1. Tìm kiếm
Thứ 7, 28/06/2025 18:21 [(GMT +7)]

Tìm thấy 35023 kết quả với từ khoá "hiệu quả thực tế"

Du lịch Lào Cai, hiệu quả từ đẩy mạnh xúc tiến đầu tư

Du lịch Lào Cai, hiệu quả từ đẩy mạnh xúc tiến đầu tư

Giờ thì du lịch Lào Cai đã gần như trở thành thương hiệu riêng trong vòng cung tour du lịch tới Tây Bắc và từng bước trở thành ngành kinh tế quan trọng của địa phương. Chỉ tính riêng trong năm 2011, tổng lượng khách du lịch tới Lào Cai đạt xấp xỉ 1 triệu lượt mang lại doanh thu từ du lịch vượt qua con số 1.000 tỷ đồng. Đây là thành tích ấn tượng nhất của ngành du lịch Lào Cai trong vòng 20 năm qua.Theo lãnh đạo Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Lào Cai, việc đẩy mạnh hoạt động xúc tiến, tuyên truyền, quảng bá du lịch của Lào Cai thời gian qua đã góp phần không nhỏ trong việc thu hút du khách và các dự án đầu tư vào lĩnh vực này.Thực tế ghi nhận ở Lào Cai những năm gần đây, bên cạnh việc nỗ lực quảng bá hình ảnh du lịch của mình trên các phương tiện thông tin đại chúng thì tỉnh còn tích cực tổ chức các cuộc hội nghị xúc tiến, gặp gỡ các nhà đầu tư trong lĩnh vực du lịch, dịch vụ, tổ chức tốt......
Phát huy hiệu quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng

Phát huy hiệu quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng

Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) là một trong những nhân tố quan trọng trong xây dựng xã hội học tập. Hiện nay, cả nước có gần 11 nghìn TTHTCĐ, góp phần thúc đẩy việc học tập mọi lúc, mọi nơi, đáp ứng nhu cầu người dân, theo phương châm "cần gì học nấy". Tuy nhiên để TTHTCĐ thật sự phát huy vai trò vẫn còn nhiều vấn đề đặt ra....
Chú trọng điều hành quản lý các hoạt động trường học hiệu quả

Chú trọng điều hành quản lý các hoạt động trường học hiệu quả

Trong điều hành quản lý các hoạt động trường học, việc triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" sẽ góp phần tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh.Theo Thạc sĩ Nguyễn Thị Thái, Phó Vụ trưởng, Phó Giám đốc Dự án hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục, trong điều hành quản lý các hoạt động trường học, phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (THTT, HSTC) bao gồm năm nội dung chính: Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; dạy và học có hiệu quả, phù hợp đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập; rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh; tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh; học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương. Để thực hiện phong trào Xây dựng THTT, HSTC hiệu quả, trong điều hành các hoạt động trường học, cán bộ......
Dự thảo Chuẩn hiệu trưởng tiểu học: Nhiều tiêu chí quá chung chung

Dự thảo Chuẩn hiệu trưởng tiểu học: Nhiều tiêu chí quá chung chung

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo 2 Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học để lấy ý kiến đóng góp hoàn thiện, bổ sung trước khi ban hành chính thức. Qua tìm hiểu của phóng viên, một số hiệu trưởng trường tiểu học- những người sẽ chịu tác động trực tiếp quy định này – cho rằng nhiều tiêu chí quá chung chung, mơ hồ; một vài tiêu chí mang tính “đánh đố”.Theo Dự thảo Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học yêu cầu đánh giá, xếp loại hiệu trưởng hằng năm theo 4 tiêu chuẩn với 19 tiêu chí. Với thang điểm 10, tổng điểm tối đa một hiệu trưởng đạt được là 190.Theo đó, loại xuất sắc có tổng số điểm từ 171 đến 190 và các tiêu chí phải đạt từ 8 điểm trở lên; Loại khá có tổng số điểm từ 133 trở lên và các tiêu chí phải đạt từ 6 điểm trở lên; loại trung bình có tổng số điểm từ 95 trở lên, các tiêu chí của tiêu chuẩn 1 và 3 phải đạt từ 5 điểm trở lên, không có tiêu chí 0 điểm.Công nghệ thông tin,......