1. Tìm kiếm
Thứ 5, 10/07/2025 17:30 [(GMT +7)]

Tìm thấy 27725 kết quả với từ khoá "tuyển sinh đại học"

Hội thi giao lưu tiếng Việt của các em học sinh dân tộc thiểu số

Hội thi giao lưu tiếng Việt của các em học sinh dân tộc thiểu số

LSO- Thiết thực kỷ niệm 120 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890-19/5/2010) và thực hiện chương trình công tác của ngành giáo dục Lạng Sơn, trong 2 ngày 19-20/5/2010, tại trung tâm huyện Văn Quan, Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện đã tổ chức hội thi giao lưu tiếng Việt của các em học sinh tiểu học dân tộc thiểu số năm học 2009 - 2010. Hội thi đã thu hút 21 đội đại diện cho 21 trường tiểu học thuộc khối lớp 1 và lớp 5 với 210 thí sinh tham gia. Tại hội thi các thí sinh tiến hành thi 4 nội dung gồm: thi chào hỏi giới thiệu về trường học của mình, kỹ năng tổng hợp của học sinh, khả năng hùng biện và cuối cùng là nội dung năng khiếu của các em học sinh. Kết thúc hội thi, Ban tổ chức trao thưởng giải nhất, nhì, ba cho các đội có thành tích xuất......
Nam Ðịnh ba năm liền dẫn đầu cả nước về học sinh giỏi quốc gia

Nam Ðịnh ba năm liền dẫn đầu cả nước về học sinh giỏi quốc gia

Ngày 17-5, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định tổ chức lễ tuyên dương thành tích học sinh giỏi của tỉnh năm 2009-2010.Trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2009-2010, Nam Định có 82/84 em dự thi 11 môn đã đoạt giải (chiếm 97,6%) đứng thứ nhất toàn quốc. Trong đó có bảy giải nhất, 33 giải nhì, 38 giải ba, bốn giải khuyến khích. Đây là năm thứ ba Nam Định tiếp tục đứng đầu về thành tích thi học sinh giỏi quốc gia. Trong kỳ thi máy tính cầm tay môn toán, Nam Định cũng đạt thành tích cao.Nam Định có 30 em học sinh tham gia cuộc thi quốc gia lần thứ mười giải toán trên máy tính cầm tay trong năm học 2009-2010. Trong tổng số 30 em tham dự có bốn em đoạt giải nhất, bảy em đoạt giải nhì, sáu em đoạt giải ba và sáu em đoạt giải khuyến khích. Đây là lần thứ hai, Nam Định xếp thứ nhất toàn đoàn. Em Phạm Văn Quyền, học sinh lớp 12 chuyên lý Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, vừa đoạt giải nhì thi môn vật lý quốc gia vừa qua......
Hà Nội triển khai ôn tập văn hoá hè cho học sinh từ tháng 7

Hà Nội triển khai ôn tập văn hoá hè cho học sinh từ tháng 7

Việc tổ chức ôn tập văn hoá cho học sinh chỉ được triển khai từ ngày 12/7 trên cơ sở tự nguyện, không được ép học sinh học thêm trong hè dưới bất kỳ hình thức nào; nghiêm cấm tổ chức dạy trước chương trình.Đây là nội dung được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện và các trường thực hiện trong tổ chức hoạt động hè 2010 cho học sinh Thủ đô.Các nhà trường tuyệt đối không được tổ chức ôn tập, luyện thi, thi, kiểm tra (có thu tiền) để xếp chọn học sinh vào lớp chọn, lớp phân ban đối với các lớp tuyển sinh đầu cấp.Cùng với ôn tập văn hoá, các trường quan tâm tổ chức hoạt động vui chơi giải trí, văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao rèn luyện thể chất cho học sinh, khuyến khích các em tham gia các hoạt động của địa phương và thành phố; tổ chức các hoạt động giao lưu, lựa chọn đưa một số trò chơi dân gian vào nhà trường; tăng cường định hướng, giáo dục học sinh ý thức chọn các......
Biểu dương nữ sinh dân tộc thiểu số có hoàn cảnh khó khăn, học giỏi

Biểu dương nữ sinh dân tộc thiểu số có hoàn cảnh khó khăn, học giỏi

Chiều 29-7, tại Phủ Chủ tịch, Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan đã thân mật tiếp 47 đại biểu nữ sinh, thuộc 27 dân tộc thiểu số trong cả nước có hoàn cảnh khó khăn, học giỏi được nhận học bổng Quỹ học bổng Vừ A Dính. Nguyên Phó Chủ tịch nước, Chủ tịch Quỹ Vừ A Dính Trương Mỹ Hoa đến dự.Báo công với Phó Chủ tịch nước, các cháu Lò Thị Phương Liên (dân tộc Thái, tỉnh Sơn La), Đỗ Thị Thúy Huyền (dân tộc Dao, tỉnh Tuyên Quang), Phan Thị Hải Yến (dân tộc Cà Tu, tỉnh Quảng Nam), Dương Thành Nữ Yến Nhi (dân tộc Chăm, tỉnh Ninh Thuận)... đã báo cáo thành tích học tập xuất sắc trong những năm học vừa qua. Các cháu đều bày tỏ quyết tâm sẽ tiếp tục nỗ lực rèn luyện để có thành tích học tập tốt hơn nữa trong những năm học tiếp theo, đồng thời tu dưỡng, rèn luyện đạo đức để hoàn thiện nhân cách.Nói chuyện với các cháu, Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan khẳng định, 47 nữ sinh dân tộc thiểu số có hoàn cảnh khó khăn, học giỏi hôm......
Hỗ trợ 17 triệu đồng/năm cho sinh viên học chương trình chuẩn quốc tế

Hỗ trợ 17 triệu đồng/năm cho sinh viên học chương trình chuẩn quốc tế

Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) cho biết kỳ tuyển sinh năm 2012 sẽ tuyển 5.600 chỉ tiêu chính quy và 550 chỉ tiêu của Khoa Quốc tế cho các chương trình đào tạo liên kết với các trường đại học (ĐH) nước ngoài.Đáng chú ý, trong tuyển sinh chính quy, ĐHQGHN tổ chức chương trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế dành cho các ngành: Khoa học máy tính, Công nghệ Điện tử - Viễn thông (Trường ĐH Công nghệ), Vật lý, Địa chất, Sinh học (Trường ĐH Khoa học Tự nhiên); Ngôn ngữ học (Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn); Quản trị kinh doanh (Trường ĐH Kinh tế). Sinh viên được vào học chương trình trên được hỗ trợ thêm kinh phí đào tạo 17 triệu đồng/năm, trong đó có kinh phí học tiếng Anh, được cấp bằng cử nhân đạt chuẩn quốc tế tương đương văn bằng của các trường ĐH đối tác nước ngoài.Ngoài ra, ĐHQGHN còn tổ chức chương trình đào tạo tiên tiến các ngành Toán học, Hóa học, Khoa học Môi trường, Vật lý Hạt nhân (Trường ĐH Khoa học Tự nhiên) với mức hỗ trợ sinh viên theo......
Văn hóa học ứng dụng: "Lối mở" ngành nghề cho thí sinh khối C, D

Văn hóa học ứng dụng: "Lối mở" ngành nghề cho thí sinh khối C, D

Học ngành Văn hóa học, học sinh khối C, D có thêm nhiều khả năng tham gia vào các ngành nghề có tính năng động, nhạy bén hơn với sự biến động của xã hội. Những năm gần đây, các ngành nghề khoa học kĩ thuật, tài chính ngân hàng trở nên hấp dẫn, mở ra nhiều cơ hội mới cho học sinh theo học khối A, B. Tuy nhiên, đứng trước xu thế nổi lên những ngành nghề “nóng” như vậy, một bộ phận lớn học sinh theo khối C, D cảm thấy hoang mang, lo lắng cho tương lai của mình. Kéo theo xu thế đó là hiện tượng cả xã hội thấy bất an hơn khi càng ngày càng ít học sinh muốn theo học các môn Văn, Sử, Địa; các trường đại học khối khoa học xã hội càng ngày càng vắng bóng thí sinh dự thi ngành Sư phạm, Lịch sử, Văn học, Triết học, Lưu trữ...Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay, thách thức lớn đặt ra cho xã hội lại là vấn đề nổi trội: làm thế nào để “hòa nhập nhưng không hòa tan”. Đó là lý do khiến một......