Khơi dậy nguồn sức mạnh nội sinh của dân tộc Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã nhấn mạnh “Đại đoàn kết toàn dân tộc - Sức mạnh nội sinh, nhân tố quyết định thắng lợi của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” trong phần đầu cuốn sách Phát huy truyền thống đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng đất nước ta ngày càng giàu... 08:28 | 15/02/2024
Nơi tạo nguồn cán bộ người dân tộc thiểu số Nằm trên địa bàn TP Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên, Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc đào tạo hệ phổ thông dân tộc nội trú (từ lớp 9 trở lên) và hệ dự bị đại học dân tộc. Học sinh Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc trong giờ học môn Tin học. Trong môi trường... 09:20 | 03/12/2019
Nơi chắp cánh cho học sinh dân tộc vươn lên Năm học vừa qua nhà trường được đánh giá là một trong những trường xếp loại xuất sắc về xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trên địa bàn huyện Tràng Định. Năm học mới 2011- 2012 này nhà trường có trên 220 em học sinh, học ở 10 lớp học. Hiện một số công trình trường học đã xuống cấp được huyện đầu tư sửa chữa từ năm 2009, song đến nay vẫn chưa hoàn thiện.... 09:56 | 13/10/2011
Noi gương Bác, tâm huyết vì con em dân tộc Hơn 12 năm gắn bó với nghề giáo viên dạy Âm nhạc nhưng có tới 9 năm đảm nhận vai trò Tổng phụ trách Đội, cô giáo Vũ Thị Thương, Trường PTDT nội trú THCS và THPT huyện Cao Lộc vẫn luôn giữ trong mình sự nhiệt huyết, niềm say mê với công việc và luôn đồng... 08:11 | 23/03/2023
Du lịch là "cầu nối" các dân tộc, quốc gia Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, Trưởng Ban Chỉ đạo Nhà nước về Du lịch khẳng định du lịch là cầu nối để người dân các nước gặp gỡ, trao đổi, tăng cường tình đoàn kết hữu nghị, cùng làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn.... 13:20 | 29/03/2018
Mô hình trường phổ thông dân tộc bán trú ở Lạng Sơn sau hai năm thực hiện Thông tư 24/2010/TT-BGDĐT Có thể nói, chủ trương xây dựng mô hình trường PTDTBT của Bộ đã được ngành giáo dục Lạng Sơn tích cực thực hiện và đã đạt được những kết quả hết sức tích cực. Đây mới là những bước đầu tiên, tạo nền móng, tạo đà cho sự phát triển các nhà trường PTDTBT. Sự quan tâm của các cấp chính quyền, của ngành giáo dục sẽ giúp các em học sinh ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn có được một mái trường - mái nhà thứ hai đầm ấm, chân thành và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, góp phần đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng, đáp ứng được yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội bền vững của địa phương.... 09:37 | 16/11/2012
Khánh thành và bàn giao “Phòng học cho em” tại trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học 2 xã Hữu Kiên 14:21 | 19/12/2024
Xây dựng trường nội trú chuẩn quốc tế ngay từ tiểu học Bước vào thời kỳ hội nhập và phát triển, việc chăm lo xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc phải gắn liền với việc chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo. Giáo dục bất cứ ở thời kỳ nào vẫn phải thích ứng với những chiều hướng mới trong sự phát triển xã hội. Thực tế giáo dục Việt Nam đang đứng trước những thách thức là làm sao đào tạo ra những con người với đầy đủ đức và trí, đủ khả năng và bản lĩnh thích ứng với những biến đổi nhanh chóng của thế giới. Hơn nữa, để sánh kịp và hội nhập được với thế giới, giáo dục nước nhà phải có một mô hình đào tạo mới.Mô hình liên kết giữa trường đại học Việt Nam với các trường đại học trên thế giới được Bộ Giáo dục và Đào tạo đang triển khai trong thời gian qua là một chương trình đào tạo tiên tiến. Trong đó việc kiểm định chất lượng, giám sát quá trình đào tạo và cấp bằng tốt nghiệp đều được xây dựng dựa trên những chuẩn mực quốc tế. Tuy nhiên...... 09:41 | 16/02/2011
Trường PTDT Nội trú Lộc Bình tổng kết năm học 2009-2010 LSO-Ngày 25/5/2010, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú huyện Lộc Bình tổ chức tổng kết năm học 2009-2010. Với chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, tập thể giáo viên, cán bộ nhân viên nhà trường đã đoàn kết, thực hiện có hiệu quả các phong trào thi đua, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, đổi mới phương pháp dạy và học. Chất lượng học sinh giỏi tăng cao so với năm học 2008-2009, không có học sinh xếp loại học lực yếu. Công tác quản lý chăm sóc nuôi dưỡng học sinh đảm bảo đúng quy định. Công tác kiểm tra được tiến hành thường xuyên hoàn thành các chỉ tiêu đề ra. Các hoạt động phong trào có chuyển biến tích. Kết quả toàn trường có 21 học sinh đạt học sinh giỏi, chiếm 8,2%; khá 104 học sinh, chiếm 51%.; 175 học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, chiếm 85,5%.Bên cạnh đó, nhà trường tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh thông qua...... 15:39 | 26/05/2010