1. Tìm kiếm
Thứ 2, 07/07/2025 11:55 [(GMT +7)]

Tìm thấy 34041 kết quả với từ khoá "nông thôn mới Lạng Sơn"

Triển khai các giải pháp thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Triển khai các giải pháp thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Năm 2013 khép lại với nhiều sự kiện giáo dục và đào tạo (GD và ÐT) thu hút sự chú ý quan tâm của toàn xã hội. Bên cạnh niềm vui về những chủ trương, thành tựu nổi bật vẫn còn những vấn đề, sự kiện để lại những băn khoăn, trăn trở đòi hỏi sự cố gắng của toàn ngành cũng như sự chung tay góp sức của xã hội nhằm thực hiện tốt chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục nước nhà....
Dạy học phù hợp với đặc điểm học sinh - Điểm nhấn trong đổi mới phương pháp dạy học

Dạy học phù hợp với đặc điểm học sinh - Điểm nhấn trong đổi mới phương pháp dạy học

LSO-Dạy học phù hợp với đối tượng người học vừa là trọng tâm của đổi mới phương pháp giáo dục, vừa là nội dung quan trọng của phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nên vấn đề này đã được ngành GD&ĐT quan tâm chỉ đạo đối với các nhà trường....
Thí điểm giảng dạy tiếng Anh THCS theo chương trình mới: Hiệu quả bước đầu ở trường điểm

Thí điểm giảng dạy tiếng Anh THCS theo chương trình mới: Hiệu quả bước đầu ở trường điểm

Thí điểm tiếng Anh mới sau một thời gian được đưa vào thực tế giảng dạy trong nhà trường được đánh giá là chương trình hay, trang bị nhiều kiến thức bổ ích, đòi hỏi khả năng luyện bài thường xuyên để đáp ứng chuỗi lô gic bài học, đồng thời phát huy được khả năng sáng tạo, khơi dậy và bồi dưỡng năng khiếu học ngoại ngữ của các em HS. Tuy nhiên, bước đầu triển khai vào quá trình học cũng gặp một số khó khăn. Cô Từ Thúy Bình, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Vĩnh Trại, giáo viên dạy tiếng Anh thí điểm lớp 6A7 cho biết, vì lượng kiến thức trong một tiết học của chương trình mới gấp 1,5 lần tiết học bình thường, lại có số lượng từ nhiều đòi hỏi sự tập trung cao độ và nỗ lực thực sự từ chính HS. Quá trình giảng dạy đa số các em học tốt, điểm khảo sát bài 15 phút khá cao, có nhiều em đạt điểm 10. Nhưng cũng có một vài em viết chậm hoặc chưa rèn từ nhiều nên chưa quen với chương trình. Vì thế việc phụ huynh giúp các em tự học, tự rèn luyện ngoài giờ lên lớp rất quan trọng. Để nâng cao hiệu quả chương trình thí điểm, nhà trường cũng bố trí 1 tiết ôn buổi chiều để bồi dưỡng HS yếu hơn, củng cố kiến thức cho HS khá, giỏi. Thực tế giảng dạy có thể dự đoán chương trình thí điểm giảng dạy tiếng Anh cho HS lớp 6 có nhiều tín hiệu khả quan, khẳng định tính ưu việt của mô hình....
Tập huấn quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo vệ môi trường

Tập huấn quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo vệ môi trường

LSO-Sáng nay (23/6), Sở Tài nguyên và Môi trường phối hợp với Cục Kiểm soát hoạt động bảo vệ môi trường - Tổng cục Môi trường tổ chức tập huấn Nghị định số 155/NĐ-CP ngày 18/11/2016 của Chính phủ quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo vệ môi trường và một số văn bản hướng dẫn thi hành Luật Bảo vệ môi trường năm 2014. Dự hội nghị có đại diện lãnh đạo một số sở, ngành của tỉnh; lãnh đạo UBND, phòng tài nguyên và môi trường các huyện, thành phố; đại diện 60 doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh....
Những điểm mới tạo thuận lợi cho thí sinh trong kỳ thi, tuyển sinh ÐH, CÐ năm 2012

Những điểm mới tạo thuận lợi cho thí sinh trong kỳ thi, tuyển sinh ÐH, CÐ năm 2012

Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), đến ngày 15-3, các trường THPT và các Sở GD và ĐT bắt đầu thu hồ sơ và lệ phí đăng ký dự thi (ĐKDT) đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) của thí sinh; chậm nhất đến 31-3 sẽ công bố các môn thi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, gần đến ngày nhận hồ sơ ĐKDT và chuẩn bị cho việc hoàn thành chương trình, ôn thi tốt nghiệp THPT, tại buổi đối thoại trực tuyến của Bộ trưởng GD và ĐT vừa qua, nhiều phụ huynh, thí sinh tiếp tục quan tâm đến những điểm mới của quy chế thi tốt nghiệp THPT và thi, tuyển sinh ĐH, CĐ được ban hành ngày 5 và 6-3 vừa qua.Thứ trưởng Bộ GD và ĐT Bùi Văn Ga cho biết, quy chế thi, tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2012 có một số điều chỉnh, bổ sung so với trước đây. Trong đó, Bộ GD và ĐT thực hiện tuyển thẳng ĐH với học sinh đoạt giải nhất, nhì, ba; vào CĐ với học sinh đoạt giải khuyến khích kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm......
Phát triển du lịch giai đoạn mới: Cần tiếp tục triển khai đồng thời 3 chương trình lớn

Phát triển du lịch giai đoạn mới: Cần tiếp tục triển khai đồng thời 3 chương trình lớn

Phấn đấu năm 2015, Việt Nam trở thành một trung tâm du lịch quan trọng của khu vực Đông Nam Á với nhiều sản phẩm độc đáo, hấp dẫn, góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, thân thiện với môi trường. Muốn đạt được các mục tiêu này, trong giai đoạn phát triển mới, ngành Du lịch cần tiếp tục nhận được sự quan tâm của Chính phủ, cụ thể là được Chính phủ đồng ý triển khai tiếp đồng thời cả 3 Chương trình: Hành động quốc gia về Du lịch, Xúc tiến du lịch quốc gia và Hỗ trợ đầu tư cơ sở hạ tầng du lịch giai đoạn 2011- 2015. Theo Tổng cục Du lịch (Bộ VHTTDL), qua 5 năm thực hiện Chương trình hành động quốc gia về Du lịch giai đoạn 2006- 2010 thì ngành đã tổ chức tốt các hoạt động tuyên truyền, nâng cao nhận thức của các cấp, ngành về du lịch; Từng bước tạo lập và khẳng định hình ảnh điểm đến Việt Nam hấp dẫn, an toàn và thân thiện qua việc tổ chức ngày càng chuyên nghiệp các cuộc quảng bá xúc tiến......
Phát triển năng lượng gắn với bảo vệ môi trường vì phát triển bền vững ở Việt Nam

Phát triển năng lượng gắn với bảo vệ môi trường vì phát triển bền vững ở Việt Nam

Đây là kết quả được rút ra từ nghiên cứu “Các kịch bản phát triển nguồn điện tại Việt Nam” do chuyên gia của tổ chức GreenID thực hiện. Nghiên cứu đưa ra 5 kịch bản để đáp ứng nhu cầu năng lượng ngày càng tăng cao của Việt Nam. Hội thảo “Phát triển năng lượng gắn với bảo...