1. Tìm kiếm
Thứ 3, 24/06/2025 01:49 [(GMT +7)]

Tìm thấy 27754 kết quả với từ khoá "môi trường"

Làm rõ, xử lý hành vi tiêu cực của một số cán bộ quản lý thị trường Nghệ An

Làm rõ, xử lý hành vi tiêu cực của một số cán bộ quản lý thị trường Nghệ An

Cán bộ QLTT Đội số 6 làm việc với chủ hàng sáng 5-12 trên quốc lộ 48. Những hành vi tiêu cực, vi phạm pháp luật xảy ra lâu nay của một số cán bộ quản lý thị trường (QLTT) Nghệ An mà phóng viên Báo Nhân Dân được tận mắt chứng kiến phần nào đó đã chứng minh những tiêu cực mà dư luận bức xúc về lực lượng này là có thật. Đã đến lúc các cơ quan chức năng tỉnh Nghệ An sớm vào cuộc điều tra làm rõ, xử lý nghiêm nhằm chấn chỉnh và làm trong sạch đội ngũ này.Thói quen "làm luật"?Ngày 5-12, chúng tôi theo một chủ hàng từ TP Vinh đi nhập hàng trên tuyến quốc lộ 48. Đến gần ngã ba Nghĩa Thuận, thị xã Thái Hòa, xuất hiện xe ô-tô biển kiểm soát mầu xanh 37A-0512 của Đội QLTT số 6 phụ trách tuyến quốc lộ 48, đóng tại thị xã Thái Hòa vượt lên ép xe hàng vào lề đường. Hai cán bộ ra hiệu dừng xe và yêu cầu lái xe mở thùng kiểm tra. Sau khi chủ hàng cho biết xe chỉ chở giấy, dù trình đủ......
Trường THPT Chi Lăng - niềm tin yêu của Đảng bộ và nhân dân các dân tộc huyện Chi Lăng

Trường THPT Chi Lăng - niềm tin yêu của Đảng bộ và nhân dân các dân tộc huyện Chi Lăng

LSO-Trường THPT Chi Lăng được thành lập năm 1965 trong những năm tháng cả nước sục sôi đánh Mỹ, với hơn 20 thầy cô giáo trẻ từ khắp các miền quê như Hà Nội, Bắc Giang, Bắc Ninh, Nghệ An, Nam Định... đến với nhà trường theo tiếng gọi của Đảng, là những “chiến sỹ văn hóa” mang tri thức đến với vùng đất biên cương của tổ quốc....
Tổng Thư ký Tổ chức Quốc tế Pháp ngữ gặp gỡ thanh niên tại trường Đại học Hà Nội

Tổng Thư ký Tổ chức Quốc tế Pháp ngữ gặp gỡ thanh niên tại trường Đại học Hà Nội

Trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Việt Nam, ngày 15/3, Tổng Thư ký Tổ chức Quốc tế Pháp ngữ Abdou Diouf (Áp-đu Đi-úp) đã dự khai mạc "Lễ hội Pháp ngữ" và gặp gỡ thanh niên tại trường Đại học Hà Nội do Văn phòng khu vực châu Á - Thái Bình Dương (BRAP) và Đại sứ quán Pháp tại Hà Nội phối hợp tổ chức....
Trường THPT Chuyên Chu Văn An - điểm sáng giáo dục và đào tạo nhân tài của tỉnh Lạng Sơn

Trường THPT Chuyên Chu Văn An - điểm sáng giáo dục và đào tạo nhân tài của tỉnh Lạng Sơn

LSO-Cách đây 25 năm, trước yêu cầu đổi mới về phát triển giáo dục và đào đạo nhằm đáp ứng nguồn nhân lực có chất lượng cao phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và của đất nước, ngày 29 tháng 7 năm 1988, Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn đã ban hành Quyết định số 310/QĐ-UBND thành lập Trường Phổ thông trung học Chuyên Lạng Sơn, nay là Trường Trung học phổ thông Chuyên Chu Văn An....
Vai trò của tổ chức đội trong phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Vai trò của tổ chức đội trong phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

LSO-Sau gần 3 năm đi vào thực tiễn các nhà trường, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có sức hút mạnh đối với học sinh nói chung và các em trong độ tuổi thiếu niên nhi đồng nói riêng. Vì vậy, phong trào được triển khai không phải là hình thức, mà nó đã tạo được sự chuyển biến quan trọng về chất trong mỗi nhà trường.Các nội dung lớn của phong trào có 2 đối tượng thực hiện: nhà trường, giáo viên và học sinh. Nếu nói giáo viên là người khơi gợi, dẫn dắt, thì học sinh chính là chủ thể trong các hoạt động. Trong nội dung “Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp…”thì vai trò của học sinh là tham gia vệ sinh cảnh quan nhà trường, bảo vệ môi trường sư phạm; trong nội dung “dạy học hiệu quả”, thì học sinh được động viên đề xuất sáng kiến, khuyến khích suy nghĩ sáng tạo. Học sinh được rèn luyện kỹ năng sống, được tham gia các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh; ngoài ra, học sinh còn được tham gia các hoạt động ngoài nhà trường......
Năm học 2010-2011, học phí cao nhất bậc đại học trường công lập là 340 nghìn đồng/tháng

Năm học 2010-2011, học phí cao nhất bậc đại học trường công lập là 340 nghìn đồng/tháng

Theo quy định tại Nghị định 49/2010/NĐ-CP do Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng ký ban hành ngày 14-5, có hiệu lực từ ngày 01-7-2010, năm học 2010-2011, mức học phí cao nhất đối với bậc đào tạo đại học tại trường công lập là 340 nghìn đồng/sinh viên/tháng; đối với giáo dục mầm non và phổ thông công lập, cao nhất là 200 nghìn/học sinh/tháng.Cụ thể, Nghị định 49 quy định mức trần học phí mức trần học phí đối với đào tạo trình độ đại học tại trường công lập theo nhóm ngành đào tạo chương trình đại trà từ năm học 2010-2011 đến năm học 2-14-2015 như sau:Nhóm ngànhNăm học 2010-2011Năm học 2011-2012Năm học 2012-2013Năm học 2013-2014Năm học 2014-2015Khoa học xã hội, kinh tế, luật, nông, lâm, thủy sản290355420485550Khoa học tự nhiên, kỹ thuật, công nghệ; thể dục thể thao, nghệ thuật; khách sạn, du lịch310395480565650Y dược340455570685800(Đơn vị tính: nghìn đồng/tháng/sinh viên)* Mức trần học phí đối với trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014- 2015 được xác định theo hệ số điều chỉnh như sau:Trình độ đào tạoHệ số so với đại......
Trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Lạng Sơn: Những trăn trở trên chặng đường nâng cao chất lượng

Trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Lạng Sơn: Những trăn trở trên chặng đường nâng cao chất lượng

LSO- Gần đây, người ta thấy cổng trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Lạng Sơn có dòng khẩu hiệu “Chất lượng là danh dự của nhà trường”. Có lẽ không chỉ là khẩu hiệu, mà đó là quyết tâm của lãnh đạo và đội ngũ cán bộ giáo viên nhà trường trong việc xác lập “thương hiệu” trên thị trường lao động... Học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn trong giờ lên lớpLà một trường trung cấp nghề đã có gần 30 năm tồn tại với cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên ngày càng chính quy; bằng sự liên kết với các học viện, các trường đại học trung ương và khu vực, mỗi năm nhà trường thu hút hàng ngàn học viên các khóa đào tạo từ trung cấp lên cao đẳng và đại học. Song số lượng học sinh theo học hệ chính quy (trung cấp) các ngành như kế toán doanh nghiệp, kinh tế nông nghiệp, luật...đều giảm.Theo sự nhìn nhận của nhà trường thì có nhiều nguyên nhân, trong đó đáng chú ý là việc thông tin tuyển sinh của nhà trường còn nhiều hạn chế. Ông......