1. Tìm kiếm
Thứ 5, 19/06/2025 02:22 [(GMT +7)]

Tìm thấy 29561 kết quả với từ khoá "hợp tác giáo dục"

Hợp tác giữa Bộ Công thương và Liên minh Hợp tác xã Việt Nam

Hợp tác giữa Bộ Công thương và Liên minh Hợp tác xã Việt Nam

Ngày 23-12, tại Hà Nội, Bộ Công thương và Liên minh Hợp tác xã (HTX) Việt Nam tổ chức hội nghị đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch phối hợp năm 2010 và bàn phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp triển khai thực hiện kế hoạch phối hợp năm 2011.Trong năm 2010, mặc dù tình hình phát triển công nghiệp và thương mại của cả nước gặp nhiều khó khăn, nhưng kinh tế tập thể trong lĩnh vực công thương vẫn tiếp tục phát triển. Các HTX, liên minh HTX thương mại tiếp tục có sự đổi mới cả về tổ chức, nội dung và phương thức hoạt động. Tổng mức bán lẻ hàng hóa và dịch vụ xã hội của kinh tế tập thể năm 2010 tăng 41,3% so với năm 2009 và cao hơn mức tăng bình quân chung của cả nước. Với những thành tựu đạt được, các HTX, liên hiệp HTX trong ngành công thương đã góp phần đáng kể vào thành tích và tốc độ tăng trưởng chung của ngành công thương.Trong năm 2011, kế hoạch phối hợp giữa Bộ Công thương và Liên minh HTX Việt Nam sẽ tập trung vào một......
Chăm lo phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Chăm lo phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

LSO- “Giáo viên là yếu tố quyết định chất lượng giáo dục”, năm học 2011-2012- tiếp tục thực hiện kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông giai đoạn 2010-2015, việc chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý (CBQL) giáo dục được ngành GD Lạng Sơn coi là khâu đột phá, nhằm tạo sự chuyển biến nhanh và bền vững của chất lượng GD. Giờ học bằng giáo án điện tử ở Trường THPT Tràng ĐịnhBước vào năm học 2011-2012, toàn tỉnh Lạng Sơn có trên 17000 cán bộ giáo viên, về cơ bản đã đáp ứng đủ so với quy mô phát triển của toàn ngành. Theo quy định của Luật GD, đội ngũ cán bộ giáo viên các cấp học trên địa bàn hầu hết đạt chuẩn trình độ đào tạo, số giáo viên trên chuẩn đạt tỷ lệ khá. Tuy nhiên chất lượng đội ngũ chưa tương xứng với trình độ đào tạo; nhiều giáo viên cấp học mầm non và tiểu học được tuyển dụng trong những năm trước đây ở các xã ĐBKK, các xã vùng cao có trình độ đào tạo thấp, chưa đạt......