1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 04/05/2025 15:08 [(GMT +7)]

Tìm thấy 23986 kết quả với từ khoá "học tiếng dân tộc"

Người cán bộ dân tộc Mông hết lòng vì sự nghiệp giáo dục

Người cán bộ dân tộc Mông hết lòng vì sự nghiệp giáo dục

Sinh ra và lớn lên trên quê hương xã Lóng Luông, huyện Mộc Châu (Sơn La), mảnh đất từng biết đến là vùng trồng rất nhiều cây thuốc phiện trong những năm thập kỷ 70, 80 của thế kỷ trước, ông Giàng A Lự rất hiểu những khó khăn của đồng bào dân tộc Mông quê mình khi chưa xóa bỏ được cây thuốc phiện, chưa thoát được đói nghèo và lạc hậu.Những điều trăn trở, băn khoăn đó cứ dai dẳng theo ông suốt hơn 15 năm liền khi ông đang giữ chức Chủ tịch UBND xã (từ năm 1985 đến 1989) và Bí thư Đảng ủy xã (từ năm 1989 đến 2000). Với cương vị là Bí thư Đảng ủy xã, hơn ai hết, ông thấy rõ nhất cuộc sống đói nghèo của bà con mình, và đã cùng với tập thể Đảng ủy, UBND xã vận động và lãnh đạo nhân dân toàn xã thực hiện thành công xóa bỏ cây thuốc phiện, loại bỏ hoàn toàn loài 'hoa độc' ra khỏi đời sống người dân. Tuy nhiên, cuộc sống của đồng bào Mông xã Lóng Luông vẫn hết sức khó khăn. Gặp chúng tôi, ông tâm......
Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh đạt chuẩn quốc gia năm 2009

Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh đạt chuẩn quốc gia năm 2009

Ngày 21/12/2009, Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh được công nhận đạt chuẩn quốc gia (theo Quyết định số 2529/QĐ-UBND). Đạt được kết quả trên là quá trình phấn đấu không mệt mỏi trong nhiều năm liền của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và các em học sinh toàn trường.Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh được thành lập ngày 18/11/1973, nằm trong hệ thống giáo dục các trường công lập của cả nước. Trường là đơn vị mũi nhọn trong sự nghiệp giáo dục miền núi, vùng dân tộc, được coi là nơi đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương. Phần lớn học sinh của trường là những con em các dân tộc vùng sâu, vùng xa. Nên việc phối hợp giữa gia đình và nhà trường cũng như việc xã hội hoá công tác giáo dục cũng có những hạn chế nhất định. Đa số cán bộ, giáo viên trong trường sống dựa vào đồng lương, không có thu nhập khác, đời sống còn gặp nhiều khó khăn. Thêm vào đó là việc đảm bảo tiêu chuẩn, chế độ dinh dưỡng cho học sinh còn hạn chế do việc tăng học......