1. Tìm kiếm
Thứ 4, 21/05/2025 07:24 [(GMT +7)]

Tìm thấy 50956 kết quả với từ khoá "sở giáo dục và đào tạo"

Giao lưu Câu lạc bộ truyền thông dân số và phòng chống bạo lực gia đình

Giao lưu Câu lạc bộ truyền thông dân số và phòng chống bạo lực gia đình

LSO-Ngày 3/11/2017, Hội Liên hiệp Phụ nữ (LHPN) tỉnh Lạng Sơn tổ chức giao lưu Câu lạc bộ truyền thông dân số và phòng chống bạo lực gia đình. Đến dự có đại diện lãnh đạo Trung ương Hội LHPN Việt Nam và Hội LHPN 12 tỉnh khu vực Tây Bắc và lân cận; cùng sự tham gia của các câu lạc bộ đến từ các huyện: Chi Lăng, Cao Lộc, Lộc Bình....
Xây dựng đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục

Xây dựng đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục

Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, BCHT.Ư Ðảng khóa XI về "Ðổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế" đã khẳng định vai trò "quyết định chất lượng giáo dục" của đội ngũ nhà giáo. Ðiều này vừa thể hiện niềm tin vừa thể hiện sự mong đợi rất nhiều từ Ðảng và Nhà nước đối với đội ngũ nhà giáo các cấp trong công cuộc đổi mới giáo dục sắp tới....
Đội ngũ nhà giáo là căn cứ quan trọng để hoạch định chiến lược giáo dục

Đội ngũ nhà giáo là căn cứ quan trọng để hoạch định chiến lược giáo dục

Nhiều chuyên gia, nhà khoa học khẳng định khâu then chốt của việc đổi mới căn bản toàn diền nền giáo dục nước nhà chính là việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Việc thay đổi các chính sách, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên… cần phải làm ngay. Đây được xem là “đòn bẩy” trong quá trình đổi mới. Nhiều áp lực với nghề giáo Nhận đinh về vai trò của giáo viên trong nền giáo dục nước nhà, bà Nguyễn Thị Bình, Nguyên Phó Chủ tịch nước khẳng định, trong các nhân tố bảo đảm chất lượng cho giáo dục phổ thông thì phẩm chất và năng lực của người thầy giữ vai trò quyết định. Là căn cứ quan trọng để hoạch định chiến lược phát triển giáo dục. Tuy nhiên, bà Nguyễn Thị Bình chỉ ra, đến nay, vấn đề giáo viên chưa một lần được giải quyết căn cơ, thấu đáo, khiến cho tất cả những mong muốn đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục ở nhà trường phổ thông đều khó thực hiện. Nhiều nhà giáo, nhà khoa học có uy tín đã bày tỏ sự lo......