1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 15/06/2025 02:20 [(GMT +7)]

Tìm thấy 51344 kết quả với từ khoá "sở giáo dục và đào tạo"

Thái Bình: Khánh thành Nhà máy chế tạo các thiết bị bê tông cốt thép thành mỏng đúc sẵn

Thái Bình: Khánh thành Nhà máy chế tạo các thiết bị bê tông cốt thép thành mỏng đúc sẵn

Hình ảnh tại lễ khánh thành. (Ảnh: M.P)-Chiều 27/9 tại Thái Bình, đã diễn ra lễ khánh thành giai đoạn I Nhà máy chế tạo các thiết bị bê tông cốt thép (BTCT) thành mỏng đúc sẵn tại Cụm công nghiệp Vũ Quý, huyện Kiến Xương.Đây là sự kiện nằm trong khuôn khổ Hội Thảo “Sáng tạo Khoa học – Công nghệ Việt Nam với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và xây dựng nông thôn mới” được tổ chức tại tỉnh Thái Bình từ ngày 26-28/9, nên thu hút được đông đảo các nhà khoa học thuộc Hiệp hội các khoa học và kỹ thuật Việt Nam, các ban, ngành, đoàn thể cùng nhiều doanh nghiệp khoa học công nghệ.Việc khánh thành Nhà máy được đánh giá là mốc quan trọng đánh dấu bước phát triển về mở rộng thị phần của BUSADCO, đồng thời tạo điều kiện giúp các nhà đầu tư tại tỉnh Thái Bình tiếp cận với những sản phẩm xây dựng cộng nghệ mới phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, đặc biệt là lĩnh vực kết cấu hạ tầng đô thị và xây dựng nông thôn mới tại......
Cần tạo sự liên thông giữa " trường chữ" và "trường nghề"

Cần tạo sự liên thông giữa " trường chữ" và "trường nghề"

LSO- Quyết định 1956/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 và Quyết định của UBND tỉnh phê duyệt quy hoạch mạng lưới đào tạo nghề đến năm 2015, tầm nhìn 2020 sẽ tạo cơ hội cho thanh niên các địa phương từ học chữ đến học nghề… Thực trạng công tác hướng nghiệp dạy nghề tại các trường phổ thông Trong nhiều năm qua, mặc dù công tác hướng nghiệp- dạy nghề trong các nhà trường phổ thông đã được quan tâm hơn, song do nhiều nguyên nhân, nó vẫn chưa được thực hiện đến nơi đến chốn và mang lại hiệu quả như mong muốn. Chương trình và thời lượng chưa tương xứng với tầm quan trọng của nó. Trung bình ở bậc THPT, phân phối chương trình dành trên 80 tiết, so với tổng chương trình, nó chỉ chiếm khoảng 4%. Về nội dung, tuy đã có sự điều chỉnh cho phù hợp với tính chất “ hướng nghiệp” như các bài học lý thuyết về đặc điểm các ngành nghề; nghề nghiệp với nhu cầu xã hội và thị trường lao động......