1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 22/06/2025 11:15 [(GMT +7)]

Tìm thấy 26543 kết quả với từ khoá "trường mầm non bắc thủy"

BIDV tài trợ 5 tỷ đồng xây dựng Trường Tiểu học Sao Đỏ ở huyện Vân Hồ, Sơn La

BIDV tài trợ 5 tỷ đồng xây dựng Trường Tiểu học Sao Đỏ ở huyện Vân Hồ, Sơn La

Ngày 6/4, Ngân hàng thương mại cổ phần Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV) cho biết, trong khuôn khổ sự kiện Lễ công bố Quyết định của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt “Quy hoạch tổng thể phát triển Khu du lịch quốc gia Mộc Châu” và Hội nghị Xúc tiến đầu tư Tây Bắc năm 2015, BIDV đã phối hợp UBND huyện Vân Hồ (Sơn La) tổ chức Lễ khởi công xây dựng Trường Tiểu học Sao Đỏ tại huyện Vân Hồ....
Lớp hát dân ca các dân tộc tỉnh Lạng Sơn: Mô hình đưa dân ca vào trường nội trú

Lớp hát dân ca các dân tộc tỉnh Lạng Sơn: Mô hình đưa dân ca vào trường nội trú

Tuy nhiên, do kinh phí cho hoạt động này đều từ nguồn đóng góp của nhà trường nên đến nay lớp học mới chỉ được đầu tư 5 cây đàn tính trị giá 3 triệu đồng, trong khi nhu cầu học của HS cao. Vì thế, Ban giám hiệu nhà trường cũng xác định sẽ khắc phục mọi khó khăn để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho HS được tiếp cận và lĩnh hội tốt nhất những kiến thức từ lớp học....
Họp báo triển lãm với chủ đề “Hoàng Sa, Trường Sa của Việt Nam – Những bằng chứng lịch sử”

Họp báo triển lãm với chủ đề “Hoàng Sa, Trường Sa của Việt Nam – Những bằng chứng lịch sử”

LSO-Sáng 13/1/2106 , Bộ Thông tin và Truyền thông, UBND tỉnh Lạng Sơn phối hợp tổ chức họp báo về triển lãm bản đồ và trưng bày tư liệu “Hoàng Sa, Trường Sa của Việt Nam - Những bằng chứng lịch sử và pháp lý”. Dự cuộc họp báo có lãnh đạo Sở Thông tin – Truyền thông tỉnh, lãnh đạo các cơ quan báo chí địa phương và đại diện báo chí trung ương thường trú tại địa phương cùng đại diện một số Đài Truyền thanh – Truyền hình huyện. ...
Đảng bộ Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn: Chú trọng phát triển Đảng trong học sinh, sinh viên

Đảng bộ Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn: Chú trọng phát triển Đảng trong học sinh, sinh viên

LSO- Trường Cao đẳng Sư phạm (CĐSP) Lạng Sơn có quy mô đào tạo hằng năm khoảng 2.000 đến 2.500 sinh viên. Với lực lượng lớn mạnh đó, sinh viên nhà trường luôn hội tụ đầy đủ các yếu tố cần thiết để trở thành lực lượng tiên phong, nòng cốt, là nguồn dự bị đảng viên trẻ của Đảng bộ nhà trường....
Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng tiếp Bộ trưởng Các lực lượng vũ trang cách mạng CH Cu-ba

Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng tiếp Bộ trưởng Các lực lượng vũ trang cách mạng CH Cu-ba

Chiều 22-12, tại Trụ sở T.Ư Ðảng, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng tiếp thân mật Ðoàn đại biểu cấp cao Bộ Các lực lượng vũ trang cách mạng CH Cu-ba, do Thượng tướng Lê-ô-pôn-đô Xinh-tra Fri-át, Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Hội đồng Nhà nước, Bộ trưởng Các lực lượng vũ trang cách mạng dẫn đầu, đang có chuyến thăm hữu nghị chính thức Việt Nam....
Bảo đảm ổn định kinh tế vĩ mô, phấn đấu tăng trưởng kinh tế cao hơn 5 năm trước*

Bảo đảm ổn định kinh tế vĩ mô, phấn đấu tăng trưởng kinh tế cao hơn 5 năm trước*

Sáng 21/3, tại Kỳ họp thứ 11 Quốc hội khóa XIII, thay mặt Thủ tướng Chính phủ, Phó Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc trình bày Báo cáo của Chính phủ về đánh giá bổ sung kết quả thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội năm 2015, kết quả thực hiện kế hoạch 5 năm 2011-2015 và kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5 năm 2016-2020. Báo điện tử Đảng Cộng sản xin giới thiệu toàn văn Báo cáo của Chính phủ....
Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng tại các trường chính trị cấp tỉnh

Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng tại các trường chính trị cấp tỉnh

Ngày 20-11-2015, Ban Bí thư T.Ư Đảng ban hành Kết luận số 117-KL/TW về công tác đào tạo, bồi dưỡng tại các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Theo đó, Kết luận nêu rõ, công tác đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị có nhiều chuyển biến tích cực, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, lãnh đạo, quản lý từ cấp xã đến cấp tỉnh, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội (KT-XH) của các địa phương. Đồng thời Kết luận cũng chỉ rõ những hạn chế cần khắc phục mà nguyên nhân chủ yếu là do một số cấp ủy, chính quyền chưa nhận thức đầy đủ vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của trường chính trị nên chưa quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, đầu tư thỏa đáng cho hoạt động của trường. Lãnh đạo một số trường chính trị chưa chủ động, tích cực, sáng tạo trong quá trình triển khai nhiệm vụ. Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của nhiều trường chính trị thiếu đồng bộ, nhiều biến động; một bộ phận giảng viên trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kiến thức thực tiễn còn nhiều bất cập với yêu cầu nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ,......