1. Tìm kiếm
Thứ 4, 11/06/2025 05:36 [(GMT +7)]

Tìm thấy 52606 kết quả với từ khoá "kiên cố hóa trường học"

Cô học trò nhỏ: Giỏi việc trường - Đảm việc Đoàn

Cô học trò nhỏ: Giỏi việc trường - Đảm việc Đoàn

LSO-Trong hội nghị biểu dương thanh niên tiên tiến giai đoạn 2005 – 2010 do Thành đoàn thành phố Lạng Sơn tổ chức, cô học trò có dáng người nhỏ nhắn, đôi mắt sáng ngời, đáng yêu rất tự tin khi đứng trên sân khấu giao lưu với các anh chị đoàn viên. Nhiệt tình trong công tác đoàn lại có nhiều thành tích trong học tập, em đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng những đại biểu tham dự. Đó là em Nguyễn Thị Huyền Trang, học sinh lớp 12C2 trường THPT Việt Bắc.Trang có một thành tích học tập mà nhiều bạn cùng trang lứa phải nể phục: 5 năm cấp I đạt danh hiệu học sinh tiên tiến xuất sắc, 4 năm cấp II là học sinh tiên tiến, cháu ngoan Bác Hồ. Do có thành tích tốt trong học tập và rèn luyên đạo đức nên ngay từ khi học lớp 8, Trang đã được kết nạp và đứng trong hàng ngũ của đoàn. Đó là một vinh dự đối với bản thân Huyền Trang và cũng là động lực để em thêm cố gắng hơn trong học tập. Lên cấp III, thầy mới,......
Trường ĐH lâu đời, có kiến trúc đẹp không phải di dời

Trường ĐH lâu đời, có kiến trúc đẹp không phải di dời

Ngày 7/6, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đã chủ trì cuộc họp bàn kế hoạch di dời các trường ĐH, CĐ ra ngoại thành Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh.Di dời 80 trường ĐH với gần 700.000 sinh viênTheo lộ trình thực hiện, giai đoạn 2011-2015, mỗi thành phố di dời 5 trường thí điểm. Nhu cầu vốn cần khoảng 600 triệu USD (300 triệu USD/ thành phố) hoặc khoảng 1.200 triệu USD/ thành phố nếu tính cả chi phí đền bù giải phóng mặt bằng.Giai đoạn 2015-2020, mỗi thành phố di dời tiếp thêm khoảng 10 đến 15 trường. Nhu cầu vốn theo phương án di chuyển 10 trường/ thành phố cần khoảng từ 1.200 triệu USD (600 triệu USD/thành phố nếu không phải giải phóng mặt bằng). Giai đoạn 2020-2030 sẽ di dời số trường còn lại.ĐH Văn Hóa Hà Nội nằm trong khu vực đông dân cư và thường xảy ra ách tắc giao thông Tại hội nghị, theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga, từ năm 2011 sẽ không tiếp nhận hồ sơ thành lập mới hoặc nâng cấp cơ sở đào tạo ĐH, CĐ trong nội thành TP Hà Nội và TP.......
Nâng cao chất lượng văn hóa ứng xử trong trường học

Nâng cao chất lượng văn hóa ứng xử trong trường học

Khẳng định kết quả bước đầu trong phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Sở GD&ĐT đã nêu bật “chất lượng văn hóa” ứng xử trong các nhà trường, coi đó là bước chuyển thực sự của môi trường sư phạm. Tuy nhiên, trong một số nhà trường, nhất là các trường THCS và THPT, nhiều hành vi thiếu văn hóa vẫn tồn tại. Điển hình là tình trạng nói tục chửi bậy và bạo hành trong ứng xử. Những hành vi phản đạo đức truyền thống, thiếu văn hóa trong giao tiếp ứng xử, cao hơn là tình trạng dùng vũ lực, thậm chí cả gậy gộc, dao kiếm để giải quyết các mẫu thuẫn…còn tồn tại trong một bộ phận học sinh....