1. Tìm kiếm
Thứ 7, 02/08/2025 19:54 [(GMT +7)]

Tìm thấy 47117 kết quả với từ khoá "trường THPT Việt Bắc"

Công đoàn Trường THPT Cao Lộc đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt"

Công đoàn Trường THPT Cao Lộc đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt"

LSO-Những năm qua, công đoàn cơ sở (CĐCS) Trường THPT Cao Lộc luôn làm tốt công tác bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chăm lo đời sống và vận động đội ngũ cán bộ, giáo viên (CBGV) tích cực thực hiện các phong trào thi đua yêu nước do các cấp, ngành phát động. Trong đó chú trọng thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” với các chỉ tiêu cụ thể, thiết thực phù hợp với điều kiện thực tế, tạo động lực thúc đẩy CBGV không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập trong nhà trường. Công nghệ thông tin được áp dụng vào giảng dạy tại Trường THPT Cao LộcCĐCS Trường THPT Cao Lộc hiện có 144 đoàn viên, chia làm 8 tổ công đoàn. Thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, nhà trường đã thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch, chương trình công tác cụ thể của từng năm học, triển khai đến từng tổ công......
Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THPT dân tộc nội trú tỉnh

Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THPT dân tộc nội trú tỉnh

LSO - Yêu cầu về đổi mới quản lý, đổi mới phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra, đánh giá nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đã và đang được Sở GD&ĐT triển khai trong toàn ngành. Là một trường chuyên biệt nằm trong khối trường phổ thông dân tộc nội trú, trường THPT DTNT tỉnh đã có nhiều hướng đi tích cực trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh dân tộc thiểu số trên địa bàn. Thầy trò trường THPTDTNT tỉnh trong giờ truyền thốngDo đặc thù của một trường dành cho con em dân tộc thiểu số miền núi nên tỷ lệ học sinh người dân tộc luôn chiếm trên 99%. Phải nói rằng hàng năm nhà trường tuyển trên 100 học sinh là học sinh dân tộc thiểu số. Trong số đó nhiều em chưa có khả năng lĩnh hội kiến thức mới một cách nhanh chóng, chậm hòa nhập hoặc kỹ năng sống còn hạn chế... Vì thế nhà trường xác định, xây dựng và duy trì mục tiêu trường chuẩn quốc gia, đưa ra giải pháp phù hợp để nâng cao chất lượng......