1. Tìm kiếm
Thứ 2, 28/04/2025 18:36 [(GMT +7)]

Tìm thấy 44288 kết quả với từ khoá "thế lực thù địch"

Nadal lần thứ 2 vô địch Wimbledon

Nadal lần thứ 2 vô địch Wimbledon

Đánh bại “hiện tượng” người CH Séc Tomas Berdych, “vua sân đất nện” Nadal lần thứ hai bước lên bục cao nhất của giải Wimbledon. Trước khi bước vào trận chung kết Wimbledon, nhiều người đã dự báo Nadal sẽ có một ngày thi đấu khó khăn trước tay vượt từng hạ gục cả Federer và Djokovic. Thế nhưng diễn biến trên sân lại không như vậy, Nadal chỉ mất hơn 2 h đồng hồ để thắng áp đảo tay vợt này với tỉ số lần lượt 6-3 7-5 6-4. Séc đầu tiên Tomas Berdych gây ra chút ít khó khăn cho Nadal khi dẫn trước 4 điểm. Nhưng bằng bản lĩnh của mình, Nadal đã dồn đối thủ đến chỗ “cóng tay” và liên tục đánh lỗi để giành kết quả thắng 6-3. Ở 2 séc đấu tiếp theo, kịch bản diễn ra tương tự. Nadal tỏ ra lì đòn và sẵn sàng đánh qua lại chờ đợi những sai lầm của đối thủ. Trong khi đó, Berdych lại tỏ ra nôn nóng và không gây được bất ngờ ở những cú đánh thuận tay sở trường. Chính vì vậy, Nadal đã không quá khó khăn để tung ra......
Hội khỏe Phù Đổng tỉnh Lạng Sơn lần thứ 8: Động lực thúc đẩy giáo dục thể chất trong trường học

Hội khỏe Phù Đổng tỉnh Lạng Sơn lần thứ 8: Động lực thúc đẩy giáo dục thể chất trong trường học

Với mục đích tiếp tục duy trì và đẩy mạnh phong trào rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại, HKPĐ còn là dịp để phát hiện năng khiếu và những tài năng thể thao của học sinh phổ thông nhằm bồi dưỡng, đào tạo tài năng thể thao cho đất nước. Môn học giáo dục thể chất (GDTC) được đưa vào giờ học chính khóa ở các cấp học phổ thông từ nhiều năm nay, hiệu quả đem lại khá rõ rệt. Tuy nhiên, vẫn còn những trường chưa thực sự quan tâm đến vai trò của môn học này. Theo chương trình quốc gia của Viện khoa học thể dục thể thao (TDTT) thuộc Ủy ban TDTT đã xây dựng có một nội dung rất quan trọng đối với công tác giáo dục thể chất, đó là “Đột phá vào lĩnh vực giáo dục thể chất cho lứa tuổi học sinh để nâng cao tầm vóc và thể trạng của người Việt”. Như vậy, có thể coi GDTC ở trường phổ thông là chìa khóa để nâng cao tầm vóc, thể lực của người Việt Nam, gắn liền với đó là các hoạt động GDTC trong nhà trường. Các giải đấu thuộc hệ thống thi đấu của HKPĐ được tổ chức từ cấp trường, cấp huyện đến cấp tỉnh và cấp quốc gia. Việc phân cấp các giải đấu như vậy nhằm thu hút được sự tham gia đông đảo của các em học sinh. Qua một số môn thi đấu phổ biến và gần gũi với các giờ học thể chất của các em như: các nội dung của môn điền kinh, đá cầu, cầu lông, đẩy gậy…đã tạo điều kiện cho các em học sinh tăng thêm hứng thú và có dịp giao lưu học hỏi thi đấu, thể hiện được ý chí quyết tâm, tinh thần thi đấu thể thao và khát khao vươn tới những đỉnh cao ở những môn yêu thích. Từ đó tạo động lực cho các em nhiệt tình tham gia vào các hoạt động GDTC trong trường học với ý thức tự giác, thi đua sôi nổi nâng cao hiệu quả của môn GDTC. Bên cạnh đó, HKPĐ cũng là điều kiện để các giáo viên, huấn luyện viên trong lĩnh vực GDTC có cơ hội phát huy năng lực, phẩm chất cũng như nêu cao vai trò của việc rèn luyện thân thể trong trường học, trau dồi thêm chuyên môn nghiệp vụ, tạo điều kiện cho việc giảng dạy đem lại hiệu quả cao hơn....