Người cao tuổi Trung Quốc đổ xô đi học đại học Theo báo cáo của Trung Quốc về phát triển giáo dục người cao tuổi, số sinh viên tại các trường dành cho người cao tuổi đã vượt quá 10,8 triệu người vào cuối năm 2019... Theo Tân Hoa xã, ông Sun Baoping, 64 tuổi, vội vã đến trường đại học với chiếc máy ảnh SLR mới nhất trên tay... 09:22 | 25/01/2022
Cần tạo lập môi trường bền vững LSO-Tháng 1/2017, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 08/TW về “Phát triển du lịch thành ngành kinh tế mũi nhọn”, theo đó, UBND tỉnh đã xây dựng các đề án, chương trình thực hiện mục tiêu nhằm khơi dậy tiềm năng phát triển du lịch. ... 13:49 | 26/12/2017
Hỗ trợ các trường vùng khó khăn Khởi động chương trình "Ðiều ước cho em" tại Trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học và THCS Nhạn Môn. Xuất phát từ những khó khăn về cơ sở vật chất, trang thiết bị của giáo viên, học sinh vùng khó, Bộ Giáo dục và Ðào tạo (GD và ÐT) đã khởi động chương trình "Ðiều... 09:02 | 29/12/2020
“Nữ thuyền trưởng” luôn vững tay chèo (LSO) - Trải qua gần 10 năm hình thành, phát triển, Công ty Cổ phần Thiên Ngân đã tạo được niềm tin lớn với khách hàng trong lĩnh vực in, quảng cáo và truyền thông. Để có được những thành công đó, không ai có thể quên sự chèo lái khéo léo, vững chắc của “nữ thuyền trưởng” Nguyễn... 07:27 | 08/03/2021
"Xanh hóa" để tăng trưởng bền vững Dệt may được xác định là ngành phát thải thuộc tốp 5 thế giới do số lượng quần áo, đặc biệt là thời trang nhanh (fast fashion) dùng trong thời gian ngắn và bỏ đi tạo ra lượng rác thải rất lớn, gây nguy hại môi trường. Sản xuất hàng may mặc xuất khẩu tại Tổng công ty cổ... 08:54 | 27/07/2023
Tăng trưởng bền vững cho ngành thép Sản xuất thép cán tại Tập đoàn Hòa Phát. Các biện pháp hỗ trợ từ Chính phủ đã và đang được triển khai gần đây, cùng sự biến động của thị trường thép thế giới đang tạo ra những động lực tăng trưởng mới cho doanh nghiệp ngành thép trong năm 2022 khi nền kinh tế dần hồi... 09:18 | 08/05/2022
Cần bảo vệ bền vững môi trường Theo chương trình, tuần này, Quốc hội sẽ thảo luận về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2017, Kế hoạch tái cơ cấu nền kinh tế giai đoạn 2016 - 2020. Dù vậy, vấn đề bảo vệ môi trường - yếu tố bền vững trong phát triển kinh tế - xã hội đã được các đại biểu Quốc hội (ĐBQH) liên tục đề cập ngay từ tuần làm việc đầu tiên.... 10:01 | 31/10/2016
Thành lập Trường đại họcThủ đô và Trường đại học Luật thuộc Ðại học Huế Ngày 28-3, UBND thành phố Hà Nội tổ chức lễ công bố Quyết định thành lập Trường đại học Thủ đô, theo Quyết định số 2402/QÐ-TTg ngày 31-12-2014 của Thủ tướng Chính phủ. Trường đại học Thủ đô Hà Nội được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội. Trường được định hướng, xây dựng, phát triển thành trường đại học đa ngành, chất lượng cao, hiện đại, đi đầu trong việc thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết T.Ư 8 khóa XI.... 08:19 | 29/03/2015
Điều lệ trường đại học quy định tổ chức các loại hình trường đại học Thủ tướng Chính phủ vừa có quyết định số 70/2014/QĐ-TTg về việc ban hành Điều lệ trường đại học, có hiệu lực từ ngày 30-1-2015, quy định về tổ chức quản lý các loại hình trường đại học công lập, trường đại học tư thục và trường đại học tư thục hoạt động không vì lợi nhuận.... 15:56 | 13/12/2014
Trường THCS xã Hồng Phong: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" LSO-Trong những ngày đầu năm học mới (2010-2011), chúng tôi có dịp về thăm trường THCS xã Hồng Phong (Bình Gia). Ấn tượng đầu tiên của chúng tôi về ngôi trường là sự khang trang, sạch sẽ, các thầy cô giáo tâm huyết với nghề và các em học sinh chăm ngoan, lễ phép, học giỏi. Mọi người sống, nơi đây làm việc và học tập luôn gần gũi, thân thiện, đoàn kết, động viên nhau để làm tốt công việc của mình. Đó được xem như là thành quả của quá trình thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Học sinh tham gia thu gom rác bảo vệ môi trường Ảnh: Thanh SơnĐể thực hiện tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, sau khi có Chỉ thị 40 của Bộ GD&ĐT và các văn bản của ngành giáo dục các cấp, Ban giám hiệu nhà trường đã quán triệt nội dung các văn bản cho giáo viên, học sinh trong nhà trường. Đồng thời đẩy mạnh công tác tuyên truyền thông qua các hình thức tổ, nhóm, lớp và các hoạt động khác của trường...... 09:14 | 17/01/2011