1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 29/06/2025 00:46 [(GMT +7)]

Tìm thấy 27636 kết quả với từ khoá "tuyển sinh đại học"

Phân luồng học sinh để tạo nguồn nhân lực kỹ thuật

Phân luồng học sinh để tạo nguồn nhân lực kỹ thuật

Thực hành sửa chữa điện công nghiệp dân dụng ở trường nghề Việt Đức Lạng Sơn - Ảnh: Lê MinhSO-Mặc dù bậc THPT ở tỉnh ta phát triển khá nhanh, song với gần 15.000 học sinh tốt nghiệp THCS và tỷ lệ thu hút vào bậc THPT là trên 70%, thì vẫn còn khoảng gần 5000 thanh niên tốt nghiệp THCS ở nhà lao động sản xuất. Nếu cộng cả số thanh niên không đỗ tốt nghiệp THPT và thi trượt vào các trường ĐH-CĐ, thì mỗi năm lực lượng lao động chưa qua đào tạo được bổ sung trên 10.000 người. Hầu như tâm lý học để thi vào các trường ĐH-CĐ, học để làm cán bộ nhà nước đã ăn sâu trong suy nghĩ của các tầng lớp nhân dân; thậm chí, tâm lý này chi phối cả công tác dạy và học trong nhà trường: dạy và học theo lối “khoa bảng”. Tuy công tác hướng nghiệp dạy nghề, tư vấn phân luồng học sinh sau THCS và bậc THPT đã được ngành đặt ra từ lâu, song việc giúp học sinh có những hiều biết nghề nghiệp để định hướng phát triển, lựa chọn ngành nghề......
Không để sinh viên bỏ học vì khó khăn kinh tế

Không để sinh viên bỏ học vì khó khăn kinh tế

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo vừa có công điện gửi lãnh đạo các địa phương, các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) về việc thực hiện Công điện 474/CĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ.Bộ GD và ĐT đề nghị các tỉnh, thành phố chỉ đạo rà soát, thống kê số lượng học sinh của địa phương đã trúng tuyển vào các trường ĐH, CĐ nhưng không được đi học vì không có khả năng đóng học phí và bảo đảm cuộc sống tối thiểu. Các cơ sở giáo dục ĐH, CĐ rà soát, thống kê số lượng sinh viên đang học nhưng phải bỏ học vì không có khả năng đóng học phí và bảo đảm cuộc sống tối thiểu. Đồng thời, chủ động thực hiện các giải pháp thiết thực, phù hợp, hiệu quả với điều kiện cụ thể của nhà trường để hỗ trợ, giúp đỡ sinh viên có hoàn cảnh khó khăn; không để sinh viên phải bỏ học, thôi học vì khó khăn kinh......
Thực hiện "Ba đủ" đối với học sinh vùng khó khăn

Thực hiện "Ba đủ" đối với học sinh vùng khó khăn

Để chuẩn bị cho khai giảng năm học 2011-2012, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) đề nghị các Sở GD và ĐT có giải pháp cụ thể, tích cực, giải quyết kịp thời những khó khăn trong việc triển khai các nhiệm vụ của năm học mới.Đặc biệt, cần đẩy nhanh tiến độ xây dựng, sửa chữa cơ sở vật chất trường học, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học bảo đảm theo yêu cầu của các hoạt động dạy và học; bố trí đầy đủ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cho các trường học; ôn tập phụ đạo cho học sinh học yếu; cung ứng đủ sách giáo khoa, giấy, vở cho học sinh... Các Sở GD và ĐT cần tổ chức xây dựng và ký kết kế hoạch phối hợp triển khai với Hội Khuyến học, Hội Liên hiệp phụ nữ và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh của địa phương tổ chức "Tháng khuyến học", tuyên dương các gia đình, các xã đạt danh hiệu gia đình khuyến học, xã khuyến học; hoàn thành cuộc vận động quyên góp quần áo, sách, vở cho học sinh vùng khó......
Cặp song sinh với niềm đam mê sáng tạo tin học

Cặp song sinh với niềm đam mê sáng tạo tin học

Cặp song sinh Hoàng Anh và Anh Tiến. Làm quen với công nghệ thông tin (CNTT) từ năm lớp 10, đến nay, cặp song sinh Lê Hoàng Anh, Lê Anh Tiến (TP Đà Nẵng) đã sáng tạo rất nhiều phần mềm CNTT được ứng dụng vào thực tế. Năm nay, hai anh em Hoàng Anh và Anh Tiến lại bước thêm một bước mới trong sự sáng tạo của mình: Huy chương vàng tại Triển lãm quốc tế sáng chế dành cho thanh, thiếu niên năm 2012 với phần mềm "Nhận diện dấu vân tay".Triển lãm quốc tế Sáng chế dành cho thanh, thiếu niên 2012 (IYIE 2012) diễn ra tại Đài Loan (Trung Quốc) từ ngày 10 đến 13-2, do Trường đại học (ĐH) Viễn Đông (FEU) Đài Loan phối hợp với Hiệp hội Sáng chế và Sở hữu trí tuệ thế giới (WIIPA) tổ chức. Tham dự triển lãm này có hàng trăm học sinh và sinh viên có độ tuổi dưới 20 đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ. Trong ba huy chương vàng của Đoàn Việt Nam tham dự có một huy chương vàng của hai anh em Lê Hoàng Anh (sinh viên Khoa......