Nhìn lại ngành giáo dục năm 2021: Chuyển đổi số - cú hích làm thay đổi tư duy giáo dục Ngành giáo dục xác định ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT), chuyển đổi số là một trong những khâu có tính đột phá, tạo ra những thay đổi quan trọng trong hoạt động dạy học, thi cử và tư duy quản lý giáo dục. Thay đổi phương pháp dạy và học Chuyển đổi số đã giúp gần 24... 09:36 | 07/12/2021
Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh một số nội dung của chương trình giáo dục phổ thông Ngày 3/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông với các nội dung như: điều chỉnh chương trình môn Lịch sử, điều chỉnh số môn học lựa chọn. Ảnh minh hoạ: THÀNH ĐẠT Theo Thông tư vừa ban hành,... 08:41 | 04/08/2022
Cao Lộc tuyển quân chặt chẽ Những năm qua, cấp ủy, chính quyền các cấp huyện Cao Lộc đã lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện công tác tuyển quân, đảm bảo đúng quy trình. Qua đó, góp phần xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN. Năm 2022, cấp ủy, chính quyền... 07:14 | 26/01/2022
Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến báo cáo giám sát đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ Chiều 14/7, tiếp tục Phiên họp thứ 24, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến báo cáo kết quả giám sát bước đầu chuyên đề giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo... 09:42 | 15/07/2023
Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến báo cáo giám sát đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ Chiều 14/7, tiếp tục Phiên họp thứ 24, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến báo cáo kết quả giám sát bước đầu chuyên đề giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo... 18:57 | 14/07/2023
Tập huấn nâng cao năng lực hội LSO-Ngày 25/5, Hội sản xuất, chế biến và kinh doanh hồi Lạng Sơn phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh tổ chức hội nghị nâng cao năng lực hội. Tham dự tập huấn có trên 50 học viên là các uy viên ban chấp hành Hội; trưởng, phó nhóm có sở thích về hồi của các huyện trong vùng có sản phẩm hồi gồm Văn Quan, Bình Gia, Bắc Sơn, Văn Lãng, Tràng Định, Cao Lộc. ... 18:05 | 25/05/2016
Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh: Nâng cao hiệu quả tuyên truyền pháp luật về an toàn giao thông LSO- Nhằm nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo trật tự an toàn giao thông (TTATGT), Phòng Cảnh sát giao thông (CSGT), Công an tỉnh đã triển khai nhiều biện pháp, trong đó chú trọng đẩy mạnh tuyền truyền, đa dạng hóa hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật về TTATGT tới các tầng lớp nhân dân. Qua đó góp phần nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về an toàn giao thông (ATGT), làm giảm các vi phạm và tai nạn giao thông trên địa bàn.... 14:23 | 19/06/2018
Đảm bảo an toàn giao thông tại đường ngang giao với đường sắt: Cần nâng cao ý thức của người dân Việc không tuân thủ quy tắc giao thông của một bộ phận người dân khi đi qua những điểm giao cắt giữa đường bộ và đường sắt tiểm ẩn nguy cơ rất lớn xảy ra tai nạn giao thông (TNGT). Để đảm bảo an toàn tại những nơi này cần có các giải pháp đồng bộ từ... 09:17 | 13/03/2023
JICA hỗ trợ nâng cao năng lực cho lực lượng Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ Việt Nam Sáng 15/1, tại Hà Nội, Văn phòng Cơ quan Hợp tác Quốc tế Nhật Bản (JICA) tại Việt Nam đã phối hợp với Cục Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ - Bộ Công an tổ chức Lễ khởi động Dự án Hợp tác kỹ thuật “Nâng cao năng lực cho lực lượng cảnh sát... 14:17 | 15/01/2024
Cô giáo "sát thủ" ngôn ngữ chat Đó là biệt hiệu mà học trò Trường THCS Trường Chinh (Q. Tân Bình, TPHCM) dùng để gọi cô giáo dạy Văn Nguyễn Thị Khánh Dương. Nữ giáo viên trẻ không hề mệt mỏi cùng học sinh “kiểm soát” ngôn ngữ chat trong môi trường học đường để giữ bản sắc tiếng Việt.Từ những bài văn… thiếu trọn vẹnBắt đầu từ năm 2007, cô Khánh Dương (SN 1980) nhận thấy trong các bài tập làm văn của học trò có những lỗi rất lạ về ngôn ngữ nhưng không phải là lỗi chính tả. Số đông các em cùng mắc phải các lỗi như chữ v thành chữ z, chữ i thành j… “Nhiều bài văn rất hay, đang đọc rất mướt thì đột nhiên tôi bị khự lại vì “vấp” phải một từ nào đó. Cảm giác buồn và tiếc vô cùng cho bài văn hay không được trọn vẹn”, cô Dương tâm sự. Các tiết học của cô Nguyễn Thị Khánh Dương luôn sôi động, sáng tạo.Nhưng một chút khó chịu, mất hứng thú đó chỉ là một phần nhỏ trong tâm trạng của người giáo tâm huyết với nghiệp Văn. Cô Dương suy nghĩ sâu xa,...... 10:19 | 26/03/2012