1. Tìm kiếm
Thứ 4, 09/07/2025 21:55 [(GMT +7)]

Tìm thấy 41427 kết quả với từ khoá "tai nạn học đường"

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng tại khu vực biên giới, hải đảo

Một buổi sinh hoạt tại trung tâm học tập cộng đồng. Những năm qua, công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học ở địa bàn biên giới đã mang lại những hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao dân trí cho đồng bào các dân tộc thiểu số. Tuy nhiên, tình trạng mù chữ và tái mù chữ ở khu vực biên giới còn khá phổ biến. Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao, cơ sở vật chất cho giáo dục còn nghèo nàn.Trước thực trạng trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng xây dựng chương trình đẩy mạnh công tác chống mù chữ, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và phát triển trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) khu vực biên giới, hải đảo. Theo Phó Vụ trưởng Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Hồng Sơn: Với hơn một nghìn xã nằm giáp biên giới Cam-pu-chia, Lào và Trung Quốc, các TTHTCĐ vùng biên sẽ được triển khai toàn tuyến nhằm nâng cao dân trí cho người dân. Trong đó, ba TTHTCĐ dọc biên......
Phân loại rác thải tại nguồn: Cách làm khoa học trong cải tạo môi trường

Phân loại rác thải tại nguồn: Cách làm khoa học trong cải tạo môi trường

LSO- Hiện nay cùng với sự gia tăng dân số và quá trình đô thị hóa ngày càng nhanh, chất thải ngày càng nhiều và đa dạng về thành phần, chủng loại… Theo thống kê của Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh, trung bình mỗi ngày trên toàn tỉnh phát sinh từ 100 – 120 tấn rác. Điều quan ngại nhất hiện nay không phải là ở số lượng rác lớn mà là ở chủng loại rác ngày một đa dạng, điều này khiến các đơn vị thu gom rác gặp khó khăn trong việc xử lý rác, đặc biệt là khi việc xử lý rác của tỉnh ta chủ yếu là chôn lấp, trong khi có một số loại rác thải như rác thải y tế không thể chôn lấp. Để khắc phục tình trạng này, thành phố Lạng Sơn đã phối hợp với Công ty TNHH Huy Hoàng thực hiện thí điểm đề án “phân loại rác thải tại nguồn”. ...