Bộ Giáo dục tăng cường giám sát các kỳ thi Bộ GD&ĐT vừa gửi công văn tới các Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và Tổng Tham mưu trưởng Quân đội nhân dân Việt Nam thành lập Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh, tăng cường chỉ đạo Sở GD&ĐT, Cục Nhà trường và các ban, ngành… về việc phối hợp chỉ đạo, nhằm nâng cao chất lượng tại các kỳ thi năm 2014.... 15:26 | 27/04/2014
London tiếp tục đi đầu trong giáo dục đại học Sáu trường đại học của London được xếp vào danh sách 100 trường đại học uy tín nhất thế giới do tạp chí Times Higher Education bình chọn đã minh chứng rằng, thành phố này vẫn đi đầu trong lĩnh vực giáo dục ở bậc đại học.... 09:43 | 09/03/2014
Ðổi mới công tác quản lý giáo dục đại học Giáo dục và đào tạo (GD và ÐT) những năm qua đạt được nhiều thành tựu nhưng cũng không ít bất cập, hạn chế. Một trong những nguyên nhân hạn chế được Nghị quyết Hội nghị T.Ư 8 (Khóa XI) chỉ ra là "việc phân định giữa quản lý nhà nước với hoạt động quản trị trong các cơ sở giáo dục, đào tạo chưa rõ". Vì vậy, nhiệm vụ đặt ra với GD và ÐT nói chung, giáo dục đại học (GDÐH) nói riêng cần "đổi mới căn bản công tác quản lý giáo dục, đào tạo, bảo đảm dân chủ, thống nhất" đòi hỏi toàn ngành GD và ÐT cần có những đổi mới phù hợp, đáp ứng yêu cầu thực tiễn đặt ra.... 14:30 | 03/12/2013
Giáo dục Văn Quan chú trọng công nghệ thông tin LSO-“Mục sở thị” một giờ dạy và học môn Văn tại trường THPT Lương Văn Tri, chúng tôi thật ngỡ ngàng khi thấy thầy giáo giảng bài “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mạc Tử.... 13:35 | 11/10/2013
Giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ em TP Hồ Chí Minh hiện có hơn 1,4 triệu trẻ em (kể cả diện tạm trú), trong đó có gần 70 nghìn trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt và trẻ có nguy cơ rơi vào hoàn cảnh đặc biệt. Những năm qua, các cơ quan chức năng đã triển khai nhiều hoạt động nhằm hỗ trợ các em kỹ năng tự bảo vệ và bảo vệ đối tượng này.... 14:18 | 12/06/2013
Tấm gương trẻ tiêu biểu trong sự nghiệp giáo dục LSO-Đó là cô giáo Ngô Thị Diễm, Chủ tịch công đoàn, giáo viên âm nhạc Trường Tiểu học I thị trấn Đồng Mỏ, huyện Chi Lăng. Tốt nghiệp Trường Văn hoá Nghệ thuật Việt Bắc năm 2000, cô xin về làm việc tại Trường Tiểu học xã Chi Lăng. Năm 2001, Phòng Giáo dục huyện Chi Lăng tổ chức hội thi Tiếng hát giáo viên, cô Diễm đã đăng ký tham gia và đạt giải A. Cô đã được Phòng Giáo dục huyện trưng dụng về công tác tại Trường Tiểu học I thị trấn Đồng Mỏ cho đến nay. 12 năm công tác, cô đã đạt được nhiều thành tích góp phần không nhỏ vào thành tích dạy và học của nhà trường: 6 năm liền đạt danh hiệu lao động tiên tiến, 3 năm là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Năm học 2011-2012, đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh và nhiều giải thưởng cao quý khác, cô đã vinh dự được chọn cử là giáo viên tiêu biểu tham gia Liên hoan Giáo viên dạy giỏi toàn quốc cấp tiểu học năm học 2012-2013. Đối với cô, kết quả đó có được là nhờ quá...... 09:47 | 23/11/2012
Microsoft đầu tư vào hệ thống giáo dục của Huế Microsoft Việt Nam và Hệ thống giáo dục Huế Star vừa chính thức ký kết thỏa thuận hợp tác triển khai giải pháp giáo dục của Microsoft tại Huế Star nhằm tích hợp CNTT vào giảng dạy và học tập.Hệ thống giáo dục Huế Star sau thời gian gần 1 năm thử nghiệm giải pháp của Microsoft với sự hỗ trợ của Microsoft Việt Nam và đối tác, đã quyết định ký kết hợp tác liên minh giáo dục nhằm xây dựng Huế Star thành mô hình “Trường học sáng tạo”, mô hình đang được Microsoft thực với hơn 150 quốc gia trên toàn thế giới.Sự hợp tác này được kỳ vọng sẽ nâng cao trình độ chuyên môn và khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên trong việc đưa CNTT vào các bài giảng. Đó cũng là những cơ hội dành cho học sinh được tiếp cận với CNTT một cách hiệu quả nhất trong học tập khi đang ngồi trên ghế nhà trường cũng như trang bị kiến thức và kỹ năng sống cần thiết để các em thành công trong tương lai . Theo đại diện Microsoft Việt Nam, đây là một sự kiện quan trọng,...... 14:36 | 18/05/2011
Tuần toàn cầu hành động giáo dục cho mọi người Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) cùng Liên minh chiến dịch toàn cầu vì giáo dục ở Việt Nam phát động Tuần toàn cầu hành động giáo dục cho mọi người tại Việt Nam với chủ đề giáo dục cho phụ nữ và trẻ em gái thiệt thòi.Mục tiêu chính của tuần nhằm nâng cao nhận thức và sự quan tâm của xã hội về tầm quan trọng của việc đầu tư cho giáo dục. Bộ GD và ĐT yêu cầu các sở giáo dục tích cực tham gia hưởng ứng tuần dưới hình thức tọa đàm hoặc tổ chức theo 'Kế hoạch bài giảng - Câu chuyện...... 09:30 | 27/04/2011
Giáo dục truyền thống qua các làn điệu dân ca Phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (THTT, HSTC) nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội. Trong đó, việc đưa dân ca vào trường học, được triển khai góp phần quan trọng bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa các vùng miền, các dân tộc của Việt Nam.Trong thi đua xây dựng THTT, HSTC, các trường được khuyến khích tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh, học sinh được rèn luyện kỹ năng sống, phát huy truyền thống văn hóa đặc sắc của các dân tộc trong đó có việc tìm hiểu, tham gia sinh hoạt, các câu lạc bộ hát dân ca. Hỗ trợ đưa dân ca vào trường học là dạy cho học sinh biết hát một số làn điệu dân ca tiêu biểu, được tiếp cận với các vùng miền qua làn điệu dân ca trên phạm vi toàn quốc, từ đó xây dựng và phát triển năng lực,...... 08:50 | 10/02/2011
Giáo dục chuyên nghiệp - tầm nhìn mới, hành động mới LSO- Với chiến lược phát triển KTXH giai đoạn 2011-2015, và cả thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, trên “nền” của giáo dục phổ thông, giáo dục chuyên nghiệp phải đi trước một bước nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân và nhu cầu nhân lực của thị trường lao động ngày càng rộng mở…Thực trạng các trường chuyên nghiệp trong tỉnhĐến cuối năm 2010, hệ thống giáo dục nghề nghiệp của tỉnh có 6 trường và một số cơ sở dạy nghề, trong đó có 1 trường do Trung ương quản lý và 5 trường của địa phương. Trước yêu cầu đổi mới công tác giáo dục chuyên nghiệp, bước đầu đào tạo theo nhu cầu của xã hội, các nhà trường vừa đào tạo theo “phần cứng”, đảm bảo công bằng trong giáo dục giữa các vùng miền; đồng thời tích cực tuyển sinh theo “phần mềm” theo hướng đa ngành. Vì vậy, số học sinh sinh viên (HSSV) tăng nhanh. Nếu năm 2005, tổng số HSSV vào học các trường CĐ, THCN, dạy nghề của tỉnh chỉ ở mức dưới 3.500, thì quy mô năm 2010 đã là gần 5.000...... 10:31 | 07/01/2011