1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 27/07/2025 16:25 [(GMT +7)]

Tìm thấy 13831 kết quả với từ khoá "khai sinh"

Bất cập trong quản lý hoạt động thăm dò, khai thác cát ở Sóc Trăng

Bất cập trong quản lý hoạt động thăm dò, khai thác cát ở Sóc Trăng

Hiện nay, trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng có 12 doanh nghiệp (DN) được cấp phép khảo sát thăm dò, khai thác cát. Về cấp giấy phép khai thác cát thì có năm DN được cấp phép, trong đó bốn DN chưa làm các thủ tục để triển khai việc khai thác, chỉ có doanh nghiệp tư nhân (DNTN) Long An (phường 2, TP Sóc Trăng) đã tiến hành khai thác cát.DN này được cấp giấy phép khai thác cát trên diện tích 54 ha thuộc khu vực xã Phong Nẫm và An Lạc Tây (huyện Kế Sách), với thời gian tám năm, công suất khai thác 295.000 m3/năm. DNTN Long An tiến hành khai thác cát tại khu vực được cấp giấy phép từ ngày 28-5-2012, đến ngày 20-6-2012 phải tạm ngừng khai thác vì có đơn khiếu nại của 500 hộ dân ở ấp Phong Hòa, xã Phong Nẫm và đơn tập thể của 200 hộ dân ở ấp An Tấn, xã An Lạc Tây (huyện Kế Sách) yêu cầu cơ quan có thẩm quyền của tỉnh Sóc Trăng xem xét lại việc cấp phép DNTN Long An khai thác cát trên tuyến sông giữa hai ấp làm......
Hội nghị tổng kết năm học 2010-2011, triển khai nhiệm vụ năm học mới

Hội nghị tổng kết năm học 2010-2011, triển khai nhiệm vụ năm học mới

LSO-Ngày 5/8/2011, ngành GD&ĐT đã tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2010-2011 và triển khai nhiệm vụ năm học 2011-2012. Dự hội nghị có đồng chí Vy Văn Thành, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; đồng chí Tô Hùng Khoa Ủy viên Ban Thường vụ (BTV) Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; đồng chí Nông Văn Thảm, Ủy viên BTV Tỉnh ủy, Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; các đồng chí trong ban Giám đốc Sở, Công đoàn ngành; lãnh đạo UBND, phòng GD các huyện, thành phố, các đơn vị trực thuộc và các nhà trường.Năm học 2010-2011, tiếp tục thực hiện chủ đề “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng GD”, với tinh thần chủ động tích cực, Sở GD&ĐT đã tham mưu cho Tỉnh ủy, UBND tỉnh ban hành nhiều chỉ thị, nghị quyết về công tác GD&ĐT, tạo cơ sở để ngành thực hiện các nhiệm vụ trong năm học và cả giai đoạn 2010-2015. Các cuộc vận động lớn và các phong trào thi đua của ngành tiếp tục được thực hiện có hiệu quả. Công tác đổi mới quản lý GD được triển khai......
Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Giáo dục mầm non đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tình cảm thẩm mỹ của trẻ em ngay từ cấp học đầu tiên. Vì vậy, Chính phủ đã phê duyệt và triển khai Đề án phổ cập giáo dục mầm non năm tuổi. Tuy nhiên, việc triển khai đề án và phát triển giáo dục mầm non vẫn còn nhiều vướng mắc, bất cập.Theo Đề án, phổ cập giáo dục mầm non (PCGDMN) cho trẻ em năm tuổi nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu nhằm chuẩn bị tốt nhất cho trẻ vào lớp một. Trong đó, ngành giáo dục và các cơ sở GDMN đẩy mạnh đổi mới nội dung chương trình, phương pháp giáo dục mầm non theo nguyên tắc bảo đảm đồng bộ, phù hợp, tiên tiến, gắn với đổi mới giáo dục phổ thông, góp phần tích cực cho việc nâng cao chất lượng giáo dục. Năm học 2010 - 2011 là năm đầu triển khai Đề án phổ cập giáo dục cho trẻ mầm non năm tuổi. Tuy nhiên, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), cả nước có 12.357 trường mầm non với tổng số 123,5......