1. Tìm kiếm
Thứ 4, 21/05/2025 07:26 [(GMT +7)]

Tìm thấy 4451 kết quả với từ khoá "huân chương"

Những căn cứ để xây dựng chương trình, sách giáo khoa

Những căn cứ để xây dựng chương trình, sách giáo khoa

Hội nghị tham vấn chuyên gia về Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông (GDPT) được Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội tổ chức tại Hà Nội ngày 28-8 vừa qua. Các đại biểu dự hội nghị có nhiều ý kiến khác nhau liên quan hai nội dung: Phân chia chương trình hệ thống GDPT thành hai giai đoạn và Dự thảo Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT sau năm 2015....
Gặp những chàng trai đoạt huy chương Olympic Vật lý 2011

Gặp những chàng trai đoạt huy chương Olympic Vật lý 2011

Từ trái qua phải: Các em Hội, Hoàng, Quân, Phương, Quang - Ảnh Trường Sơn Một huy chương vàng (HCV), hai huy chương bạc (HCB) và hai huy chương đồng (HCĐ), đó là thành tích của đoàn năm học sinh Việt Nam đạt được tại cuộc thi Olympic Vật lý quốc tế (IPhO) lần thứ 42 diễn ra tại Bangkok (Thailand).Nguyễn Huy Hoàng giành HCV, là học sinh lớp 12 Lý trường chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An). Nguyễn Đình Hội lớp 12 chuyên lý Phan Bội Châu (Nghệ An) và Hoàng Lê Phương, học sinh lớp 12 Lý trường chuyên Lê Quý Đôn (Đà Nẵng), đoạt HCB. Hai HCĐ thuộc về Lê Huy Quang lớp 11 Lý trường chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) và Đinh Huy Hồng Quân lớp 12 Lý (khối Phổ thông Năng khiếu trường Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh).Trong lễ bế mạc chiều 17-7 ở Đại học Chulalongkorn (trường đại học hàng đầu của Thailand), các thí sinh đoạt giải trong tổng số 393 học sinh đến từ 84 nước và vùng lãnh thổ, vinh dự nhận phần thưởng cao quý từ tay công chúa Thailand Maha Chakri Sirindhorn. Những đoàn có nhiều......
Sau 2 năm thực hiện chương trình giáo dục mầm non

Sau 2 năm thực hiện chương trình giáo dục mầm non

LSO- Năm học 2010-2011 tổng số trường mầm non trên địa bàn tỉnh có: 139 trường (tăng 9 trường so với năm học 2009-2010) tổng số nhóm, lớp, số trẻ: 1890 nhóm lớp/35.653 cháu (tăng 45 nhóm, lớp và 926 cháu so với cùng kỳ năm trước). Trên địa bàn toàn tỉnh hiện có 1.250/1.890 nhóm, lớp thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới, đạt tỷ lệ 66,1% (tăng 956 nhóm so với năm học 2009-2010). Có 27.168/35.653 cháu thực hiện chương trình mới, đạt tỷ lệ 76,2% (tăng 19.002 cháu so với năm học 2009-2010), trong đó: Nhà trẻ: 241 nhóm/4.352 cháu. Lớp mẫu giáo: 1.009 lớp/22.816 cháu. Đây là kết quả sau hai năm Sở giáo dục – Đào tạo triển khai thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới theo Thông tư số: 17/2009/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Để đạt được những kết quả nói trên, ngay từ đầu năm học 2010-2011, Sở Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản chỉ đạo đến các Phòng giáo dục, tiếp tục thực hiện lộ trình giáo dục mầm non mới theo quy định của Bộ giáo dục và đào......
Hơn 2,3 triệu trẻ mầm non được học chương trình mới

Hơn 2,3 triệu trẻ mầm non được học chương trình mới

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, năm học 2009-2010 triển khai thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới lần đầu ở 6.851 trường (đạt tỷ lệ 53,9%) với hơn 2,37 triệu trẻ (đạt tỷ lệ 64,1%), trong đó trẻ năm tuổi là 585.312 cháu. Những tỉnh, thành phố triển khai tốt chương trình giáo dục mầm non mới như: TP Hà Nội, Bắc Giang, Hà Nam, Bình Định, Khánh Hòa, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh... Ngoài ra, số trẻ được tổ chức nuôi bán trú tại trường cũng đạt tỷ lệ cao với 68,9%, tỷ lệ suy dinh dưỡng giảm còn 5,9% ở nhà trẻ và 6,4% ở mẫu giáo. Đáng chú ý, số trẻ khuyết tật mầm non học hòa nhập tăng lên đáng kể với 15.349 cháu (đạt tỷ lệ 628% tổng số trẻ khuyết tật mầm non), góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, tạo tiền đề cho trẻ tiếp cận các bậc học phổ thông đạt kết quả......