1. Tìm kiếm
Thứ 7, 19/07/2025 21:22 [(GMT +7)]

Tìm thấy 37246 kết quả với từ khoá "khoa học công nghệ"

Khánh thành Trung tâm Nghiên cứu và chuyển giao công nghệ đất hiếm

Khánh thành Trung tâm Nghiên cứu và chuyển giao công nghệ đất hiếm

Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp Bộ Kinh tế, Thương mại và Công nghiệp Nhật Bản vừa khánh thành Trung tâm Nghiên cứu và chuyển giao công nghệ đất hiếm tại Hà Nội.Trung tâm sẽ thực hiện việc nghiên cứu chế biến quặng đất hiếm ở Việt Nam, ứng dụng đất hiếm vào ngành công nghệ cao và chuyển giao công nghệ đất hiếm nhằm xây dựng nền công nghiệp đất hiếm bền vững, có hiệu quả kinh tế cao, thân thiện với môi trường và phát triển kinh tế-xã hội tại các địa phương có mỏ quặng của Việt Nam.Các thiết bị phục vụ cho chương trình nghiên cứu và ứng dụng của Trung tâm được Chính phủ Nhật Bản tài trợ thông qua Tổng công ty Dầu khí và Kim loại quốc gia Nhật Bản (JOGMEC). Dự kiến Trung tâm sẽ thực hiện thử nghiệm, chuyển giao công nghệ từ nay đến năm 2014 để chuẩn bị cho việc xây dựng nhà máy chế biến quặng đất hiếm đầu tiên tại tỉnh Lai......
Chuyển biến trong công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Chuyển biến trong công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn

LSO-Trong những năm qua, công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT) được các cấp, các ngành quan tâm và xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh. Một trong những đề án trọng điểm đang được tỉnh triển khai thực hiện là đề án 1956 của Thủ tướng Chính phủ. Sau 2 năm thực hiện đề án, công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã có những bước chuyển biến tích cực. LĐNT xã Mai Pha học nghề nấu ănTheo báo cáo của UBND tỉnh, hiện nay toàn tỉnh có gần 425.100 người trong độ tuổi lao động. Trong số đó, lao động ở khu vực nông thôn chiếm khoảng 83%. Số lao động qua đào tạo chiếm tỉ lệ rất thấp so với thực tế. Được biết, những năm trước, các lớp đào tạo nghề cho LĐNT không được mở trên cơ sở nhu cầu của người lao động mà chủ yếu dựa trên kế hoạch mà các cơ sở đào tạo nghề đặt ra từ trước. Chính điều này đã khiến......