1. Tìm kiếm
Thứ 4, 25/06/2025 13:59 [(GMT +7)]

Tìm thấy 37467 kết quả với từ khoá "nâng cao dân trí"

Ða dạng các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục

Ða dạng các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục

TP Cần Thơ hiện có hệ thống các cơ sở giáo dục cơ bản đáp ứng nhu cầu xã hội. Tuy nhiên, chất lượng giáo dục của TP Cần Thơ chưa đáp ứng yêu cầu của thành phố trung tâm vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL), nhất là trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Để đáp ứng yêu cầu này, TP Cần Thơ đã và đang triển khai nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP Cần Thơ cho biết: Hiện nay, cơ sở vật chất, trường lớp, trang thiết bị dạy và học, đội ngũ giáo viên, hệ thống các cơ sở giáo dục... đáp ứng yêu cầu dạy và học. Chất lượng giáo dục ngày càng được nâng lên. Năm học 2009-2010, tỷ lệ học sinh tiểu học, THCS được công nhận hoàn thành chương trình đạt hơn 98%. Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT đạt hơn 86%, tăng gần 10% so với năm học trước. Trong số này, nhiều học sinh thi đỗ vào các trường đại học ở TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ. Nổi bật là Trường THPT chuyên Lý......
Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học

Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học

Tăng cường tuyên truyền về biển, đảo trong học sinh phổ thông Ngày 18-3, tại TP Cần Thơ, diễn ra Hội nghị giao ban thi đua lần thứ hai năm học 2010-2011 của năm Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT): Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ (vùng bảy) nhằm đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ học kỳ I và kế hoạch, nhiệm vụ học kỳ II.Theo đánh giá, trong học kỳ I năm học 2010-2011 các Sở GD-ĐT vùng bảy đã triển khai thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm và chủ đề năm học. Mạng lưới trường lớp, quy mô học sinh tiếp tục phát triển; cơ sở vật chất, thiết bị dạy học được đầu tư, bảo đảm cho công tác dạy và học; chăm lo phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. Ngoài ra, các cuộc vận động lớn, phong trào thi đua được thực hiện tốt.Tại hội nghị, các đại biểu đã bàn thảo và nêu nhiều giải pháp khắc phục những mặt hạn chế nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ học kỳ II năm học 2010-2011. Đó là, tiếp tục đổi mới......
Nâng cao vai trò trường chuyên trong hệ thống giáo dục

Nâng cao vai trò trường chuyên trong hệ thống giáo dục

Trong suốt 45 năm xây dựng và phát triển, hệ thống các trường THPT chuyên đóng vai trò quan trọng trong việc phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu để đào tạo các nhà khoa học, nhà quản lý, doanh nhân giỏi.Ở một số địa phương, do chưa xác định được mục tiêu của trường chuyên là phát triển năng khiếu của học sinh về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện cho nên chỉ tập trung nguồn lực để phấn đấu đạt nhiều giải trong các kỳ thi học sinh giỏi nhưng chưa thật sự quan tâm đến giáo dục toàn diện. Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), tính đến tháng 12-2009 cả nước có 76 trường khối THPT chuyên với tổng số học sinh chuyên là gần 50 nghìn em, tăng 2.445 học sinh so với năm 2007. Có khoảng 95% số học sinh đoạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi đều rơi vào học sinh chuyên. Không thể phủ nhận rằng chất lượng giáo dục trong các trường THPT chuyên ngày càng được nâng cao, tỷ lệ học sinh THPT chuyên......