1. Tìm kiếm
Thứ 6, 06/06/2025 06:51 [(GMT +7)]

Tìm thấy 48684 kết quả với từ khoá "phó đức nam"

Ngành giáo dục - đào tạo: Cờ đầu sáng tạo khoa học

Ngành giáo dục - đào tạo: Cờ đầu sáng tạo khoa học

LSO- Từ năm 2011 - 2015, 3.990 sản phẩm khoa học công nghệ của cán bộ, giáo viên học sinh Lạng Sơn đã tham gia trong các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật (KHKT), sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng các cấp, trong số đó có 565 sản phẩm đạt giải. Qua đó khẳng định ngành giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) Lạng Sơn là một trong những đơn vị đạt nhiều giải cao trong các cuộc thi sáng tạo khoa học....
Thúc đẩy hợp tác giáo dục ASEAN và các đối tác

Thúc đẩy hợp tác giáo dục ASEAN và các đối tác

Thảo luận tại cuộc họp. - Trong hai ngày 30 và 31-3, tại tỉnh Petchaburi, Hội đồng Giáo dục (OEC)– bộ phận lập kế hoạch và chính sách giáo dục thuộc Bộ Giáo dục Thái Lan – tổ chức cuộc họp Nhóm công tác ASEAN và các đối tác về hợp tác giáo dục.Tham tán Vũ Quốc Chính, đại diện Đại sứ quán Việt Nam cùng đại diện Đại sứ quán các nước thành viên ASEAN và một số nước đối tác (Hàn Quốc, Nhật Bản, Ấn Độ, Australia, Trung Quốc), tổ chức quốc tế về lĩnh vực giáo dục, dự họp.Chủ trì cuộc họp, Phó Tổng thư ký OEC Sudhasince khẳng định, để tăng cường sức mạnh của ASEAN, cần thiết phát triển mối quan hệ, tăng cường hợp tác giữa các nước thành viên ASEAN trong lĩnh vực giáo dục và với các đối tác.Giới thiệu những dự án, chính sách cấp bách của Chính phủ Thái Lan về phát triển giáo dục, bà Sudhasince nhấn mạnh, Thái Lan đặt trọng tâm phát triển giáo dục đáp ứng những tiêu chuẩn toàn cầu nhằm phát triển nguồn nhân lực, chuẩn bị cho việc hình thành Cộng đồng Kinh......
Xây dựng nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo

Xây dựng nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo

Giáo viên các trường THCS một số tỉnh phía bắc dự tập huấn đổi mới phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy. Trong phát triển giáo dục, việc đào tạo, xây dựng đội ngũ giáo viên có vai trò quan trọng, quyết định việc nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài của đất nước. Tuy nhiên, trong phát triển các trường, khoa sư phạm đào tạo đội ngũ giáo viên ở nước ta hiện nay vẫn còn nhiều hạn chế.Những hạn chế, bất cậpTheo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) cả nước có 133 cơ sở đào tạo sư phạm, trong đó có 14 trường đại học sư phạm, 49 trường đại học có khoa hoặc ngành sư phạm và 39 trường cao đẳng sư phạm... đào tạo hàng nghìn sinh viên mỗi năm. Tuy nhiên, nhìn vào thực tế, hệ thống các cơ sở đào tạo vẫn còn yếu kém, chưa theo kịp yêu cầu thực tiễn. Nội dung đào tạo sư phạm chưa đáp ứng yêu cầu của giáo dục phổ thông, giáo dục mầm non, chậm đổi mới phương......
Bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục đại học

Bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục đại học

Giờ học của sinh viên Trường đại học FPT. Ảnh: TRẦN HẢI Những năm gần đây, giáo dục đại học Việt Nam ngày càng đa dạng, phong phú về loại hình đào tạo. Điều này giúp phần lớn học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông có cơ hội tiếp cận với giáo dục đại học. Tuy nhiên, kéo theo đó là nhiều áp lực lớn, nhất là cần phải giải bài toán về phát triển quy mô và nâng cao chất lượng đào tạo. Do vậy, công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục đại học càng được xác định quan trọng hơn lúc nào hết.Thực trạng kiểm định chất lượng giáo dục đại họcHoạt động kiểm định chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam đã được triển khai ở phạm vi cơ sở đào tạo (trường) và chương trình đào tạo. Trong đó, khoảng 70% số cơ sở giáo dục đại học thực hiện quy trình kiểm định chất lượng trường (bắt đầu từ việc gửi các thông tin về hiện trạng đến việc hoàn thành báo cáo tự đánh giá). Tính đến năm 2011, khoảng 60% số cơ sở giáo dục đại......
Giáo dục khơi nguồn tri thức trong dòng chảy lịch sử

Giáo dục khơi nguồn tri thức trong dòng chảy lịch sử

LSO- Đồng hành cùng dân tộc, trong suốt trường kỳ lịch sử, giáo dục luôn đứng ở vị trí tiên phong có tác dụng khơi nguồn tri thức, để hòa vào dòng chảy lịch sử của nhân dân các dân tộc trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Học sinh Trường THPT Dân tộc nội trú trong giờ thí nghiệmTrước cách mạng, với nền giáo dục (GD) nô dịch, thực dân Pháp muốn kìm hãm nhân dân ta trong vòng ngu tối để dễ bề cai trị. Tuy nhiên, nhờ có truyền thống yêu nước và hiếu học, nhân dân các dân tộc Lạng Sơn đã không ngừng đấu tranh chống lại ách thống trị của thực dân, mà tiêu biểu là đồng chí Hoàng Văn Thụ đã dùng vốn văn hóa của mình tích lũy được khi còn trên ghế nhà trường và trong hoạt động thực tiễn, đã rèn luyện để trở thành người chiến sĩ cách mạng kiên trung của dân tộc.Cách mạng tháng Tám thành công, đi lên từ 2 bàn tay trắng, với sự quan tâm của Bộ Quốc gia Giáo dục và Tỉnh ủy, UB hành chính tỉnh, nền GD mới......
Cách chức Trưởng Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Đác Song

Cách chức Trưởng Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Đác Song

Sáng 21-10, Phó Chủ tịch UBND huyện Đác Song Nguyễn Hữu Khánh cho biết : Ngày 20-10, Chủ tịch UBND huyện kiêm Chủ tịch Hội đồng kỷ luật huyện Phan Đình Hiến đã ký quyết định kỷ luật với hình thức cách chức đối với ông Nguyễn Đăng Nhựt, Trưởng Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện.Theo kết quả Thanh tra của Thanh tra tỉnh Đác Nông, từ năm 2008 đến nay, Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Đác Song đã triển khai, thực hiện một số chương trình, dự án của ngành Giáo dục trên địa bàn nhưng để thất thoát nguồn vốn lớn, làm các chương trình, dự án không đạt được kết quả như đã đề ra.Bên cạnh đó, Phòng còn được UBND huyện giao làm chủ đầu tư xây dựng nhiều công trình trường học, phòng đa năng trên địa bàn, nhưng do năng lực quản lý yếu kém, nên đã bị các đơn vị tư vấn thiết kế, thi công “qua mặt” cắt xén khối lượng, vật liệu xây dựng… làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến chất lượng công......