nhu cầu khó tuyển sinh

Hôm nay (12-2), Thông tư 37/2017/TT-BLĐTBXH ban hành ngày 29-12-2017 của Bộ LĐ-TB&XH về “Danh mục ngành, nghề đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu” có hiệu lực thi hành. Thông tư này là cơ sở để các bộ, ngành, địa phương có chính sách đầu tư, hỗ trợ các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có đào tạo ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội đang cần sao cho phù hợp nhất....