1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 18/05/2025 03:30 [(GMT +7)]

Tìm thấy 13454 kết quả với từ khoá "rác thải sinh hoạt"

Mở rộng các trường, lớp dạy tiếng dân tộc thiểu số cho học sinh phổ thông

Mở rộng các trường, lớp dạy tiếng dân tộc thiểu số cho học sinh phổ thông

Dạy tiếng dân tộc thiểu số (TDTTS) trong trường học không chỉ trang bị cho học sinh năng lực về tiếng mẹ đẻ mà còn hỗ trợ học sinh tiếp thu kiến thức, cố gắng học tập, tích cực đến trường và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, góp phần xây dựng vùng dân tộc thiểu số ổn định và phát triển. Điều đó đòi hỏi trong giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) cần có những giải pháp thích hợp trong dạy và học TDTTS.Theo Vụ trưởng Giáo dục dân tộc (Bộ GD và ĐT) Mông Ký Slay: Dạy TDTTS trong trường học giúp vốn từ ngữ học sinh được nâng lên, các em tự tin và học chuyên cần. Thông qua học tiếng dân tộc mình, học sinh hình thành và phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết thành thạo, góp phần rèn luyện tư duy và học tốt môn Tiếng Việt cũng như các môn học khác, mở rộng những hiểu biết về con người, cuộc sống, văn hóa dân tộc... Quá trình dạy TDTTS trong các trường học có học sinh dân tộc thiểu số được triển khai từ năm 1960. Đến......
Hơn 5,7 tỷ đồng mua sách, vở cho học sinh dân tộc thiểu số Đác Nông

Hơn 5,7 tỷ đồng mua sách, vở cho học sinh dân tộc thiểu số Đác Nông

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đác Nông ngày 6-9 cho biết, Phòng Giáo dục-Đào tạo tám huyện, thị xã trong tỉnh đã trích kinh phí trên 5,7 tỷ đồng mua hàng trăm nghìn bộ sách giáo khoa và vở viết cấp cho học sinh dân tộc thiểu số các cấp trong tỉnh.Ngoài ra, Sở này cũng đã mua 67.823 bộ sách giáo khoa và vở viết với kinh phí 537 triệu đồng cấp phát cho học sinh là con em các gia đình có điều kiện kinh tế khó khăn và gia đình chính sách trên địa bàn. Toàn bộ số sách giáo khoa và vở viết này được các địa phương trong tỉnh cấp phát đến tận tay học sinh ngay trong ngày khai giảng năm học mới 2010-2011.Bước vào năm học 2010-2011, toàn tỉnh có hơn 141 nghìn học sinh các cấp, trong đó có 49.000 học sinh dân tộc thiểu số, tăng 4.414 học sinh so với năm học......
Các trường đại học công bố điểm chuẩn và chỉ tiêu tuyển sinh nguyện vọng hai

Các trường đại học công bố điểm chuẩn và chỉ tiêu tuyển sinh nguyện vọng hai

Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm sàn, phần lớn các trường đại học (ĐH) trên cả nước cũng đồng loạt công bố điểm chuẩn tuyển sinh năm 2010.Theo ghi nhận chung, điểm chuẩn nguyện vọng một của một số trường đại học "tốp" đầu đều cao hơn điểm sàn khá nhiều như: Trường đại học Ngoại thương điểm chuẩn từ 22 đến 29 điểm (đối với môn ngoại ngữ nhân hệ số hai), Học viện Ngân hàng điểm chuẩn từ 19,5 đến 23,5 điểm; Trường đại học Kinh tế quốc dân điểm chuẩn 18 đến 28,5 (đối với ngành có môn ngoại ngữ nhân hệ số hai); Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn Hà Nội điểm chuẩn từ 17 đến 22 điểm theo từng nhóm ngành, chuyên ngành... Còn lại các trường có điểm chuẩn ở mức trung bình như: Đại học Công nghiệp Hà Nội có điểm chuẩn từ 13 đến 19 điểm; Trường đại học Sư phạm kỹ thuật TP Hồ Chí Minh từ 14 đến 20 điểm... Phần lớn các trường đại học đều tổ chức tuyển sinh nguyện vọng hai với số chỉ tiêu khá lớn như......
Tăng cường kỹ năng hòa nhập cho học sinh khó khăn cấp trung học cơ sở

Tăng cường kỹ năng hòa nhập cho học sinh khó khăn cấp trung học cơ sở

Trong hai ngày 28 và 29-6, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp tác với Tổ chức CRS và Cơ quan phát triển quốc tế Hoa Kỳ - USAID tổ chức Hội thảo "Mô hình giáo dục hòa nhập học sinh có khó khăn cấp trung học cơ sở". Đây là mô hình thử nghiệm đầu tiên thực hiện ở Việt Nam nhằm tăng cường cơ hội và điều kiện thuận lợi cho học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, học sinh yếu kém tham gia học hòa nhập (ba đối tượng này có tên gọi chung là học sinh có khó khăn cấp trung học cơ sở). Mô hình được triển khai thí điểm tại hai tỉnh Ninh Bình và Quảng Nam. Hiện các kết quả thí điểm đang được mở rộng trên phạm vi toàn quốc. Tại chín trường thí điểm đã có hơn bốn nghìn học sinh được hưởng tác động tích cực từ dự án; 13% trong số này được tăng cường hỗ trợ về học tập kỹ năng sống, kỹ năng xã hội hòa nhập; hơn 760 lượt cán bộ và giáo viên được tập huấn bồi......
Tuyên dương, khen thưởng học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia năm học 2009 – 2010

Tuyên dương, khen thưởng học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia năm học 2009 – 2010

LSO-Ngày 11/6/2010, Sở GD & ĐT tỉnh Lạng Sơn đã tổ chức Lễ tuyên dương, khen thưởng các em học sinh đạt giải trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia năm học 2009 – 2010. Dự buổi lễ có đồng chí Trần Ngát, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy; Vy Văn Thành, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo Sở GD&ĐT và các sở, ban, ngành, đoàn thể của tỉnh; các cán bộ, giáo viên và đông đảo học sinh đạt giải.Các học sinh đạt thành tích cao trong kỳ thi chọn HSG được tặng Bằng khen của Bộ GD&ĐT.Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng của giáo dục mũi nhọn và bồi dưỡng nhân tài, phát huy nhưng thành tích đạt được trong những năm học trước, năm học 2009 – 2010, ngành GD – ĐT Lạng Sơn đã tập trung chỉ đạo, tạo điều kiện cho các trường phổ thông thực hiện tốt nhiệm vụ bồi dưỡng HSG và thu được nhiều kết quả khả quan. Với phương châm giáo dục toàn diện kết hợp với thực hiện tốt công tác phát hiện, tuyên truyền, bồi dưỡng......
KẾT THÚC KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT: Số thí sinh vi phạm quy chế thi giảm

KẾT THÚC KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT: Số thí sinh vi phạm quy chế thi giảm

Chiều (4-6), kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009 đã kết thúc.Với nhiều điểm bổ sung trong quy chế, kỳ thi đã diễn ra một cách nghiêm túc, đúng quy chế. Theo báo cáo nhanh của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), năm nay có 1,044 triệu thí sinh dự thi, chiếm tỷ lệ 99,47% so với tổng số đăng ký thi, đạt tỷ lệ cao nhất trong những năm gần đây. Phóng viên Báo Nhân Dân thường trú tại các địa phương phản ánh, cho biết: Về cơ bản các vụ việc tiêu cực nghiêm trọng, nhất là việc gian lận có tổ chức trong thi cử tại một số địa phương những năm trước đã không còn tái diễn. Những hiện tượng bất thường và các sự cố xảy ra trong các giờ thi đã được kịp thời phát hiện và xử lý theo đúng quy chế thi. Điển hình như tại Quảng Ninh, cả kỳ thi không có hiện tượng thí sinh đi muộn, tai nạn giao thông, tắc đường hay liên quan đến vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm... Việc trực thi và việc thực hiện chế độ báo cáo có......
Học sinh hai huyện nghèo ở Kon Tum được trợ giúp kinh phí thi tốt nghiệp

Học sinh hai huyện nghèo ở Kon Tum được trợ giúp kinh phí thi tốt nghiệp

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, tỉnh Kon Tum có 3.789 thí sinh dự thi. Trong đó đối tượng là học sinh phổ thông tăng 211 học sinh so với năm 2009. Tuy nhiên đối tượng thí sinh giáo dục thường xuyên lại giảm so với năm học trước 240 học sinh.Đến nay công tác chuẩn bị cho kỳ thi cơ bản đã hoàn tất. Tỉnh Kon Tum thành lập 11 Hội đồng coi thi THPT và hai Hội đồng thi giáo dục thường xuyên.Để kỳ thi đạt kết quả tốt, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kon Tum đã chỉ đạo các trường bố chí thời gian ôn tập hợp lý các môn thi tốt nghiệp cho học sinh. Đặc biệt đối với các trường dân tộc nội trú và các điểm trường có đông học sinh đồng bào dân tộc thiểu số, nhà trường bố trí các giáo viên có nhiều kinh nghiệm, tâm huyết để ôn tập cho các em, tập cho các em làm quen với các dạng đề thi thử, kỹ năng làm bài thi,v.v.Riêng đối với các học sinh dân tộc thiểu số thuộc hai huyện nghèo Tu Mơ Rông và Kon......
Sẽ có những giải pháp ngăn ngừa vi phạm pháp luật, bạo lực trong học sinh

Sẽ có những giải pháp ngăn ngừa vi phạm pháp luật, bạo lực trong học sinh

Theo thông báo của Văn phòng Chính phủ tại Công văn số 2844/VPCP-KGVX, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân vừa giao Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) chủ trì cùng một số cơ quan chức năng tổ chức khảo sát thực trạng học sinh đánh nhau tại các thành phố.Phó Thủ tướng lưu ý, đoàn khảo sát có thể bố trí gặp gỡ, nói chuyện trực tiếp với các em thường xuyên chơi trò chơi trực tuyến (Games online). Trên cơ sở khảo sát và đánh giá, trong tháng 5-2010, Bộ GD-ĐT chủ trì tổ chức Hội nghị về ngăn ngừa và khắc phục việc học sinh đánh nhau.Trước đó, ngày 12-3, thay mặt Bộ GD-ĐT, Thứ trưởng Trần Quang Quý đã có công văn gửi Giám đốc các Sở GD-ĐT tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương yêu cầu tăng cường chỉ đạo bảo đảm an ninh trong trường học, kiềm chế, đẩy lùi tình trạng vi phạm pháp luật, bạo lực trong học sinh. Sở GD-ĐT Hà Nội phối hợp Công an thành phố tiến hành điều tra, xử lý nghiêm vụ nữ học sinh đánh nhau được phát hiện trên......
Tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2010: Nhóm ngành Kinh tế vẫn là lựa chọn số 1

Tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2010: Nhóm ngành Kinh tế vẫn là lựa chọn số 1

Mặc dù chưa đến ngày bàn giao hồ sơ ĐKDT cho các trường ĐH, CĐ nhưng nhìn chung các địa phương đều cho biết: Số lượng hồ sơ ĐKDT năm nay giảm đáng kể, lựa chọn hàng đầu của thí sinh vẫn là nhóm ngành Kinh tế - Tài chính - Ngân hàng. Nhóm ngành Kinh tế - Tài chính - Ngân hàng vẫn là lựa chọn hàng đầu của thí sinh.Theo nhận định của các chuyên gia thì do nhu cầu nguồn nhân lực khối các ngành Kinh tế - Tài chính - Ngân hàng trong thời gian tới vẫn chưa bão hòa. Trong khi đó lương thu nhập bình quân của các ngành này khá cao nên việc năm 2010 thí sinh đổ xô nộp hồ sơ ĐKDT vào khối các ngành này là điều dễ hiểu. Tuy nhiên những sự lựa chọn ngành nghề theo trào lưu như hiện nay cũng sẽ làm nguy cơ lệch cán cân nguồn nhân lực trong những năm tới. Hội chứng mở ngành và “thả nổi” đầu ra Có lẽ đoán trước được xu hướng của thí sinh nên năm 2010 chỉ tiêu mà các trường dành cho nhóm ngành Kinh......
Tư vấn trực tuyến tuyển sinh ĐH-CĐ năm 2010 : Chọn nghề trước, lựa trường sau

Tư vấn trực tuyến tuyển sinh ĐH-CĐ năm 2010 : Chọn nghề trước, lựa trường sau

Chỉ còn hơn 2 tuần nữa là hết hạn đăng ký hồ sơ dự thi ĐH, CĐ năm 2010, nhưng nhiều học sinh vẫn còn bỡ ngỡ chưa dám đặt bút quyết định đường tương lai… Hôm qua 24-3, Báo SGGP tổ chức buổi tư vấn trực tuyếngiải đáp cặn kẽ cho các thí sinh (TS) về cách làm hồ sơ đăng ký dự thi (ĐKDT), chính sách tuyển sinh, cơ hội nghề nghiệp…với sự tham gia của TS Nguyễn Đức Nghĩa, Phó Giám đốc ĐH Quốc gia TPHCM, PGS-TS Huỳnh Thanh Hùng, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nông Lâm TPHCM và NGƯT-PGS Trần Hoàng Ngân, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế TPHCM. TS Nguyễn Đức Nghĩa, PGS - TS Huỳnh Thanh Hùng và NGƯT-PGS Trần Hoàng Ngân (từ trái sang) tại buổi giao lưu trực tuyến trên SGGP Online. Ảnh: MAI HẢIĐH không phải là con đường duy nhất“Học sinh cần nhận thức được rằng ĐH không phải là con đường duy nhất để lập thân, lập nghiệp. Điều quan trọng đối với một thanh niên chuẩn bị bước vào đời là có một nghề nghiệp ổn định và có tay nghề, chuyên môn vững vàng. Như vậy,......