1. Tìm kiếm
Thứ 5, 17/07/2025 15:55 [(GMT +7)]

Tìm thấy 24831 kết quả với từ khoá "trao quà học sinh"

Giải pháp để xây dựng hệ sinh thái dữ liệu số phục vụ quản lý sản xuất lúa hiệu quả

Giải pháp để xây dựng hệ sinh thái dữ liệu số phục vụ quản lý sản xuất lúa hiệu quả

Xây dựng chuyển đổi số trong công tác quản lý sản xuất lúa gạo từ cấp đồng ruộng đến cấp địa phương và trung ương là một trong những vấn đề đặt ra cho ngành nông nghiệp trong giai đoạn hiện nay. Để giải quyết vấn đề này, Viện Nghiên cứu Lúa gạo quốc tế-IRRI đã chia sẻ về hệ thống theo dõi và báo cáo sản xuất lúa (RiceMore). Giải pháp này được các chuyên gia ngành nông nghiệp đánh giá cao.
Cậu học trò hiếu học

Cậu học trò hiếu học

LSO- Đó là em Lâm Quốc Hoàng, sinh năm 1992, người dân tộc Nùng. Hiện Hoàng đang là học sinh lớp 12A5 Trường THPT Bình Gia. Sinh ra và lớn lên tại thôn Khuổi Con, xã Minh Khai, huyện Bình Gia. Thấu hiểu nỗi vẫt vả của cha, mẹ và gia đình cùng với điều kiện học tập còn khó khăn, thiếu thốn, cậu học trò người dân tộc Nùng này luôn có một khao khát, cháy bỏng, đó là chỉ có con đường học hành để có kiến thức sẽ góp phần làm thay đổi vùng quê cò nhiều gian khó.Trong suốt quá trình học tập của mình, Lâm Quốc Hoàng luôn tích cực tham gia vào các phong trào thi đua “học tập tốt”, các hoạt động của nhà trường. Trong bất kỳ hoàn cảnh nào, Hoàng tự nhủ phải cố gắng học để không phụ lòng thầy, cô, cha mẹ, từ việc sắp xếp thời gian hợp lý để nỗ lực phấn đấu trong học tập. Từ năm học lớp 1 đến hết học kỳ 1 lớp 12, Lâm Quốc Hoàng luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi toàn diện, đạt giải nhì học sinh giỏi cấp......
Cậu học trò học giỏi

Cậu học trò học giỏi

LSO-Qua lời kể của thầy cô được biết, Lê Phong là học sinh lớp 5A1, Trường tiểu học Tam Thanh, thành phố Lạng Sơn. Khác với những bạn đồng trang lứa, Phong sinh ra và lớn lên chưa hề biết mặt mẹ và em chỉ biết về mẹ qua lời kể của những người thân. Bố đi làm xa nhà, từ bé em được sự nuôi dưỡng và dạy bảo của ông bà nội. Cũng có lẽ vì thế mà trong em đã hình thành ý thức tự giác và tính độc lập rất cao. Không để ông bà phải nhắc nhở, Phong tự đề ra thời gian biểu học tập và sinh hoạt rất nghiêm túc cho mình, em luôn tự giác trong mọi việc, từ những việc sinh hoạt cá nhân nhỏ cho tới việc học tập, Phong lập ra thời gian biểu học tập phù hợp để có thời gian học và giải trí đúng cách. Và em luôn ý thức được sự vất vả của ông bà, vì vậy, ngoài giờ học trên lớp, Lê Phong còn phụ giúp ông bà những việc trong nhà với phương châm tuổi nhỏ thì làm việc nhỏ. Ông bà......
Phong trào TDTT trong CNVC-LĐ

Phong trào TDTT trong CNVC-LĐ

LSO-Trong những năm qua, phong trào thể dục thể thao (TDTT) trong công nhân viên chức lao động (CNVC-LĐ) trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã từng bước được phát triển sâu rộng cả về chất và lượng. Ngoài các phong trào TDTT quần chúng tại các đơn vị cơ quan, công đoàn cơ sở (CĐCS) trong tỉnh thì hàng năm các cấp, các ngành của tỉnh đều tổ chức các giải thi đấu, hội thao, Đại hội TDTT nhằm kiểm tra trình độ của các vận động viên, qua đó nâng cao chất lượng phong trào theo hướng ngày càng đáp ứng được tính chuyên môn, chuyên nghiệp, thu hút đông đảo CNVCLĐ đến với hoạt động TDTT.Hiện nay, theo số liệu thống kê của Liên đoàn lao động (LĐLĐ) tỉnh, toàn tỉnh có 32.375 đoàn viên công đoàn/37.731 lao động, chiếm 85,8%, sinh hoạt tại 1.215 CĐCS trong tỉnh. Với số CNVC-LĐ đông đảo và hùng hậu như vậy, nhiều năm qua, LĐLĐ tỉnh đều tổ chức tuyên truyền, vận động đoàn viên tích cực tham gia rèn luyện TDTT theo gương Bác Hồ vĩ đại. Trong năm 2008, LĐLĐ tỉnh đã tổ chức Hội thi thể thao......