1. Tìm kiếm
Thứ 6, 25/04/2025 18:45 [(GMT +7)]

Tìm thấy 38384 kết quả với từ khoá "thị trường tín chỉ carbon"

Thí điểm xây dựng và công bố chỉ số đánh giá thị trường bất động sản

Thí điểm xây dựng và công bố chỉ số đánh giá thị trường bất động sản

Bộ Xây dựng vừa ban hành Thông tư 20/2010/TT-BXD về việc hướng dẫn thí điểm xây dựng và công bố một số chỉ số đánh giá thị trường bất động sản. Trước mắt, Thông tư hướng dẫn thí điểm xác định và công bố một số chỉ số đánh giá thị trường bất động sản (sau đây gọi tắt là chỉ số) của TP Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, TP Đà Nẵng và TP Cần Thơ.Các chỉ số công bố là cơ sở để các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan tham khảo, sử dụng vào việc quản lý thị trường bất động sản tại địa phương. Đồng thời, Bộ Xây dựng cũng khuyến khích các tỉnh, thành phố khác áp dụng các quy định của Thông tư để xác định và công bố các chỉ số đánh giá thị trường bất động sản phục vụ công tác quản lý thị trường bất động sản tại địa phương.Các loại bất động sản được lựa chọn để xây dựng các chỉ số bao gồm: căn hộ chung cư, nhà ở riêng lẻ, đất nền và văn phòng cho thuê. Các chỉ số được công bố bao gồm:......
Ứng dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ trong dạy và học ở Trường Sĩ quan chỉ huy - kỹ thuật thông

Ứng dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ trong dạy và học ở Trường Sĩ quan chỉ huy - kỹ thuật thông

Góp phần bảo đảm thông tin phục vụ quân đội xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH, hội nhập kinh tế quốc tế, Trường Sĩ quan chỉ huy - kỹ thuật (CH - KT) Thông tin ứng dụng bước đầu có hiệu quả công nghệ thông tin và ngoại ngữ trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học.Trường sĩ quan CH-KT Thông tin được giao nhiệm vụ đào tạo sĩ quan chỉ huy tham mưu thông tin, nhân viên chuyên môn kỹ thuật thông tin cho toàn quân, đào tạo sĩ quan thông tin cho quân đội Lào, quân đội Hoàng gia Cam-pu-chia. Hằng năm, nhà trường tổ chức đào tạo 15 đối tượng với hơn 3.000 học viên, theo nhiều chuyên ngành, nhiều bậc học khác nhau.Đổi mới phương pháp dạy và học, ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong quá trình tổ chức đào tạo, nhà trường xác định đây là yêu cầu khách quan, mang tính cấp thiết cả trước mắt và lâu dài, là yếu tố quyết định nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. Vì vậy, bên cạnh việc bồi dưỡng nâng cao trình......